英検の一次試験を受けた後、合否が出るまでの期間を『何もしない時間』や『次の級の勉強だけをする期間』にする必要はありません。中高一貫校の学校課題は通常どおり続きます。英検3級以上は二次試験があるため、受験級の公式形式・二次の予定を確認しながら、学校の定期考査・文法・Reading・Writingの不足を無理なく回収しましょう。合否公開日は検定回・級・方式によって異なるため、最新の英検公式案内を確認します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
対象：英検3級以上の一次試験を受け、合否発表を待つ中1〜高2の中高一貫校生と保護者。本記事の人物・学習日程・練習問題は慶英会が制作した教育用の独自例です。学校の評価・進級、英検の合否、学習効果を保証しません。
結論｜目標と必要な資料を分ける
結果待ちでは『学校で必須の学習』『一次試験で難しかった内容の復習』『対象級の二次試験で必要な技能』『正式な結果が出た後の判断』を分けます。自己採点を正式な合格結果とみなさず、二次対策を必要な範囲で行います。合格・不合格いずれの場合も、正式な成績と4技能を確認して次の受験方針を決めます。
| 結果待ちの課題 | 正式に確認するもの | 今できる学習 |
|---|---|---|
| 学校の授業 | 次回の考査と提出期限 | 既習の学校課題を完成 |
| 英検一次 | 公式の解答と合否発表方法 | 不明な語法・設問条件の復習 |
| 二次試験 | 受験級の公式形式・会場・予定 | 質問に答え理由を述べる基礎 |
| 結果発表後 | 正式な合否・技能別成績 | 次の受験・学校との配分を更新 |
結果公開の日程を推測しない
英検協会は従来型の検定の解答速報・ウェブ合否閲覧の日時を公式に案内しています。同じ年度でも検定回や受験級によって時刻が異なることがあります。友人の級や以前の検定回の日時から結果の時刻を決めないようにしてください。
本記事では特定の最新検定日の日時を固定せず、公式の試験結果ページで現行の案内を確認する方法を優先します。
学校の授業を維持しながら一次の誤答を回収する
一次試験の後に記憶している苦手の傾向は、語彙・設問条件・長文の対比などへ分類できます。ただし正式な答案の詳細が分からない場合は点数を推測せず、利用できる公式問題や独自の新問で技能を確認します。
学校の次の授業に必要な時制・関係詞・語法へ再利用できれば、検定の結果待ちの時間が学校英語の改善にもつながります。
二次がある級ではSpeakingの準備を無理なく行う
受験級の正式な面接形式やSpeakingの回答条件は英検協会の案内で確認してください。一次が通過したと仮定して長時間の練習へ偏るのではなく、短い初見の質問に意見と理由を答えるなど基礎を維持します。
本記事に音声はありません。ListeningやSpeakingの練習には実際に話す・聞く活動が必要で、英文台本を読むだけでは代替できません。
結果発表後は必ず学習の優先度を更新する
一次合格であれば二次の正式な予定と不足技能を重点的に確認します。不合格であれば本人の技能別成績と学校の課題から次回の受験時期を考えます。いずれも次の級へ進むかは本人の現状と公式条件次第です。
中1〜高2の長期計画では、受験回数だけでなく学校の実際の英作文や初見読解が改善したかも残すことが重要です。
オリジナル英文と全文和訳
After taking the first stage of an English examination, Hana wanted to start studying for the next level immediately. Her teacher suggested waiting for the official results before changing her target. Hana checked the examination provider’s announcement about result dates and kept doing her school assignments. She also remembered that questions about reasons had been difficult, so she practiced giving a short reason for her opinion. When the official results became available, she reviewed the skill information and decided what to practice next. Her study time had remained manageable.
