東村山市立第一〜第七中学校の英語教科書【2026年度】｜中1・中2 Here We Go!と中3 NEW CROWN、7校の学習診断と独自40問

東村山市立第一〜第七中学校の生徒・保護者で、2026年度に学校で使用する英語教科書や定期テストの勉強法を調べている方へ。結論は、東京都教育委員会の2025〜2028年度公立中学校英語の新採択では東村山市は光村図書出版『Here We Go!』、2021〜2024年度の旧採択は三省堂『NEW CROWN』です。そして都教委の学年移行規定により、2026年度の中１・中２は原則Here We Go!、中３は原則旧出版社NEW CROWNの新版となります。市内の７校が同じ市の採択を利用していても、学年・教科書版・学校で配られるワーク・考査範囲を取り違えると効率の悪い復習になります。

東京都の新旧採択表、東村山市立学校通学区域規則に列挙される第一〜第七中学校、出版社の教材構成を確認し、①７校と学校種、②中１・中２と中３の出版社の違い、③今の学校ワークを使った復習、④学校の無料の質問・学習支援を優先する基準、⑤慶英会が独自制作した40問と全解答をまとめました。学校の定期テスト・教科書本文・英検の本試験問題は転載せず、学習法の例と一次情報を区別して掲載します。

【狛江市とは中１・中２と中３の出版社が反対です】東村山市立７中では2026年度中１・中２＝光村Here We Go!、中３＝旧三省堂NEW CROWNですが、狛江市立第一〜第四中の2026年度英語・小学校CROWN Jr.からの接続では中１・中２＝三省堂NEW CROWN、中３＝旧光村Here We Go!と逆の組合せです。引っ越しや市販問題集選びでは本人の学校種・学年・教科書の版・学校の指定ワークを優先してください。

結論｜2026年度の東村山市立中学校は中１・中２と中３で確認する教科書が異なる

東京都教育委員会「令和７〜10年度公立中学校・地区別の英語教科書採択結果」では東村山市の英語発行者が光村図書です。一方、令和３〜６年度の旧採択結果では三省堂でした。東京都は新採択で出版社が変わった地域の2025年度中２・中３と2026年度中３について、学習内容の連続性を守るため、原則として前の出版社の新版教科書を使うと説明しています。

2026年度の学年	原則使用する英語教科書	学年別の確認
中１	光村図書出版 Here We Go! 1	新採択の１年用と学校の副教材
中２	光村図書出版 Here We Go! 2	2025年度中１での新採択から継続
中３	三省堂 NEW CROWN 3（新版）	旧採択の発行者を継続する2026年度の移行学年

この区分は都教委が定める原則であり、生徒に実際に配布された現物の教科書・ワーク・学校からの正式な指示を優先してください。市販の問題集は表紙に「2026年度」とあるだけで適合するわけではありません。特に中３は、2025〜2028年度の新採択表だけを見て光村図書の３年用問題集を購入すると、学校で使うLessonと合わないおそれがあります。

東村山市立の７中学校一覧｜市の通学区域規則に基づく名称

東村山市立学校通学区域に関する規則・別表第２は第一中学校から第七中学校までの７校を地区別に列挙しています。市の規則に基づいて校名を確認するのは、同じ市にある私立中学校や東京都の他の「東村山」という地名と混同しないためです。通学区域の具体的な指定や調整区域の制度は変更される可能性があるため、入学・転居の手続きでは市教育委員会の最新情報を確認してください。

市立中学校	教科書の2026年度使用原則	学校別に確認すること
東村山第一中学校	中１・中２＝Here We Go!／中３＝NEW CROWN	現在のUnit・Lesson、指定ワーク、小テスト・定期考査範囲
東村山第二中学校	中１・中２＝Here We Go!／中３＝NEW CROWN	現在のUnit・Lesson、指定ワーク、小テスト・定期考査範囲
東村山第三中学校	中１・中２＝Here We Go!／中３＝NEW CROWN	現在のUnit・Lesson、指定ワーク、小テスト・定期考査範囲
東村山第四中学校	中１・中２＝Here We Go!／中３＝NEW CROWN	現在のUnit・Lesson、指定ワーク、小テスト・定期考査範囲
東村山第五中学校	中１・中２＝Here We Go!／中３＝NEW CROWN	現在のUnit・Lesson、指定ワーク、小テスト・定期考査範囲
東村山第六中学校	中１・中２＝Here We Go!／中３＝NEW CROWN	現在のUnit・Lesson、指定ワーク、小テスト・定期考査範囲
東村山第七中学校	中１・中２＝Here We Go!／中３＝NEW CROWN	現在のUnit・Lesson、指定ワーク、小テスト・定期考査範囲

