金沢学院大学附属高校の4コースは何が違う？2027入試・大学連携と英検・独自20問

金沢学院大学附属高校（石川県金沢市）は、特別進学・総合進学・スポーツ・芸術デザインの4コースを設置しています。大学受験に向けた発展的な講座を重視するか、幅広い進路と資格取得を重視するか、競技活動や美術・デザインを重視するかで、適したコースは異なります。同校は金沢学院大学・短期大学との教育連携も紹介しますが、「7年一貫の学び」は大学への全員無条件進学を意味しません。

2027年度（令和9年度）の第1学年入学者募集関係書類は学校公式サイトで公開されています。以下は2026年11月11日時点に学校公式が紹介しているコースの特徴です。正確な募集人数・志願資格・推薦基準・学費は2027年度の正式な要項で確認してください。旧年度の定員や授業時数を新年度の確定値としません。

4コースの学習・進路を学校公式から比較

コース	学校の重点	英語・進路で確認する点
特別進学	国公立・難関私立大の進学を重視。土曜・長期休業中の進学講座と希望者の放課後講座	英文法・長文読解・英作文、共通テストや個別試験の対策
総合進学	進学・就職など多様な進路に対応。グループワークやICT・資格学習	英検・漢検の級別学習、学校の英語と卒業後の進路を接続
スポーツ	競技力だけでなく栄養学・トレーニング理論等を学ぶ	遠征・部活と英語学習の時間管理、進路先の選択条件
芸術デザイン	デザイン・イラスト・CG・動画制作等の表現力を磨く	作品の制作意図を英語で説明、進学先のポートフォリオと英語科目

特別進学コース｜国公立大学を目指す講座の内容

学校の特別進学コース公式ページは、土曜日と長期休暇の進学講座、希望者向け放課後講座、小論文・国公立二次試験の個別添削、特訓勉強会「大学合格ラボ」を紹介しています。大学合格ラボは一日10時間の学習会と説明されていますが、これを「毎日10時間の授業を全員に課す」と誤解しないでください。

公式ページには過年度（2021年度入学生向け）の週授業時間モデルも残っていますが、これは2027年度新入生の履修時数とは限りません。最新の教育課程を確認してから、英語の語彙・読解・記述と他教科の学習時間を配分しましょう。

総合進学コース｜英検の取得が大学進学にどう役立つ？

学校の総合進学コース公式ページは、グループワーク・ディスカッション・課題解決型学習、漢字検定と英語検定の資格取得を重視する方針を説明しています。英検取得を目指す環境があることと、全生徒が同じ級に合格できることは別です。

英検3級・準2級・2級などのどの級から準備するかは、現在の語彙・文法・リスニング・ライティングを個別に診断して決めます。資格対策だけでは学校の定期考査や大学入試の英文読解がすべて解決するわけではありません。

スポーツ・芸術デザインも英語学習が不要なコースではない

スポーツコースでは学校公式の4コース紹介がスポーツ科学・大学の連携設備・競技練習の充実を説明しています。芸術デザインではイラスト・CG・動画編集を含め専門的な表現を学びます。しかし卒業に必要な高校の共通教科や入試・進学先の要件まで省略されるということではありません。

部活動・創作活動に使う時間が多い生徒は、学校の英語課題を最優先にし、初見英文・短い英作文を週数回ずつ継続する方針が考えられます。これは慶英会による家庭学習提案であり、学校が指定する学習メニューではありません。

大学・高校連携の「7年一貫」と内部進学制度の注意点

学校公式のトップページでは、金沢学院大学・短期大学との連携、大学の授業を先取り体験できる制度や、優先的な内部進学の仕組みを「7年一貫の学び」として紹介しています。ただし大学・短期大学の具体的な入学選抜、専攻の定員、推薦要件、在学中の成績や資格の条件は別に確認する必要があります。

同法人の「金沢学院大学附属中学校」と、金沢学院大学附属高校は学校段階が異なります。中学校の英検3級優遇や入学金・寮費の制度を高校入試や大学進学へ転用することは避けてください。

2027年度入試｜推薦・一次・二次と第2希望

学校の入学・入試案内では「令和9年度　第1学年入学者募集関係書類」として募集要項・推薦書・調査書・活動実績書などを配布しています。推薦入試、一次入試、二次入試における科目・合格基準・専願条件・第2希望の取扱いは年度別PDFを優先してください。

学校が公開している2026年度の募集要項には特別進学60名、総合進学175名、スポーツ105名、芸術デザイン35名という内訳がありましたが、これは2026年度の募集人員であり、2027年度の確定定員として転載しません。 2027年度の正確な人数・入試日・検定料は正式な令和9年度要項で確認します。

高1へ向けた4週間の英語準備

1. 第1週：時制・受動態・助動詞と三単現の誤りを直し、本人の学校生活について短文を書く。
2. 第2週：学校の進路・コース紹介の英文を読み、どの表現が事実でどれが目標なのか区別する。
3. 第3週：大学進学・競技・デザイン等の目標をI want … because …を用いて説明する。
4. 第4週：書いた英文を翌日見ずに再現し、本文の根拠と自然な英語表現を別々に校閲する。

