結論(2026年11月12日確認):加東市立東条学園小中学校は1〜9年生が一つの校舎で学ぶ義務教育学校です。教育上の段階を1〜4年、5〜7年、8〜9年の「4・3・2」に分け、小学校5・6年生から教科担任制を取り入れている点が特徴です。ただし、「5年生から中学1年の文法を全部習う」という意味ではありません。その時点の教科内容と授業時数は学校の最新資料で確認します。
東条学園と両荘みらい学園の4・3・2制を比較|学校名が違っても共通する9年間の区切り
加東市立東条学園と加古川市立両荘みらい学園は、どちらも市立の9年制義務教育学校であり、1〜4年、5〜7年、8〜9年の『4・3・2制』を導入しています。よって6年生→7年生は一般の小6→中1相当の学習区分が変わりますが、教育上のステージはともに5〜7年の中期に含まれます。ステージの変更は4→5年、7→8年です。
| 論点 | 東条学園 | 両荘みらい学園 |
|---|---|---|
| 設置自治体 | 加東市 | 加古川市 |
| 9年間の教育区分 | 4・3・2 | 4・3・2 |
| 学校の英語・特色 | 5・6年教科担任制など学習接続 | 小1・2年から英語科、英語放送・All English Day |
| 2027年の校区外募集 | 加東市の当年度制度を確認 | 加古川市の特認校・11月20日17時締切 |
| 2026年度学校規模 | 本記事の公式学校資料を参照 | 2026年4月8日の全校348人 |
両荘みらい学園の4・3・2制・新7年生の英語準備では、なぜ中1相当の7年生が中期に残るのかを詳しく説明しています。また両荘みらい学園の小1からの英語教育は、校内放送・海外オンライン交流など、東条学園とは異なる学校固有の活動を紹介します。学校名が異なるだけの同文記事にならないよう、学校の実際の制度・教材・教育課程を分離する必要があります。
7年生・8年生の英語にどのような問題が起こる?
学校で会話できても、文法・英作文・初見長文で失点する場合があります。現在の学校の配布教材と返却答案をもとに、主語と動詞、時制、助動詞、読解の根拠の4分類で間違いを点検しましょう。学校ごとに教材・教科書・授業の進度が違うため、同じ4・3・2制という理由で英語の採用教材まで同一とは考えられません。
公式確認:2026年11月13日。加古川市の2027年度制度案内と両学校の教育方針を区別しました。学校英語で個別の課題がある場合は慶英会の無料体験へ。
加東市「小中一貫教育だより」(2026年7月更新)は東条学園が2021年4月に開校したことを説明しています。市の学校案内リーフレット紹介では1〜9年が同じ校舎で学ぶこと、5・6年生からの教科担任制、異学年交流を説明します。数年前の紹介を2026年度の教科担任の具体的な担当割と断定せず、制度の特色として読み解きます。
東条学園は東条小・東条中が一つになった学校?
東条学園は加東市天神にある義務教育学校の名称で、一般の小学校6年間と中学校3年間を一つの9年間の教育課程としてつなぐ形態です。小中一貫の「連携型」と異なり、1〜9年生が学ぶ学園という学校組織として運営されています。2022年1月に新校舎へ移転したことは市の公式新校舎紹介にも記されています。
新校舎の市公式紹介は9年間の学年段階に沿った教室配置を示し、第1ステージの1〜4年生を1・2階、第2ステージの5〜7年生を3階中心に配置したと説明します。学校施設の利用方法は将来変わる可能性があるため、最新の学校案内を優先してください。
4・3・2の意味|中学年と中1が同じ学習段階に入る
| 教育上のステージ | 対象学年 | 家庭が考える学習の接続 |
|---|---|---|
| 第Ⅰステージ | 1〜4年生 | 学習習慣・音声の英語活動・基礎的な読み書き |
| 第Ⅱステージ | 5〜7年生 | 教科担任制への移行、外国語の文構造と中1学習 |
| 第Ⅲステージ | 8〜9年生 | 記述式答案、進路・高校受験に向けた教科学習 |
学年段階は学校の教育上の区分です。第Ⅱステージに小5〜中1相当の児童生徒が入るからといって、5年生が中学1年生の教科書を同じ進度で使うことにはなりません。家族は「学年が変わると教員・学級活動や日課の何が変わるか」を進級説明会で確認してください。
5・6年生からの教科担任制|小6から7年への英語準備
学校紹介リーフレットは5・6年生からの完全教科担任制を特色に挙げています。一般に教科担任制では科目ごとに教える教員が変わるため、教科のノート・課題・小テストを個別に管理する習慣が有効です。ただし、教師数や時間割・学習評価・試験科目は各年度の学校配布文書で確認してください。
- 授業前:その科目の教材・ノートをそろえておく。
- 授業後:英語では単語の意味と語順、教科ごとの課題を分けて記録する。
- 週末:英語の例文を2文書き直す、理科の観察を事実と推測に分ける。
- 進級前:新7年生は自分の学習法を説明できるようにする。
学校行事・地域教材と英語を結びつける
2026年度の学校ホームページでは、7年生の親子活動「東条の匠」、児童生徒の作品展示、前後期の自由研究や各学年の活動が掲示されています。学校の「地域・社会とつながる」取り組みを家庭で英語学習につなげる場合は、観察した事実と意見を分けて述べる練習が向いています。
例えば、自分の住む地域で見たものを英語で記録し、後から質問をつけて説明する演習を行えます。これは学校が正式に実施している英語課題ではなく、地域学習と英語を連携させる慶英会の提案です。
東条学園の新7年生・小5小6の独自英語12問・全解答と和訳
以下は慶英会が家庭学習用に作成した独自問題です。学校の配布教材、過去問、学習到達度テストではありません。中学相当の文法を含みますので、前期課程の児童は未習内容を無理に解く必要はありません。
問題編
- 問1:I (am / are) in the fifth grade.
