市川中学校の中3台湾修学旅行は全員参加？タイ・マレーシア希望制研修との違いと英語準備【独自24問】

結論：市川中学校の中学3年生の台湾修学旅行は、学校公式の学園生活Q&Aで「中3全員」と案内されています。一方、タイ・マレーシア国際研修は中学2・3年生の希望者向けで、英語・異文化理解を目的とする別の活動です。学校の年間行事は11月の中3台湾修学旅行、1月の中2・中3タイ／マレーシア研修を掲げています。ただし実際の旅程・費用・渡航条件・参加人数は学年ごとの正式な連絡が優先であり、公開案内の記述だけで個々の生徒の参加・実施を確定できるわけではありません。

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中1〜中3の宿泊研修と海外研修を比較

学年	学校公式が案内する行事	扱い
中学1年	富士山夏期学校（7月）	学年の校外・宿泊研修
中学2年	京都宿泊研修（10月）	学年の宿泊研修
中学3年	台湾修学旅行（11月）	学園生活Q&Aでは中3全員
中学2〜3年	タイ・マレーシア研修（1月）	希望者対象の国際研修
中学3年〜高校1年	ニュージーランド研修（3月）	希望者対象
中学3年〜高校1年	イートンカレッジ研修（7月）	希望者対象

出典：市川学園「年間行事」、「学園生活Q&A」、「国際研修」。過年度の実施人数・期間・費用は変更され得るため、どの年度でも同じと断定しません。特に「海外へ行く学校の行事」と「希望者の留学・研修」とは区分が異なります。

台湾修学旅行とタイ／マレーシアは何が違う？

中3台湾修学旅行｜学年行事としての位置付け

学校は修学旅行を中3全員の行事として紹介しています。行事には学年全体での集団生活、社会や歴史の学習、現地の文化に触れる活動が含まれ得ます。ただし2026年度の詳しい訪問先、現地の受け入れ校、使用言語などは学校の案内により異なるため、本記事では未確認の詳細を付け加えません。

タイ・マレーシア国際研修｜中2・中3の希望者向け

学校公式では2025年度にアジア探究活動としてタイ・マレーシア研修を始め、国際教育ページの例として現地校交流や多文化理解を紹介しています。希望者が行く研修であって、台湾修学旅行の代替や全員必須の別旅行ではありません。応募時期・定員・現年度の費用・選抜条件は学校へ確認してください。

2026年の学校日程に関する注意

2026年10月26日付の市川学園校長日記にも、これから実施する中3台湾修学旅行の予定が記されていますが、2026年11月13日現在の個別の旅程や帰着の完了まで確認する情報ではありません。学校から保護者へ送られる現行の「なずなネット」や学年通信を優先してください。

海外で「英語が通じない」場合の対処は3段階

1. 相手の言葉を確認：Could you say that again slowly? などの短い依頼を使う。
2. 自分の状況を簡潔に伝える：I need help. / I have a food allergy. など、本人の事情に合わせた表現を用意する。
3. 分かった内容を自分の言葉で繰り返す：I understand that … と確認し、あいまいな理解で行動しない。

台湾では中国語の表記・言語が中心となる場合があり、旅行先の全ての人が英語で対応できるとは限りません。英語だけで意思疎通できると考えず、必要な連絡方法・安全上の指示・学校が用意する支援を事前に確認することが重要です。

定期テストと海外研修の英語は別｜中1・中2からの準備

市川中学校の英語学習では、学校のボキャビル、初見英文の読解、英作文、聞き取りなどを積み上げます。海外で尋ねたいことを英語で言えたとしても、学校の定期考査で正しい時制・語順・語彙の綴りを再現できるかは別の技能です。中1・中2では短い英文を質問・否定・過去形へ書き換えられるか確認し、学年が上がるにつれて自分の経験を理由・具体例付きで英作文へまとめます。

帰国後の英語での振り返り｜意見と事実を分ける

旅行先で見たものを事実として書く場合は、訪問先・日時・誰から聞いた情報かを示します。一方『もっと知りたいと思った』『驚いた』といった感想は本人の意見です。例えば“I learned about local history at the museum.”（その博物館で地域の歴史について学びました）は経験を述べる文で、“I think learning history is important because …”（歴史を学ぶことは大切だと思います。なぜなら…）は理由を伴う意見です。学校が実際にその英文を課題に指定したという意味ではありません。