慶英会独自20問｜進学・コース選択と英語表現

問題19・20の完全創作英文：“Emi reads a guide to the four courses at a high school. One page describes a curriculum from an older year. She decides to check the current rules before making a choice. She wants to ask which subjects and support programs will actually be available for students entering in 2027.” 学校の実際の生徒・課題・入試問題を再現したものではありません。

1. This school ___ four different courses. (have / has)
2. She ___ her study plan yesterday. (changed / changes)
3. 英訳：私は自分の将来の目標に合うコースを選びたいです。
4. 並べ替え：what / does / the / university / program / offer / ?
5. If I ___ for a scholarship, I will check the conditions. (apply / applied)
6. 英訳：関連大学への進学は、必ずしも自動的ではありません。
7. The research report must ___ before submission. (be checked / check)
8. 誤り訂正：Can she explains her design in English?
9. 英訳：英検の級だけで学校英語の成績は決まりません。
10. This explanation is ___ than the previous one. (useful / more useful)
11. 和訳：The course prepares students for a variety of academic and career paths.
12. Neither course ___ guaranteed to suit every student. (is / are)
13. 英訳：私は課題研究で自分の意見の根拠を示しました。
14. He is interested ___ creating digital art. (in / at)
15. There ___ several differences between the two programs. (is / are)
16. 誤り訂正：They discussed about their career plans.
17. 英訳：志望コースの正式な出願条件を確認してください。
18. 和訳：A published result is not a promise that every student will succeed.
19. 読解：Why did Emi read the course information again?
20. 読解：What did Emi decide to ask the school?

独自20問｜全解答・和訳・誤答理由

1. has。This schoolは三人称単数。「この学校には4つのコースがある」。
2. changed。yesterdayに合わせた過去形。
3. I want to choose a course that fits my future goals. that fitsはcourseを修飾。
4. What does the university program offer? doesの後は動詞原形。
5. apply。現実的な未来の条件を表すif節は現在形。
6. Progression to the affiliated university is not necessarily automatic. not necessarilyは「必ずしも〜ではない」。
7. be checked。レポートは確認される側なので受動態。
8. Can she explain her design in English? canの後は原形。
9. School English grades are not determined by an Eiken level alone. are not determinedは受動態。
10. more useful。thanを伴う比較級。
11. そのコースは多様な進学・職業の進路に備えるものです。 prepare A for B。
12. is。Neither courseは単数主語。
13. I provided evidence for my opinion in the research project. provided evidence＝根拠を示した。
14. in。be interested in＋動名詞。
15. are。several differencesは複数。
16. They discussed their career plans. discussはaboutを不要とする他動詞。
17. Please check the official application requirements for your preferred course. requirements＝要件。
18. 公表された実績は、すべての生徒が成功するという約束ではありません。 not a promise that …。
19. Because some information described an older curriculum. 旧年度の教育課程を説明している情報があったから。
20. Which subjects and support programs would actually be available in 2027. 2027年度に利用できる教科・支援制度の内容。

よくある質問

特別進学と総合進学は同じですか？

異なります。特別進学は国公立・難関私立大学の受験指導、総合進学は幅広い進路・資格取得を重視します。どの教科をどの程度学ぶかは最新の教育課程で確認してください。

総合進学コースでも英検に挑戦できますか？

学校は英検・漢検の取得を重視することを明示しています。級別の具体的なサポートは学校に確認してください。

中高大の7年一貫という意味ですか？

学校の表現は「大学・高校連携の7年一貫の学び」であり、金沢学院大学等との高校・大学接続を指します。中学校と7年間学ぶという意味ではありません。

高校から大学へは全員無条件で進学できますか？

学校は優先的な内部進学制度を紹介していますが、各学部・学科の入学条件や定員を確認する必要があります。全員の無条件進学を保証しません。

学校別記事と無料学習相談

金沢学院大学附属中学校の学費・寮費・奨学金は別の学校段階のガイドです。石川県の学校別英語ガイドもご参照ください。

学校の英語の定期試験・英検・大学受験英文法の優先順位を整理する場合は、慶英会の無料学習相談・最大1か月完全無料体験をご確認ください。受付条件と指導枠は最新案内に従います。

参考にした学校公式情報

1. 金沢学院大学附属高校 4コースの紹介
2. 特別進学コース・進学講座と大学合格ラボ
3. 総合進学コース・英検資格指導
4. 2027年度の正式募集要項・提出書類
5. 大学・高校連携の7年一貫の学び

学校公式情報の確認日：2026年11月11日。2026年度募集人数など過年度の数値と2027年度入試を分けています。学校の公認・提携・監修や大学への無条件進学を示すものではなく、英語問題は慶英会が独立して制作しました。

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