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自由の森学園11月21日公開教育研究会【2026】全授業公開・参加費・申込締切と中1英語の見学ポイント

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【2026年11月14日確認】自由の森学園中学校・高等学校は2026年11月21日(土)9:40から、公開教育研究会を開催する予定です。学校公式が案内する内容は、中学・高校の全学年全教科の授業公開、教科別研究会、テーマ別分科会の3つ。参加費(資料代)は大人1,000円、大学生500円、高校生以下無料で、バス代が含まれます。ただし11月14日確認時点の公式イベント詳細では、事前申込は締め切られたと記載されています。予約なしで参加できると判断せず、学校への確認を優先してください。

11月21日はどんな行事? 学校説明会とは違う

自由の森学園公式の公開教育研究会案内では、2026年11月21日(土)9:40から一般公開の研究会を開催し、中学・高校の授業を実際に公開すると紹介しています。保護者だけでなく教育関係者や一般の参加者が授業を見学し、学びや学校づくりについて対話するイベントです。学校の2027年度入試の合格者・募集人数を発表する会でも、通常の入試体験会でもありません。

参加費とバス|申し込み済みの人の受付方法

学校公式は参加費(資料代)を大人1,000円、大学生500円、高校生以下無料と案内し、バス代込みとしています。学校は受付後に参加証を送り、当日に参加証を提示して現金で参加費を支払う方式を説明しています。最寄り駅の飯能駅南口・東飯能駅西口から来校用バスを利用できる案内がありますが、便ごとの時刻や乗車資格は学校の最新連絡で確認してください。公式詳細の本文は「第41回」、ページ見出しは「第42回」となっており回数表記に不一致があります。参加判断では日付と公式の参加証を優先し、回数は学校に確認してください。

全授業を見学できる? どんな順番で回るべき

案内によると中高の全学年・全教科の授業を公開し、授業の詳細一覧は当日に配布する予定です。個別の教員の授業時刻・座席・写真撮影の可否は、このページだけでは確定できません。中1英語に関心がある場合は、学校の運営方針に沿って授業公開を見学し、生徒が自分の言葉で説明しているか、分からない点を教師へ質問できているか、評価がどのように返されるかを確かめましょう。これは慶英会の見学ポイントの提案であり、当日に特定の英語公開授業があることを保証するものではありません。

「定期テストがない」学校の英語はどう評価される?

自由の森学園は中間・期末テストによる点数の順位付けではなく、学習の記録・課題・作品の振り返りなどを重視する教育方針です。したがって「テストがない=英語の読解や文法を学ばない」という理解は誤りです。中1・中2の家庭では、語彙・文章理解・話す技能・書く技能を別々に点検し、学校のレポートや発表で使った表現を新しい場面でも使えるか確認してください。自由の森学園中の英語総合ガイドも参照できます。

11月21日に参加できない小5・小6の家庭は?

学校の中学説明会・イベント一覧には2026年12月6日(日)の「わくわくワーク⑥」が掲載されています。対象は小学5・6年生で、学校の授業や在校生との交流を体験するための催しです。確認時点の一覧は「受付開始前」と表示されています。公開教育研究会とは予約制度・募集条件が異なるため、参加希望者は別途学校からの募集案内を確認してください。12月のイベントが11月の研究会参加者向けの振替枠だという根拠はありません。

在校生の家庭が確認したい11月21日の予定と学校生活

学校の2026年11月行事カレンダーは、11月14日を埼玉県民の日の休み、21日を公開教育研究会・生徒登校日、25日を振替休日と掲載しています。通常の土曜授業や入試体験の日と同じ扱いではありません。課題・部活動・通学バス・寮の帰省予定などは各学年の連絡を優先して確認してください。

独自英語6問|自分の意見を理由付きで伝える練習

  1. 「私は英語を学ぶのが好きです」→ I enjoy learning English.(私は英語を学ぶのが好きです)。解説:enjoyの後は動名詞。誤答:I enjoy to learn … は不適切。
  2. 「私の考えはあなたの考えと違います」→ My idea is different from yours.(私の考えはあなたの考えと違います)。解説:different from。誤答:different of yours は不自然。
  3. 「彼は昨日新しいことを学びました」→ He learned something new yesterday.(彼は昨日新しいことを学びました)。解説:yesterdayがあるので過去形。誤答:He learns … yesterday は時制不一致。
  4. 「それはなぜ重要だと思いますか」→ Why do you think it is important?(それはなぜ重要だと思いますか)。解説:do you thinkの後は平叙文の語順。誤答:Why do you think is it important? は語順が不適切。
  5. 「授業で私は二つの意見を比べました」→ I compared two opinions in class.(授業で二つの意見を比べました)。解説:compareの過去形。誤答:I compare … in class yesterday は時制が不一致。
  6. 「この意見を説明するために例を一つ挙げます」→ I will give an example to explain this opinion.(この意見を説明するために例を一つ挙げます)。解説:to explainは目的。誤答:for explain this opinion は不適切。

公式情報・注意点

出典:2026年11月21日公開教育研究会、中学校の次回イベント、2026年11月在校生予定。申込締切済みの表示と、当日の入場可否を取り違えないでください。年次回数の表記不一致は学校の原本をご確認ください。

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