７中学校は市立の公立中学校という共通点を持ちますが、テスト日・提出物・補習の実施曜日・授業の順序まで共通だという意味ではありません。市の教材採択表で判定できるのは出版社とその原則的な使用であり、個々の英語の授業計画は各校の先生が公表・配布した資料を優先します。生徒の教材・学年を見ずに「東村山第七中だからこの単元」などと決め付けないことが重要です。

同じ東村山市でも私立中高一貫校には市立中の教科書採択を当てはめない

明治学院中学校や明法中学校など、東村山市内の私立学校に通う生徒の教材は学校独自の選定に基づきます。市の通学区域規則は市立中学校の学校区を定めるものであり、私立中高一貫校の教科書や定期テスト内容を指定する規則ではありません。市立中学校のHere We Go!／NEW CROWNという区分を、私立中のPROGRESS 21等の教材へ機械的に適用することは避けましょう。学校種と正式な学校名を確認してから教材を選んでください。

東京・多摩地域の中高一貫校27校・学校別英語対策ナビには、私立・都立など市立以外の学校英語に関する記事をまとめています。市立の第一〜第七中学校の教科書を調べる読者は本記事、私立中高一貫校の独自教材や補習を調べる読者はその学校の正式な教育課程に基づいた個別記事を利用してください。

Here We Go!の中１・中２｜読める・聞けるだけでなく書けるか確かめる

光村図書出版の中学校英語『Here We Go!』公式教材には、学年別教材、音声・動画・デジタルコンテンツ、単元系統一覧、リーディング補助教材、CAN-DOリストなどの案内があります。家庭での復習では、本人が学校で実際に習ったUnitの語彙と表現を使い、音声で理解した内容を見ずに短い英文へ変えられるか確認することができます。出版社が提示する全てのデジタル教材が全生徒の自宅で無条件に利用できるとは限りません。学校で利用方法を指定されている場合は、学校からの指示を優先してください。

例えば学校の本文を読んで「ある生徒の趣味を紹介している」と理解できたら、慶英会独自の短文『I like reading books.』『My friend likes science.』のように主語を変えて文を作り、三単現の形を説明できるか試します。文章を暗唱できても、自分で別の主語・時制にしたとき書けない場合は、暗記量を増やす前に基本文の構造から戻ります。ここでの英文は出版社の本文を転載したものではありません。

NEW CROWNの中３｜過去に習ったLessonと2026年度の新版をつなぐ

2026年度の東村山市立中３は原則三省堂の『NEW CROWN』の新版を使用します。三省堂のNEW CROWN公式教材は、学年ごとの基礎英語を踏まえて発信する活動を案内しています。ただし、旧出版社を継続するとはいえ「2024年度の古い３年用教科書」を使用するという意味ではなく、2025年度以降の新版を使うという原則です。2025年度までの兄姉や知人から譲り受けたワークは、現行版との違いを確認してから利用してください。

中３では英検３級以上や高校受験の長文問題に取り組む生徒も多いですが、学校の定期考査で時制・関係代名詞・受動態・現在完了などをどの順に履修しているかは、本人の学校の学習計画と指定ワークで確認します。「中３＝必ず同じ単元で試験」とは言えません。特に転入・転校した生徒では別出版社の３年間の学習内容の接続を確認する価値があります。

東村山第七中の公開教育課程｜習熟度・ICTを使った学びを学校単位で見る例

東村山市立東村山第七中学校・学校教育課程資料の2025年度計画には、全教科で１人１台端末を活用する「東村山ICT学習モデル」、数学と英語における少人数・習熟度別の授業によって個に応じた指導を充実させる取組が記載されています。これは第七中の2025年度の教育計画に基づく事実であり、市立第一〜第六中学校の2026年度に同じ習熟度別編成や指導時間があるという根拠にはなりません。第七中についても2026年度の実施内容・英語の補習時間は学校の正式な年間計画を確認してください。