全文和訳：英語検定の一次試験を受けた後、ハナはすぐ次の級の勉強を始めたくなりました。先生は正式な結果を見てから目標を変更するよう勧めました。ハナは試験運営者の結果発表予定を確認し、学校の課題を続けました。理由を問う問題が難しかったことも思い出したため、自分の意見に短い理由を付ける練習をしました。正式な結果が公開されると技能別の情報を確認して次に学ぶことを決めました。学習の負荷は無理のない範囲に収まりました。
この英文は慶英会の独自作成です。英検公式過去問・教科書本文の転載ではありません。音声は付属しないため、ReadingとListeningを別の技能として扱ってください。
独自20問｜学習判断8問・英文法8問・読解4問
解答を見る前に自力で答え、学習判断では根拠を確認してください。英語の問題では適語の理由と全文和訳を、読解では本文の該当箇所を確かめてください。
Part A｜学校・英検・家庭の判断（問1〜8）
- 問1 英検一次を受けた直後に合格したと断定してよい？
- 問2 結果発表の日時は毎回同じ？
- 問3 結果待ちの間、学校の宿題を停止して次の級だけ勉強する？
- 問4 一次後、理由を説明する英語が難しかった。何を練習する？
- 問5 3級以上で二次がある場合、いつ形式を確認する？
- 問6 本記事の英文を読むだけでSpeakingの練習が完了？
- 問7 一次で合格した後に確認することは？
- 問8 一次が不合格なら学校英語の学習も失敗？
Part B｜英語の語法と和訳（問9〜16）
- 問9 英文を和訳：Hana waited for the official results before changing her target.
- 問10 空所：She decided (to review / reviewing) her school assignments.
- 問11 『正式な合否発表を確認します』を英語に。
- 問12 空所：If she (passes / will pass) the first stage, she will prepare for the second.
- 問13 和訳：She had not received the result when she began practicing.
- 問14 『私は自分の意見に理由を一つ付けます』を英語に。
- 問15 空所：The schedule (that / who) she checked was official.
- 問16 和訳：Instead of starting a new textbook, she checked her mistakes.
Part C｜独自英文の内容理解（問17〜20）
- 問17 一次試験後にハナがすぐ始めようとしたものは？
- 問18 先生が目標変更前に確認するよう勧めたことは？
- 問19 結果を待つ間に継続した学習は？
- 問20 結果公開後にハナがしたことは？
全20問の正答・詳しい解説
問1：自己採点は参考情報であり、正式な結果は協会の公式発表で確認します。
問2：検定回・級・方式の公式案内を確認し、一律に推測しません。
問3：学校の必須課題を維持し、次級の練習は現状と受験目的から判断します。
問4：初見の話題で意見と短い理由を自分で作る練習です。
問5：受験級の公式の二次試験形式・予定を結果待ちの期間にも確認できます。
問6：できません。実際に声を出して答える練習が必要です。
問7：正式な二次の実施条件・受験日程と本人の不足する発話技能です。
問8：学校の学習成果と検定結果は別に確認し、技能別の誤答から次の学習を決めます。
問9：『ハナは目標を変える前に正式な結果を待ちました』。wait forとbefore＋動名詞です。
問10：to review。decide to doで『学校の課題を復習することに決めました』。
問11：解答例：I will check the official results announcement. officialは『正式な』です。
問12：passes。未来の条件を表すif節では現在形です。
問13：『練習を始めたときにはまだ結果を受け取っていませんでした』。had not receivedは過去完了です。
問14：解答例：I will add one reason to my opinion. add A to Bの構造です。
問15：that。物のscheduleを修飾する関係代名詞です。
問16：『新しい教材を始める代わりに、彼女は誤答を確認しました』。instead of＋動名詞です。
問17：次の級の学習です。
問18：正式な試験結果です。
問19：学校の必須課題と短い理由説明の練習です。
問20：技能別の成績情報を確認して次の練習を選びました。
4週間の実行計画
- 第1週：英検協会の公式の結果発表予定・級別二次試験形式を確認する。
- 第2週：学校の提出課題を維持し、一次で難しかった技能の初見演習を行う。
- 第3週：必要な級だけ発話を短く練習し、結果を正式に確認する。
- 第4週：技能別の結果と学校の試験予定から次の受験と学習配分を決める。
FAQ｜よくある質問
英検の結果が出るまで次の級を勉強してはいけませんか？
必要性と余力によりますが、正式な結果と本人の4技能を確認して大きく目標を変える方法が合理的です。
一次の合否発表はどこで調べますか？
日本英語検定協会の公式『試験結果・解答』ページを確認してください。
結果待ちの期間は学校の英語を優先してよい？
学校の必須課題を守りつつ、受験級で必要な技能を短く維持できます。
公式一次情報と次の教材
英検の級別出題内容は日本英語検定協会の公式試験案内、技能別の目安はCan-doリストをご確認ください。学校の提出・定期考査・評価方法は在籍校の正式な最新資料を優先します。
英検の公式試験結果・解答：日本英語検定協会。試験回・級ごとに閲覧条件が異なり得るため、毎回最新の公式発表を確認します。
関連記事：英検一次合格後の二次不合格・再受験／英検の結果を学校へ報告するとき。
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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する