萩光塩学院中学校の英語文法・英作文対策｜中1・中2の語順・時制・誤文訂正40問と全解答

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。萩光塩学院中学校の英語学習について、学校公式情報と一般的な英文法の学習法を区別して解説します。塾長プロフィール

授業で英文の意味は分かるのに、定期考査の語順整序・空欄補充・誤文訂正・英作文になると正確に書けない。単語を覚えているのに、主語が変わると動詞の形を間違える。こうした中学1・2年生に向けて、文の組み立てを40問で点検できる教材を用意しました。学校公式情報は少人数教育、基礎学力の定着、英語に重点を置く教育方針を紹介しています。一方、学年別の教科書名・授業進度・定期考査の範囲や配点は、公開ページだけでは確認できません。本記事の40問は慶英会独自の家庭学習用演習であり、学校の過去問や実際の出題を再現したものではありません。学校配布の範囲表と本人の既習単元を優先してください。

結論｜英語の失点は、英文を組み立てる手順から点検する

英文法の復習では、用語を覚え直すだけでは十分ではありません。主語を見つけ、動詞を決め、時を表す語を確認し、必要な語を正しい順序に置く。さらに、肯定文・否定文・疑問文を切り替えられることが必要です。答案の誤りは、①動詞の形、②時制、③語順、④語彙・前置詞、⑤設問の読み違いに分けると、復習する単元を絞れます。

萩光塩学院中学校の公式情報から分かる英語教育の特色

学校公式の「中学校 教育の特色」は、少人数教育、基礎学力の定着、個々に応じた学力養成、国際的視野に立つ教育を掲げています。また、国語・数学・英語に多くの時間を割き、個々に応じた指導を行うと説明しています。国際理解の取り組みとして、中学3年生のサイパン語学研修やホームステイも紹介されています。

この公式ページは教育方針を示すもので、2026年度の学年別教科書名、単元の進度、定期考査の出題形式・範囲・配点を示す資料ではありません。本人の教科書・授業ノート・範囲表・返却答案を基準にしてください。学校全体の英語学習は英語・定期テスト対策ガイド、英検3級のEメール・意見英作文は英検3級ライティング独自24問もご覧ください。

中1・中2で優先したい復習の順番

中1：be動詞・一般動詞・三人称単数・疑問文・否定文・現在形・過去形・進行形など、学校で学習済みの基本文を優先します。肯定文を覚えたら、否定文・疑問文・短い答えまで変形します。

中2：過去進行形・未来表現・助動詞・不定詞・動名詞・比較・接続詞など、範囲表にある単元を優先します。現在完了や関係代名詞など、学校で未習なら飛ばしてください。

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。学校の範囲表や答案をもとに復習単元を整理したい場合は、コース・料金・無料体験の条件をご確認ください。

慶英会独自40問｜中1・中2の英文法・語順・英作文

以下は慶英会が作成したオリジナル演習です。萩光塩学院中学校の実際の定期考査・過去問・学校配布プリントを再現したものではありません。中1相当は問1〜20を中心に、中2相当は問21〜40を既習範囲に応じて取り組んでください。

A〜E．独自40問

1. My sister (is / are) a student. 正しい語を選びなさい。
2. They (study / studies) English after school. 正しい語を選びなさい。
3. Ken (doesn’t / don’t) play tennis. 正しい語を選びなさい。
4. (Do / Does) your mother work at school? 正しい語を選びなさい。
5. He (go / goes) to school by bus. 正しい語を選びなさい。
6. I (was / were) tired yesterday. 正しい語を選びなさい。
7. We (visited / visit) Hagi last Sunday. 正しい語を選びなさい。
8. She is (read / reading) a book now. 正しい語を選びなさい。
9. There (is / are) three pictures on the wall. 正しい語を選びなさい。
10. Did you (see / saw) the movie? 正しい語を選びなさい。
11. She likes music. 否定文に書き換えなさい。
12. They are busy. 疑問文に書き換えなさい。
13. You live in Hagi. Whereを使った疑問文にしなさい。
14. Tom plays soccer. 主語をTheyに変えて書きなさい。
15. I am not hungry. 肯定文に書き換えなさい。
16. He don’t have a bike. 正しい英文に直しなさい。
17. I goed to the library yesterday. 正しい英文に直しなさい。
18. Does she likes English? 正しい英文に直しなさい。
19. There is two books on the desk. 正しい英文に直しなさい。
20. I can to swim. 正しい英文に直しなさい。
21. 私は毎日英語を勉強します。
22. 彼女は昨日図書館へ行きました。
23. あなたのお兄さんは何時に起きますか。
24. 私たちは今昼食を食べています。
25. 彼はサッカーをすることが好きです。
26. 私は忙しかったので、家にいました。
27. この本はあの本より簡単です。
28. 彼女は英語を話すことができます。
29. 私は彼に昨日メールを送りました。
30. 雨が降ったので、私は家にいました。
31. If it (rains / will rain), we will stay home. 正しい語を選びなさい。
32. I want (to visit / visiting) the museum. 正しい形を選びなさい。
33. She is interested (in / at) music. 正しい語を選びなさい。
34. This is the (more / most) beautiful flower in the garden. 正しい語を選びなさい。
35. I have lived here (for / since) 2022. 正しい語を選びなさい。
36. The boy (who / which) is running is my brother. 正しい語を選びなさい。
37. usuallyを使って、放課後にすることを1文で書きなさい。
38. last Sundayを使って、先週の日曜日にしたことを1文で書きなさい。
39. thanを使って、2つのものを比べる英文を1文書きなさい。
40. 好きな教科とその理由を、becauseを使って2文で書きなさい。