ICT教材で解説を見るだけで理解したつもりになる場合は、画面を閉じて短い英文を紙に書き、翌日に別の問題で再現できるか確かめます。習熟度別授業に参加していても、「上位クラスだから英検に必ず合格する」「補習に出たらすぐ定期テストが改善する」という保証はありません。学校の授業と家庭の再テストをまず組み合わせ、同じタイプの誤りが残るところだけ支援を検討します。

学校の定期テストで失点する５種類の原因と確認法

失点の型	家庭で再現する課題	戻る場所
①単語の綴り	学校で習った３語を翌日見ずに書けるか	今のUnit・Lessonの新出語と学校ワーク
②主語と動詞	I play／She playsの違いを説明できるか	一般動詞・三人称単数の既習基本文
③時制	todayをyesterdayに変えたとき動詞を変えられるか	学校で学んだ現在形・過去形
④読解の根拠	答えの根拠となる本文の文を示せるか	既習本文と完全創作の初見英文
⑤話す・英作文	好きなことと理由をそれぞれ一文で書けるか	学校のCAN-DO・活動・返却答案

出題範囲は各校が定めるため、どの学校でも全ての項目が同じ配点で出るわけではありません。最初の学習相談では「英語が苦手」という抽象的な感想だけでなく、本人が実際に間違えた英文を２〜３個示して、正解を見ずに言い直せるか確かめましょう。学校の補習やワークで改善している場合には、市販教材や外部個別指導を追加する必要性は小さくなります。

保護者が問題集を買う前に確認する７項目

• 学校種を確認したか：市立の第一〜第七中学校か、私立の別校か
• 2026年度の学年を確認したか：中１・２は光村、原則中３は三省堂の新版
• 教科書の表紙・発行者・学年・版を本人の現物で確認したか
• 学校の指定ワークやデジタル課題と重複していないか
• 学校のテスト範囲・提出期限に合っているか
• 聞く・読む・書く・発話のどの技能で困っているか答案で確かめたか
• 学校の補習や質問・再テストで改善できる箇所を先に使ったか

14日間の学校英語やり直し｜教材の版が正しいことが出発点

日	学校の教科書で行うこと	本人が見ずに正答できるか
１〜２日	出版社・版・ワーク・直近の返却答案を確かめる	教材の取り違えをなくす
３〜４日	綴りで間違えた既習の単語３語を確認	翌日も正しく書ける
５〜６日	主語・動詞の短い基本文を２種類作る	主語が変わっても動詞を正しく選ぶ
７日	これまでの誤答から類題を10問解き直す	正答を見ないで理由を言える
８〜９日	短文読解の誰が・何を・なぜの情報を探す	根拠の文を指させる
10〜11日	意見・理由をそれぞれ英語１文にする	聞く・読むから書くへ接続する
12〜13日	授業で学んだ表現を短い質問へ使う	暗記した文を変えて答える
14日	下の独自40問の既習分野を再テスト	次の週の重点単元を３つに絞る

これは慶英会が独自に作成した家庭学習モデルであり、東村山市教育委員会や７中学校の正式な宿題ではありません。学校の授業進度・部活動・既習内容に合わせて10〜20分程度の小さな練習から始め、学校のワークや先生への質問と同じ活動を無駄に二重化しないようにします。未習の文法を先取りする必要はありません。

慶英会オリジナル40問｜制度10問・英文法12問・初見読解10問・英作文８問

以下の問題は学校の採択制度の理解10問、英文法12問、完全創作の英文読解10問、短い英作文８問で、合計40問・全解答です。学校の定期テスト・光村のHere We Go!本文・三省堂NEW CROWN本文・英検本試験問題の転載ではありません。中学生の履修済み範囲を基準に、まだ学校で習っていない文法は解かずに後回しにしてください。

