十文字中学校の中1・中2で英語の授業についていけない場合は、英語A・英語B・英会話のどこで困っているのかを分けて確認してください。学校公式の教科案内では、英語Aは少人数での日々の課題・小テストを通じた基礎定着、英語Bは英検の級別授業、英会話は自分の考えを伝える力を重視します。英検の級が高いから英語Aの文法も必ず得意、という関係ではありません。現在の学校教材・返却答案・授業課題を使った2週間の立て直し方法を学校公式の事実と分けて整理します。
英語A・英語B・英会話を一緒に勉強してはいけない理由
- 英語Aの小テストで失点：単語の綴り・現在形・疑問文など、学校が指定する基礎が書けない問題を重点化する
- 英語Bの級別問題が難しい：実際に受講する英検級の語彙・読解・聞き取り・英作文を技能別に分類する
- 英会話で返答が止まる：英文が聞き取れないか、聞き取れたが返答を英語で組み立てられないかを区別する
- Show＆Tellが苦手：自分の好きな物を説明するとき、特徴・理由・具体例が言えるかを先に整理する
学校公式の中学各教科・英語紹介は英語A・英語B・英会話を別々に説明し、中学年間行事には中1～中3のShow＆Tell発表会が案内されています。ただし「英検何級から何級が何組か」「今年度の英語A小テストの合格点」は、学校の学年別配布資料で確認してください。
なぜ英語Aに追いつけないのか？最初に分類する5項目
- 1. 意味は覚えたが、学校指定語を正しく綴れない
- 2. 主語の人称・数で動詞の形が変わる理由を説明できない
- 3. 疑問文・否定文の語順を暗記ではなく自分で再現できない
- 4. 学校の教科書・ワークを読めても、初めて見る英文に応用できない
- 5. 課題を提出しただけで、間違えた単元の再テストを行っていない
直近の小テスト・期末考査を取り出し、どの単元で何問間違えたかを具体的に書き出します。英語Aの失点が主因なのに、英語Bの難しい長文だけを追加しても改善するとは限りません。基礎で毎週同じ誤答があるなら、その文法から再学習します。
英検級別の英語Bが難しいときの確認順
- 語彙：知らない単語が原因か、それとも既習語でも文中の意味が分からないのか
- 読解：本文の主語・動詞を指し、設問の正答根拠を英文から説明できるか
- リスニング：音声を文字で読むと理解できるか。読めても聞き取れないなら音のつながりを確認
- 英作文：主張を1文、理由を1文、具体例を1文で自然につなげられるか
英語Bは英検級に応じた授業であるため、学校で現在使っている級・教材を確認してください。英検の各級の最新の試験形式は公益財団法人日本英語検定協会の正式案内を参照し、未確認の級別出題条件を想像で決め付けないでください。
14日で立て直す学校英語の復習計画
- 1～2日目：英語Aの小テスト・英語Bの問題・英会話の課題を分けて保存。最も失点が多い領域を1つ選ぶ
- 3～5日目：英語Aが弱ければ学校の短文を毎日3文。意味を説明し、主語や時制を替えて書く
- 6～7日目：学校のその週の提出物を終え、理解できなかった例文1つを先生に質問
- 8日目：7日前の誤答を見ずに再テスト。正答だけでなくなぜその動詞・語順か言えるか確かめる
- 9～11日目：英語Bなら弱い技能1つ、英会話なら質問3つへの短い返答を繰り返す
- 12～13日目：Show＆Tellを想定し、好きな物について紹介・理由・具体例をそれぞれ1文ずつ話す
- 14日目：新しい小テスト・課題で失点を比べ、学校の指導を活用しても残る問題を特定する
この14日間は慶英会が作成した自主学習の提案であり、十文字中学校の学校公式の補習日程や合格保証ではありません。
独自英語8問｜英語A4問・英語B2問・英会話2問
- 英語A①： She (go / goes) to school by train. 正答 goes。「彼女は電車で学校に通います」。三人称単数現在の主語She。goでは形が一致しない。
- 英語A②： He plays soccer every Sunday. を疑問文に。正答 Does he play soccer every Sunday?。「彼は毎週日曜にサッカーをしますか」。Doesの後は原形play。playsのままでは誤り。
- 英語A③： They were busy yesterday. を否定文に。正答 They were not busy yesterday.。「彼らは昨日忙しくありませんでした」。be動詞wereの後にnotを置く。did not wereは不可。
- 英語A④：「私は昨日その本を読みました」。解答例 I read the book yesterday.。過去形readは綴りが同じで発音が異なる。I readingでは述語動詞が不足。
- 英語B⑤： While I was studying, my sister called me. を訳す。正答「勉強していたとき、姉／妹が私に電話をかけてきました」。進行中の動作was studyingと、その間に起きたcalledを区別。
- 英語B⑥： Tom forgot his umbrella, so he got wet. Why did Tom get wet? 解答例 Because he forgot his umbrella.。「傘を忘れたから」。soは理由と結果の関係。Because he had an umbrellaは逆。
- 英会話⑦： What do you like to do after school? に2文で答える。例 I like drawing pictures. I often draw animals.（絵を描くのが好きで、よく動物の絵を描きます）。内容が自然なら別解も可。
- 英会話⑧： Why do you like this book? に2文で答える。例 I like it because the story is exciting. My favorite character is brave.（物語が面白く、好きな登場人物が勇敢だから）。理由がある自然な回答なら別解も可。
上記の独自8問は、十文字中学校の定期試験や英語B級別教材、英検過去問、Show＆Tellの学校指定台本を転載したものではありません。英語Bの2問も特定の英検級の出題形式を再現したものではなく、一般的な読解確認です。
中1・中2の保護者が学校へ尋ねる3つの質問
- 今の英語Aで定着させるべき最重要文法・小テスト範囲は何か
- 本人の英語Bの級別教材・課題と、次の級を検討する条件は何か
- 英会話・Show＆Tellの台本や原稿に、どのような評価・提出条件があるか
学校が扱う教材版、級別配属、授業の進度については学年によって異なります。本人の指定教材を入手してから、外部の英語学習を検討してください。
よくある質問
Q. 英語Bの級が上がらないと英語Aも不合格になる？ 公式教科案内は目的を分けて説明しています。成績配点・進級条件は実際の学校評価資料で確認してください。
Q. 英会話で黙ってしまう生徒は英語が全くできない？ 聞き取れない問題と英文の組み立てで止まる問題は異なります。短い質問応答を録音して原因を確認しましょう。
Q. 学校英語が苦手ならすぐ外部塾に通う？ まず英語Aの小テストを2週間再学習し、同じ誤答の再発を確認してから補完が必要な範囲を判断します。
学校公式・既存教材へのリンク
十文字中学校公式・各教科紹介、学校公式・Show＆Tell発表会、十文字の英語A・B・英会話の総合ガイド、冬の英語14日間復習例。確認日：2026年11月15日。学校教材と答案を用いた個別相談は慶英会の最大1か月完全無料体験をご利用ください。
十文字中学校の英語A・Bで困ったときの相談：英語Aの小テストと英語Bの級別学習は、苦手の原因を分けて考えると整理しやすくなります。直近の授業で「覚えられない単語」か「文を作れない箇所」のどちらが多いかを一つ選び、学年と合わせて相談できます。運営からの問い：中1・中2で今困っているのは、英語Aの小テスト、それとも英語Bの級別学習でしょうか。 この学校の既存相談スレッドを開く。公開欄に氏名・成績表などの個人情報は掲載しないでください。