全40問の解答・詳しい解説

1. is. My sisterは三人称単数なのでbe動詞はisです。
2. study. Theyは複数主語なので、一般動詞に-sを付けません。
3. doesn’t. Kenは三人称単数です。doesn’tの後ろは動詞の原形playになります。
4. Does. your motherは三人称単数なのでDoesで尋ねます。
5. goes. Heは三人称単数なのでgoに-esを付けます。
6. was. Iに対応する過去のbe動詞はwasです。
7. visited. last Sundayが過去を示すため、visitの過去形visitedを使います。
8. reading. be動詞isの後ろで「読んでいる」を表すので、動詞に-ingを付けます。
9. are. three picturesは複数なのでThere areとなります。
10. see. Didの後ろは過去形ではなく動詞の原形です。
11. She doesn’t like music. 三人称単数の否定文はdoesn’t＋動詞の原形です。likesではなくlikeに戻します。
12. Are they busy? be動詞の文はbe動詞を主語の前に出します。
13. Where do you live? 場所を尋ねるWhereを文頭に置き、一般動詞liveの疑問文なのでdoを使います。Where do you live in?とはしません。
14. They play soccer. 主語をTheyに変えると、一般動詞playに三人称単数の-sは不要です。
15. I am hungry. notを取り除けば肯定文になります。
16. He doesn’t have a bike. Heは三人称単数なのでdoesn’tを使い、haveは原形にします。
17. I went to the library yesterday. goの過去形は規則変化のgoedではなくwentです。
18. Does she like English? Doesを使ったら、後ろの一般動詞は原形likeにします。
19. There are two books on the desk. two booksは複数なのでareです。
20. I can swim. 助動詞canの後ろは動詞の原形です。toは不要です。
21. I study English every day. 「毎日」はevery day。習慣なので現在形studyを使います。
22. She went to the library yesterday. yesterdayがあるため過去形wentを使います。
23. What time does your brother get up? What timeを文頭に置き、三人称単数の疑問文はdoes＋主語＋動詞の原形です。
24. We are having lunch now. nowがあるので現在進行形am/is/are＋動詞-ingを使います。
25. He likes playing soccer. likeの後ろには動名詞playing、またはto playを置けます。どちらも正解です。
26. I was busy, so I stayed home. 「忙しかった」「家にいた」は過去のことなのでwasとstayedを使います。
27. This book is easier than that one. easyはyをiに変えて-erを付け、比較級easierにします。
28. She can speak English. canの後ろは原形speakです。
29. I sent him an email yesterday. sendの過去形はsentです。himは「彼に」を表します。
30. It rained, so I stayed home. またはBecause it rained, I stayed home. どちらも理由と結果を正しく表しています。
31. rains. 未来のことを表す条件を示すif節では、通常、if it rainsのように現在形を使います。
32. to visit. wantの後ろはto不定詞です。want to visitとなります。
33. in. 「〜に興味がある」はbe interested inです。
34. most. 3つ以上の中で最も美しいという最上級なのでthe most beautifulです。
35. since. 2022という起点を表すためsinceを使います。forは「3年間」のような期間に使います。
36. who. 先行詞the boyは人なので、主格の関係代名詞whoを使います。
37. 例：I usually play basketball after school. usuallyは一般動詞の前に置くのが基本です。放課後の習慣を表す現在形にします。
38. 例：I visited my grandmother last Sunday. last Sundayに合わせてvisitを過去形visitedにします。別の過去の行動を書いても構いません。
39. 例：My bag is heavier than yours. thanの前に比較級heavierを置きます。比較する2つの対象が分かる文にします。
40. 例：My favorite subject is English. I like it because it is interesting. 好きな教科を明確にし、becauseの後ろに理由を表す文を続けます。内容が自然で文法的に正しければ、別の教科・理由でも正解です。

なお、40問の点数はこの独自演習の中で復習箇所を見つけるための目安であり、萩光塩学院中学校の成績・定期考査の得点・合格可能性を予測するものではありません。学校の評価は、実際の授業内容・試験範囲・答案・提出物などに基づきます。点数だけで判断せず、間違えた単元を学校教材に戻って確認してください。