慶英会オリジナル24問｜海外行事・英語のやり取り・時制

以下は市川学園の過去問、研修しおり、教科書本文、英検の問題の転載ではなく慶英会が新規制作した課題です。英訳では同じ意味の自然な別解を認めます。各問題に正答・日本語訳・理由・注意点を示しています。

問題

1. 問1 「学校の修学旅行」を英語で。
2. 問2 「台湾を訪問しました」を英語で。
3. 問3 「台湾に行く予定です」を英語で。
4. 問4 「昨年旅行しました」を英語で。
5. 問5 She (went / go) to a museum yesterday. を選ぶ。
6. 問6 We (are / is) learning about history. を選ぶ。
7. 問7 He (likes / like) learning languages. を選ぶ。
8. 問8 He doesn’t (speaks / speak) Chinese. を選ぶ。
9. 問9 Does your friend (want / wants) to travel? を選ぶ。
10. 問10 We should (respect / respects) other cultures. を選ぶ。
11. 問11 I enjoy (talking / talk) with local people. を選ぶ。
12. 問12 The temple was (older / oldest) than the school. を選ぶ。
13. 問13 「道を教えていただけますか」を英語で。
14. 問14 「写真を撮ってもよいですか」を英語で。
15. 問15 「食物アレルギーがあります」を英語で。
16. 問16 「もう一度ゆっくり言ってください」を英語で。
17. 問17 「この博物館では何を学べますか」を英語で。
18. 問18 「去年の旅行では新しい文化を学びました」を英語で。
19. 問19 We were tired (because / but) we walked a lot. を選ぶ。
20. 問20 I think the museum is interesting (because / and) I like history. を選ぶ。
21. 問21 「訪問前に現地のルールを調べます」を英語で。
22. 問22 「旅行後、学んだことをクラスに説明します」を英語で。
23. 問23 「授業で聞いた説明を短くまとめました」を英語で。
24. 問24 Did she went to Taiwan? の誤りを直す。

全解答・日本語訳・解説

1. 問1の解答例：a school trip
   訳：学校の修学旅行
   解説：school tripは一般的な表現。学校固有の正式英語名ではない。
2. 問2の解答例：I visited Taiwan.
   訳：台湾を訪問しました。
   解説：visitedは過去形。
3. 問3の解答例：I am planning to go to Taiwan.
   訳：台湾に行く予定です。
   解説：be planning toで予定を表す。
4. 問4の解答例：I traveled last year.
   訳：昨年旅行しました。
   解説：last yearは過去。
5. 問5の正答：She went to a museum yesterday.
   訳：彼女は昨日博物館に行きました。
   解説：goの過去形went。
6. 問6の正答：We are learning about history.
   訳：歴史について学んでいます。
   解説：weはare。
7. 問7の正答：He likes learning languages.
   訳：彼は言語学習が好きです。
   解説：三単現likes。
8. 問8の正答：He doesn’t speak Chinese.
   訳：彼は中国語を話しません。
   解説：doesn’tの後は原形speak。
9. 問9の正答：Does your friend want to travel?
   訳：友達は旅行したいですか。
   解説：Doesの後は原形want。
10. 問10の正答：We should respect other cultures.
    訳：他の文化を尊重すべきです。
    解説：should＋原形。
11. 問11の正答：I enjoy talking with local people.
    訳：現地の人と話すのが楽しいです。
    解説：enjoy＋動名詞。
12. 問12の正答：The temple was older than the school.
    訳：その寺は学校より古かったです。
    解説：thanには比較級older。
13. 問13の解答例：Could you tell me the way?
    訳：道を教えていただけますか。
    解説：Could you＋原形の依頼。
14. 問14の解答例：May I take a picture?
    訳：写真を撮ってもよいですか。
    解説：May Iは許可を求める表現。
15. 問15の解答例：I have a food allergy.
    訳：食物アレルギーがあります。
    解説：アレルギーの対象・症状は実際の本人情報に合わせる。
16. 問16の解答例：Please say that again slowly.
    訳：もう一度ゆっくり言ってください。
    解説：聞き直して確認する。
17. 問17の解答例：What can we learn at this museum?
    訳：この博物館で何を学べますか。
    解説：can＋原形learn。
18. 問18の解答例：I learned about a new culture on last year’s trip.
    訳：去年の旅行で新しい文化について学びました。
    解説：learn about、on a trip。
19. 問19の正答：We were tired because we walked a lot.
    訳：たくさん歩いたので疲れました。
    解説：becauseは理由。
20. 問20の正答：I think the museum is interesting because I like history.
    訳：歴史が好きなのでその博物館は面白いと思います。
    解説：意見の理由をbecauseで示す。
21. 問21の解答例：I will check local rules before my visit.
    訳：訪問前に現地のルールを確認します。
    解説：will＋原形check。
22. 問22の解答例：After the trip, I will explain what I learned to my class.
    訳：旅行後、学んだことをクラスに説明します。
    解説：what I learnedを名詞節として使用。
23. 問23の解答例：I summarized the explanation I heard in class.
    訳：授業で聞いた説明を要約しました。
    解説：summarizedは過去。
24. 問24の正答：Did she go to Taiwan?
    訳：彼女は台湾へ行きましたか。
    解説：Didの後は原形go。