A｜学年別採択・学校種の理解（問１〜10）

• 問1. 東村山市の2025〜2028年度の公立中学校英語発行者は？
• 問2. 同市の2021〜2024年度の旧英語発行者は？
• 問3. 2026年度中１の原則使用教科書系列は？
• 問4. 2026年度中２の原則使用教科書系列は？
• 問5. 2026年度中３の原則使用教科書系列は？
• 問6. 市の通学区域規則にある市立中学校の数は？
• 問7. 市立中の英語出版社から明治学院中学校の教材まで決定できるか？
• 問8. 同じ採択なら７校の定期テスト日も必ず同じか？
• 問9. 旧発行者の「新版を継続」は2024年の古い教科書をそのまま使うこと？
• 問10. ワークを買う際に最も確実な確認資料は？

B｜学校英語の基本文法（問11〜22）

• 問11. Choose: I (am / is / are) reading.
• 問12. Choose: My sister (like / likes) music.
• 問13. Choose: (Do / Does) he play tennis?
• 問14. Choose: We (visit / visited) the park yesterday.
• 問15. Choose: There (is / are) two books in the bag.
• 問16. Choose: She can (sing / sings) well.
• 問17. Choose: This book is (easy / easier) than that one.
• 問18. Choose: They (was / were) studying at eight.
• 問19. Choose: I want (read / to read) English stories.
• 問20. Correct: She don’t play soccer.
• 問21. Correct: Does she likes English?
• 問22. Correct: I have see this book before.

C｜完全創作英文を読んで根拠を探す（問23〜32）

創作英文Ａ：Aki moved to a new school in April. Her father wanted to buy an English workbook quickly, but Aki decided to check the cover of her school textbook first. Her school used a different publisher from her old school. Aki asked the English teacher which workbook she should use. She practiced three short sentences every day and checked them again after a week. When she made a mistake, she wrote down whether it was a word, verb, or word-order problem.

創作英文Ｂ：Hiro likes online English conversations. He can understand what his teacher says, but he sometimes forgets how to write the words. One day, he wrote a short guide to the school library. He used two sentences: one about the place and one about why he liked it. His friend asked him to change the subject from I to She. Hiro noticed that the verb sometimes needed a different form. On Friday, he could write two similar sentences without looking at his notes.

• 問23. When did Aki move to a new school?
• 問24. What did Aki check before buying a workbook?
• 問25. Why was her old school’s workbook not automatically suitable?
• 問26. Whom did Aki ask about the workbook?
• 問27. How many sentences did Aki practice each day?
• 問28. What three error types did Aki write down?
• 問29. What does Hiro like?
• 問30. What was difficult for Hiro?
• 問31. Which place did Hiro introduce?
• 問32. What could Hiro do on Friday?

D｜学校生活を短い英文で書く（問33〜40）

• 問33. 「私は毎日英語を勉強します。」
• 問34. 「私の友人は理科が好きです。」
• 問35. 「私は昨日図書館へ行きました。」
• 問36. 「私は英語で質問することができます。」
• 問37. 「どうしてその答えを選びましたか。」
• 問38. 「もう一度言ってください。」を丁寧に。
• 問39. 好きな学校の場所と理由を２文で書く。
• 問40. 明日の英語学習の目標を２文で書く。

オリジナル40問の全解答・確認ポイント

A｜採択制度１〜10

問	正答・模範解答	確認点
1	光村図書出版	新採択
2	三省堂	旧採択
3	Here We Go!	光村の新採択
4	Here We Go!	2025年度の中１からの継続
5	NEW CROWNの新版	出版社変更の移行学年
6	７校	第一〜第七中学校
7	決定できない	市立と私立は学校種が異なる
8	同じとは限らない	各学校の正式な年間計画で確認
9	違う。旧発行者の新版を原則継続する	版と学校指定の教材を確認
10	本人が学校から配布された教科書と指定ワーク	市の新採択表だけで中３を決めない

B｜基本文法11〜22

問	正答・模範解答	確認点
11	am	Iに対応するbe動詞
12	likes	三単現のs
13	Does	主語heは三人称単数
14	visited	yesterdayは過去
15	are	複数名詞
16	sing	canの後は原形
17	easier	比較級
18	were	theyの過去進行形
19	to read	want to＋原形
20	She doesn’t play soccer.	三人称単数の否定形
21	Does she like English?	doesの後は原形
22	I have seen this book before.	seenが過去分詞。未習なら保留