- 問2:They are (studying / study) science now.
- 問3:There (is / are) two English classrooms.
- 問4:He (visited / visits) the garden last week.
- 問5:She (must / musts) listen carefully.
- 問6:書換:We have a school festival. を過去形に。
- 問7:語順:students / many / joined / the event / .
- 問8:日本語を英語に:私はこの町の歴史に興味があります。
- 問9:比較:The second plan is (good / better) than the first.
- 問10:読解:Riku found three kinds of leaves. He compared their shapes. 何を比べた?
- 問11:読解:Our class used a map to find the river. 川の場所をどう見つけた?
- 問12:意見英文:活動を選び、I think … because … の形で理由を述べる。
正答・和訳・誤りやすい理由
- 解1:am。訳:私は5年生です。I と am の組合せ。
- 解2:studying。訳:彼らは今理科を勉強中です。are+-ing。
- 解3:are。訳:英語教室が2室あります。複数の classrooms に対応。
- 解4:visited。訳:彼は先週庭を訪れました。last week から過去形。
- 解5:must。訳:彼女は注意して聞かなければなりません。助動詞に三単現sは付けません。
- 解6:We had a school festival./私たちは学園祭を開催しました。have の過去形 had。
- 解7:Many students joined the event./多くの生徒がその行事に参加しました。many+複数名詞。
- 解8:I am interested in the history of this town./この町の歴史に興味があります。be interested in の形。
- 解9:better。訳:2番目の計画は最初のものよりよい。good の比較級は better。
- 解10:葉の形。/リクは葉を3種類見つけ、形を比較しました。their shapes の指す内容。
- 解11:地図を使って。/クラスは川を見つけるため地図を使いました。used a map が根拠。
- 解12:例:I think reading is useful because we can learn new ideas./新しい考えを学べるので読書は役立つと思います。自分の事実・理由に応じて別解可。
学校と家庭の勉強を両立する4週間
- 第1週:学校の英語教材と学習済み単語20語を整理し、綴りを見ずに書く。
- 第2週:主語が変わったときの動詞の形を短文で練習。
- 第3週:学校で行った活動を英語2文で記録し、理由を1文加える。
- 第4週:英語の小テスト・定期考査の失点箇所を再現し、同じミスが減ったか確認。
4・3・2の義務教育学校|竹野学園との違い
東条学園も豊岡市立竹野学園も、1〜9年の教育を4・3・2の学年ブロックで扱う義務教育学校です。ただし東条学園は2021年開校の加東市の学校、竹野学園は2025年開校の豊岡市の学校で、地域学習の名称・学校施設・就学区域・現行の教材は同一ではありません。制度の共通点だけから、英語の採用教科書や定期試験の進度が等しいと判断しないでください。
よくある質問
Q. 東条学園の5年生は中学校と同じ内容を習いますか?
同一の第Ⅱステージというのは学年をまたぐ教育上の連続性を示すもので、全学年が同じ英語教科書・同じ試験範囲を学ぶことを意味しません。
Q. 中学に進むと別の学校へ受験入学しますか?
学校は1〜9年生をつなぐ義務教育学校です。居住地や転校・他の中学校への進学希望に関する行政手続きは市・学校の現行案内を確認してください。
Q. 東条学園と社学園、滝野学園は同じですか?
同じではありません。加東市は東条学園を2021年開校、社学園小学校・中学校を2025年開校、滝野学園を2028年4月開校予定と説明しています。学校種・校舎・通学区域を混同しないでください。
Q. 使っている英語の教材はニュートレジャーですか?
確認した市の学校案内だけでは、現行の採用教材を特定できません。推測せず本人の配布教材で確認してください。
中1・中2の英語学習相談
慶英会では学校の英語プリントや定期テストをもとに、読解・英文法・英作文のつまずきを確認するオンライン個別指導を行っています。学校・行政の進学手続きの代行は行いません。最大1か月無料体験・学習相談からご確認ください。
参考にした主な公式情報
資料確認日:2026年11月12日。学年ブロック・学校施設に関する公表内容と慶英会の独自英語12問・4週間復習案を明確に分けています。