40問の採点方法と、間違いを次の得点につなげる復習法

まずは時間を測らずに解き、どこで迷ったかを記録します。採点は1問1点、合計40点を目安にしてください。問37〜40の英作文は、指定された語句・内容を満たし、文法的に意味が通る英文なら正解です。模範解答と単語が完全に一致している必要はありません。問25は「likes playing soccer」と「likes to play soccer」のどちらも認めます。問30は「It rained, so I stayed home.」「Because it rained, I stayed home.」のどちらも正解です。

点数だけで理解度を決めず、間違いを次のように分類してください。V＝動詞の形（is/are、三単現、原形）、T＝時制（現在・過去・進行形）、W＝語順（疑問文・語順整序）、L＝語彙・前置詞、R＝設問の読み違いです。たとえば問18を間違えたら「Doesの後ろは動詞の原形」というルールを確認し、主語や動詞を変えた文を自分で一つ作ります。

2週間の復習モデル

• 1〜2日目：問1〜10を解き、be動詞・一般動詞・三人称単数・過去形の誤りを分類する。
• 3〜4日目：問11〜20を解き直し、否定文・疑問文・誤文訂正を声に出して説明する。
• 5〜6日目：問21〜30の和文英訳に取り組み、主語・動詞・時制を先に決めてから英文を書く。
• 7日目：間違えた問題だけを解き直す。答えを見ずに理由を説明できるか確認する。
• 8〜9日目：問31〜36のうち、学校で学習済みの単元だけを解く。未習なら無理に進めない。
• 10〜11日目：問37〜40の英作文を自分の内容で書き、主語・動詞・時制・比較表現を確認する。
• 12日目：学校の範囲表・教科書・ワークに戻り、今回の演習と重なる単元を確認する。
• 13〜14日目：間違いノートだけを使って再テストする。正解できた問題も、理由を説明できるか確かめる。

毎日長時間取り組む必要はありません。短い時間でも、間違えた理由を言葉にし、翌日以降にもう一度解ける状態にすることが大切です。学校の課題や試験範囲が優先なので、予定は授業の進度に合わせて調整してください。

保護者が家庭で確認したいポイント

保護者が確認するときは、正解数だけでなく「どの段階で止まったか」を見てください。単語の意味が分からないのか、主語を見つけられないのか、動詞の形を選べないのか、疑問文の語順にできないのかで、必要な支援は異なります。答えをすぐに教えるより、「主語はどれか」「いつのことか」「疑問文にするには何を動かすか」と短く問いかける方が、本人が考える機会を保てます。

同じ誤りを何度も繰り返す、学校の範囲表を見ても復習する単元を選べない、英文を一文も自力で書けない、返却答案の誤りを説明できない場合は、教材の量を増やす前に学習方法を整理する余地があります。教科書・ワーク・範囲表・返却答案を並べ、学校で学習済みの範囲から確認してください。

よくある質問

この40問は萩光塩学院中学校の定期考査の過去問ですか。

いいえ。慶英会が作成した独自演習です。学校の実際の出題・過去問・配布プリントを再現したものではありません。学校の試験範囲を確認するための資料として使わず、既習内容の理解度を点検する目的で利用してください。

中1・中2の全員が40問すべて解く必要がありますか。

ありません。学年だけでなく、本人が学校で学習済みかどうかで判断してください。問31〜36には学校や進度によって未習の可能性がある文法も含まれます。未習の問題は飛ばして構いません。

選択問題は解けるのに英作文が書けない場合はどうすればよいですか。

選択肢を見ずに、短い肯定文を一文書く練習から始めます。主語と動詞を決め、時制を確認してから、目的語や場所・時を表す語を加えてください。正解を写すだけでなく、主語や時を変えてもう一文作ることが重要です。

英検3級のライティング対策と同じ内容ですか。

目的が異なります。本記事は学校の既習範囲に合わせて文法・語順・誤文訂正・基本英作文を点検する教材です。英検3級のEメールや意見英作文は、英検3級ライティング対策記事で別に扱っています。

参考にした主な公式情報・関連記事

• 萩光塩学院中学校「中学校 教育の特色」：少人数教育、基礎学力、英語教育、国際理解の取り組み。
• 慶英会｜萩光塩学院中学校の英語・定期テスト対策ガイド：学校の英語学習を全体から確認する基幹記事。
• 慶英会｜英検3級ライティング独自24問：Eメール・意見英作文の演習。
• 慶英会｜英語スピーチ・暗唱独自40問：発表・音読・暗唱の練習。

確認日：2026年10月30日。学校固有の情報は学校公式ページに基づき、学年別の教科書・試験範囲・配点など公開情報で確認できない事項は断定していません。演習問題・解答・復習方法は慶英会が独自に作成したものです。

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。慶英会では、中高一貫校の英語、学校教材、定期テスト、英検、英文法・英作文の学習相談を受け付けています。オンライン個別指導の内容・料金・無料体験の条件はコース・料金・無料体験の案内をご確認ください。

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