C｜初見読解23〜32

問	正答・模範解答	確認点
23	In April.	時期
24	Her school textbook cover.	教材の出版社を確認
25	The schools used different publishers.	出版社の違い
26	Her English teacher.	学校の指定教材
27	Three.	学習量
28	Word, verb, and word order.	失点分類
29	Online English conversations.	好み
30	Writing the words correctly.	綴り
31	The school library.	学校の場所
32	Write two similar sentences without his notes.	見ずに再現

D｜英作文33〜40

問	正答・模範解答	確認点
33	I study English every day.	習慣の現在形
34	My friend likes science.	三人称単数
35	I went to the library yesterday.	過去形
36	I can ask questions in English.	助動詞can
37	Why did you choose that answer?	didの後は原形
38	Could you say that again, please?	聞き返し
39	I like our library. It is quiet.	意味が合えば別解も可
40	I want to improve my writing. I will practice three sentences tomorrow.	目標と行動

制度の問１〜10は東京都・東村山市の公開情報を読み分ける問題で、英語力や学年の優劣を測るものではありません。問11〜22は学校の既習文法から選び、問23〜32は本文に根拠を見つける練習、問33〜40は自分の言葉で英文を作る練習です。自由英作文には自然で正しい別解があり得ます。正答を写すことより、翌日・１週間後に自力で同じ知識を使えるかを確かめましょう。

よくある質問（FAQ）

2026年度の中２はNEW CROWNを使っているのでは？

東京都の2025〜2028年度新採択は光村図書です。2025年度に中１だった生徒は2026年度中２として同社の新版を継続するのが原則です。2026年度中３は旧出版社の新版を原則使用する移行学年である点と区別してください。

2026年度中３は2024年の古いNEW CROWN教材でよいですか？

古い教材をそのまま使用するとは限りません。東京都の原則は旧「発行者」の「新版」を使用するというものです。2026年度に学校から配られたNEW CROWNの学年用・版・ワークと正確に照合してください。

東村山第七中の少人数・習熟度別授業は2026年度もありますか？

確認した第七中の2025年度教育課程資料には英語の少人数・習熟度別授業による個別の指導が記されています。2026年度も同条件の編成・曜日・参加資格で実施しているかは本記事の資料だけでは確認できないため、学校の最新教育課程や担当教員に確認してください。

市立中学校と明治学院中学校は同じ教科書ですか？

市立中学校の採択結果だけでは判断できません。明治学院中学校は私立中高一貫校です。校名・学校種を確かめ、私立の指定教材を学校公式資料に基づいて確認してください。

学校英語のテストで書けない場合、英会話を増やせばよいですか？

英会話を追加すれば必ず綴り・語順・時制の誤りが解消するわけではありません。聞く・話すと書くを分けて診断し、本人の学校ワークの誤答を見ずに書き直せるか確かめましょう。

中３のNEW CROWNで学び直す場合、学校のどのLessonへ戻るべきですか？

市名だけではLessonの番号を指定できません。本人の今の教科書・ワークと定期考査の範囲表・返却答案で、既習の誤答が多い単元を選んでください。

英検の級が高くても学校のテストで失点するのはなぜ？

英検の読解・リスニング・英作文などの技能と、学校の定期考査で求められる語順・語形・本文内容の知識が同じとは限らないためです。実際の解答を分類して、必要な学校既習文法へ戻りましょう。

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参考にした主な公式一次情報

• 東京都教育委員会｜2025〜2028年度・公立中学校採択結果：東村山市の新英語発行者と2026年度中３の移行注記
• 東京都教育委員会｜2021〜2024年度・公立中学校旧採択結果：東村山市の旧発行者
• 東村山市立学校通学区域に関する規則・別表第２：第一〜第七中学校の学校名称
• 東村山市立東村山第七中学校・学校教育課程資料：2025年度の英語少人数・習熟度別、ICT方針
• 光村図書｜Here We Go!中学校英語、三省堂｜NEW CROWN中学校英語：出版社の教材資料

公式資料確認日：2026年10月24日。2026年度中３の旧発行者の新版継続は東京都の原則に基づく学年別の整理で、本人の学校で配布された現物が最優先です。第七中について引用した英語の少人数・習熟度別の取組は2025年度教育課程資料であり、2026年度の実施条件は未確認です。独自40問と全解答・読解英文・14日間復習は慶英会が創作し、教科書本文・学校テスト・英検の実問題を転載していません。