出発前に保護者と生徒が確認したいこと

• 旅行の正確な日程・費用・別途積立・保険・集合時間と帰着方法。
• 学校から求められる書類・健康情報・アレルギー対応と緊急連絡先。
• 台湾修学旅行の学年全体の参加条件と、希望制海外研修の申込条件の違い。
• 現地で使われる言語や英語以外の意思疎通方法。
• 旅行から帰った後に学校の通常の英語課題・期末考査へ戻るための学習計画。
• 本人が英語で聞き返す・説明するなど実際に困りそうな場面を短文で練習する。

よくある質問

市川中学校の中3台湾修学旅行は全員参加ですか。

学校の学園生活Q&Aでは中3全員で実施する修学旅行と案内しています。年度ごとの実施・個別事情は学校の通知が優先です。

タイ・マレーシアも全員参加ですか。

いいえ。学校公式では中2・中3の希望者対象の海外研修です。

台湾修学旅行は2026年の何月ですか。

学校の年間行事と2026年10月の校長日記には11月の中3行事として掲載されています。具体的な旅行日程は学年の案内をご確認ください。

英語が苦手なら台湾修学旅行に行けませんか。

学校公式の一般案内だけから英検級などの不参加条件を断定できません。本人の健康・安全・学校の実施条件を確認してください。

希望制研修は全員が参加できますか。

応募資格・募集人数・費用・選抜等は年度別の募集要項に従います。一般的な紹介ページから参加保証はできません。

台湾修学旅行のために特定の英検級が必要ですか。

今回確認した学校公式の一般ページでは、全員の必須英検級は確認できません。学習は本人の必要に応じて判断してください。

帰国後の英語テストは別に勉強する必要がありますか。

学校が指定する課題・考査範囲の復習が必要です。日常会話で通じた表現を正確な英文として書けるか別に確認してください。

学校公式資料・関連ガイド

• 市川学園「学園生活Q&A」：中3台湾修学旅行と希望制海外研修
• 市川学園「年間行事」：中1富士山、中2京都、中3台湾ほか
• 市川学園「国際研修」：タイ・マレーシア・ニュージーランドなど
• 2026年10月26日の学校公式校長日記：中3台湾修学旅行の予定
• 市川中学校の中2・中3タイ／マレーシア希望制研修・独自30問
• 市川中学校・英語の定期考査とボキャビル

慶英会は市川中学校の旅行の申込や現地研修の実施を代行しません。本人の英語学習・英検・学校定期テストについては、学校教材・返却答案に基づきオンライン個別指導を行っています。最大1か月完全無料体験・学習相談の実施条件は正式な案内をご確認ください。

一次資料確認日：2026年11月13日。海外研修の対象・希望制・実施時期は学校公式資料、独自英語24問と家庭学習法は慶英会が制作しました。学校公認・提携・監修を意味せず、現年度の行事の完了を保証するものではありません。

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