嘉穂高校附属中学校の英語についていけない中1・中2へ｜朝10分・αタイム・11月期末の14日間

結論：嘉穂高校附属中学校の中1・中2で英語についていけない場合、毎朝の「10ミニッツイングリッシュ」を頑張っているかどうかより、朝に覚えた表現を、翌日・期末考査で自力で再現できるかを先に確認します。学校の公式校時は8:30〜8:40の10分間を示し、考査前には「αタイム（7限）」があると説明しています。朝の英語学習で単語の意味が分かっていても、初見の英文で語順や時制を誤る場合、異なる復習が必要です。

学校公式の年間行事には11月の期末考査と「嘉穂タイム(4)」、2月の学年末考査が掲載されています。ただし2026年度の各学年の期末試験日・英語出題範囲・αタイムの具体的な指導内容は、学校配布の最新通知で確認します。学校名だけで教材版や得点分布を断定しません。情報確認日：2026年11月15日。

朝10分で勉強しているのに英語が伸びない3つの原因

1. 記憶の再現：英単語を見れば読めるが、日本語から英語へ自力で書くと綴りを間違える。
2. 文法の転用：教科書で覚えた「I play …」を「She plays …」へ変えると、三単現・否定文・疑問文が不正確になる。
3. 設問の根拠：音読はできても、初見長文で「いつ」「誰が」「なぜ」の根拠箇所を示せず減点される。

αタイムと期末考査｜『学校の補助がある』ことと無条件で点数が上がることは別

学校公式の校時には考査前に「αタイム（7限）」があると明記されます。何を学ぶかは年度・教科・学年によって異なるため、「αタイムは英語の補習を毎日実施」「これに出れば追試がなくなる」とは断定できません。試験前に指導予定表と学校ワークの提出期限を確認し、学校で扱った問題を説明できるか→解答なしで書けるか→別問題で使えるかの順に自宅で検査してください。

嘉穂高校普通科へは無選抜進学｜それでも中1・中2の学習を先送りしない

嘉穂附属中学校は県立の「併設型」中高一貫校です。学校公式の入試案内は、原則として附属中卒業後に嘉穂高校普通科へ高校入試なしで進学する仕組みを説明しています。無選抜進学は中学英語の学習・定期考査・提出課題が不要という意味ではありません。他の高校を受験したい場合は嘉穂高校への進学辞退を事前に求める学校案内もあるため、本人の進路・学校の最新条件を確認してください。英語の1回の点数だけで高校進学不可と断定もしません。

14日間の実行計画｜朝10分と自宅の5分をつなぐ

1. 1〜2日目：当年度の学校指定教科書・ワーク・返却答案・期末考査範囲をそろえ、文法・読解・英作文・語彙・リスニングへ失点を分類。
2. 3〜4日目：最近覚えた単語5語を見ずに書き、翌日に同じ意味の別文を作成。
3. 5〜6日目：主語をI/She/Theyへ変え、学校で既習の時制・疑問文を3パターンで書き分ける。
4. 7日目：初日に間違えた単元の初見問題5問を解き、説明なしでも書けるかを測る。
5. 8〜9日目：当年度のαタイム・提出ワークで質問すべき箇所を3問だけ具体化して担任・教科担当に確認。
6. 10〜11日目：初見の短い英文を読み、日時・人数・理由を本文から特定。答えの根拠に線を引く。
7. 12〜13日目：本人の意見・理由を英語2文で書き、主語・動詞・時制を自己点検。
8. 14日目：初日と同じ種類で題材が異なる初見問題を解き、正答と説明の両方が改善したか判断。

慶英会オリジナル12問｜単語・文法・初見読解・英作文

問題と英文はすべて慶英会の創作です。嘉穂附属中学校の実際の期末考査・αタイム・SUNSHINE本文・ワーク・過去問を転載していません。未習の文法は学年の進度に合わせて後から解いてください。

1. 問1：She (　) her homework after dinner.（夕食後に彼女は宿題をします）
2. 問2：Did you (　) the museum yesterday?（昨日博物館を訪れましたか）
3. 問3：There (　) two English books on the desk.（机に英語の本が2冊あります）
4. 問4：This question is (　) than the first one.（この問題は最初のものより難しいです）
5. 問5：We have already (　) that story.（私たちはその物語をすでに読みました）
6. 問6：『明日の試験の前に単語を復習します』を英訳。
7. 問7：『理由を一つ説明できます』を英訳。
8. 問8：How many students chose science books?（科学の本を選んだのは何人？）
9. 問9：What day did Hana write the invitation?（ハナが案内を書いた曜日は？）
10. 問10：Why did the event end at four?（なぜ行事は4時に終了した？）
11. 問11：『昨日、問題を3問解き直しました』を英訳。
12. 問12：『翌日も答えを自分で確認します』を英訳。

問8〜10の創作英文と全文和訳

At a fictional school, fifteen students planned a reading event. Nine students chose science books and six chose short stories. Hana wrote an invitation on Tuesday. The event was on Friday. It ended at four because the school library closed early.（架空の学校で15人が読書会を計画し、9人が科学の本、6人が短編小説を選んだ。ハナは火曜に案内を書いた。行事は金曜に開かれたが、学校図書館が早く閉まるため4時に終了した。）

全12問の解答・和訳・よくある誤答

1. 1：does。sheは三人称単数。doでは主語と一致しません。
2. 2：visit。Didの後は原形。visitedを重ねるのは誤り。
3. 3：are。two booksは複数、isは不一致。
4. 4：more difficult。difficultは通常moreを使う。difficulterは誤り。
5. 5：read。have＋過去分詞read。現在完了。綴りは同じで過去分詞の発音はred。
6. 6：I will review the words before tomorrow’s test.＝明日の試験前に単語を復習します。will＋原形。
7. 7：I can explain one reason.＝理由を一つ説明できる。can＋原形。
8. 8：Nine students.＝9人。6人は短編を選んだ人数。
9. 9：On Tuesday.＝火曜。金曜は行事の日。
10. 10：Because the school library closed early.＝図書館が早く閉まったため。
11. 11：I solved three problems again yesterday.＝昨日問題3問を解き直した。過去を示すsolved。I redid three problems yesterday.も可。
12. 12：I will check my answers by myself the next day, too.＝翌日も自分で答えを確認する。will＋原形。

保護者FAQ｜朝10分で十分？外部の英語塾は必要？

Q. 毎朝10分学習していれば、英検と期末考査の勉強は不要ですか？　いいえ。学校公式の10分は校時上の学習機会であり、現行の全学年の英語の到達度・学習量を保証するものではありません。学校の試験範囲と答案を優先します。

Q. αタイムを受ければ英語の成績は回復しますか？　効果は本人の誤答と取り組み方によります。学校で質問した3問が翌日に別問題で解けるかを基準に判断してください。

学校一次情報：嘉穂附属中学校の校時、年間行事、県立併設型の無選抜進学（2026年11月15日確認）。関連記事：嘉穂附属中学校英語総合ガイド、朝10分の独自36問と全解答。学校公認・提携記事ではありません。

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