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暁星小学校の2027年度（2027年4月入学者向け）入試は、2026年10月1・2日のインターネット出願、11月2日の一次試験、11月4日の二次試験という段階制です。 第1次は知能・運動、第2次は第1次合格者のみが生活力試験・保護者面接へ進みます。募集は男児120名（暁星幼稚園からの受験者約40名を含む）で、2026年11月12日時点では入学試験の主要日程は終了しています。2028年度の条件へ無検証で流用しないでください。
暁星小学校公式の2027年度入試告知は学校サイトの接続エラーで直接再取得できなかったため、2026年11月12日に学校要項を引用・照合する複数の小学校受験情報サイトの記載を突き合わせています。学校生活・英語の説明は学校公式の学校案内PDFで確認しました。出願・考査は小学校からの最新の正式書類が最優先です。
2027年度入学者の手続き時系列｜登録と出願は別
| 工程 | 学校の2027年度告知を参照する情報 | やり忘れやすい点 |
|---|---|---|
| Web事前情報登録 | 2026年9月1日（火）8:00〜10月2日（金）20:00 | 登録だけでは出願完了にならない |
| 実際のWeb出願 | 10月1日（木）8:00〜10月2日（金）20:00 | 2日間で受付が終了するため登録期間と混同しない |
| 手書き願書・テーマ作文 | 出願後学校が指定する用紙を郵送。10月14日（水）必着と案内 | Webだけで完了と誤認しない |
| 受験票出力 | 10月7日（水）13:00〜と案内 | 出力・郵送書類の順序と期日を別管理 |
| 第1次試験 | 11月2日（月）知能・運動 | 集合場所・時間は学校からの指示を優先 |
| 第1次結果 | 11月3日（火・祝）11:00から出願サイトで発表 | 第2次は一次合格者のみ |
| 第2次試験 | 11月4日（水）生活力試験と保護者面接 | 第1次と同じ試験内容ではない |
| 第2次結果 | 11月5日（木）11:00から出願サイトで発表 | 発表当日の手続きを見落とさない |
| 入学手続き | 11月5日（木）〜7日（土） | 支払と正式な手続き期限を確認 |
入試の日程・書類の受付時刻は年度により変更されるため、2028年度の予定を予測してこの記事の表を使わないでください。2027年度では出願と保護者面接も別の工程です。また小学校の試験と暁星中学校の2027年度帰国生・一般入試は、対象学年も募集人数も異なります。
募集120名に「暁星幼稚園約40名を含む」の意味
2027年度募集人数120名は、暁星幼稚園からの受験者約40名を含む案内です。120人すべてが外部一般受験者を対象とする枠という意味ではありません。幼稚園からの受験者と外部受験者の出願条件・合否や実際の入学者数は、正式募集要項の定義に従います。数字を単純に引いて独自の「外部倍率」を算定したり、幼稚園児が無試験で全員入学すると断定することは不適切です。
2026年度募集の受験者数等をもとにした前年倍率も、2027年度の正式な志願者・合格者・入学者が発表されていなければ2027年度の実倍率として報告できません。2028年度以降に学校を志望する家庭も、出願準備の順序を知る参考にはなりますが、人数・期日・応募資格は翌年度の募集要項で再確認してください。
第1次・第2次の違いを家族で理解する
| 比較 | 第1次試験 | 第2次試験 |
|---|---|---|
| 対象 | 受験資格を満たして出願した男児 | 第1次試験を通過した男児 |
| 考査 | 知能・運動 | 生活力テスト・保護者面接 |
| 目的の違い | 考える力や運動を問う | 日常生活での行動と家庭の学校理解を確かめる機会 |
| 家庭の準備 | 問題の条件を聞いて正確に行動する、体調管理 | 身の回りの作業を日常生活で練習し、学校教育の理解を深める |
| 注意 | 過去の試験内容を丸暗記するだけでは十分でない | 保護者の回答例を暗唱させない、学校からの正式な実施内容を確認 |
学校外の受験情報サービスは受験した児童への聞き取りから「生活力」等の具体的な問題例を掲載していますが、学校が正式な試験問題として公開した資料とは同じではありません。推測した出題を確定問題として転載せず、家庭での生活習慣とコミュニケーションの力を整えることに重点を置きます。
テーマ作文・保護者面接で必要な準備は、学校の正式用紙から始める
学校指定のテーマ作文を提出する場合は、保護者が家庭の教育方針・本人の生活・学びへの考え方を整理することが重要です。インターネット上にある他人の志望理由を模倣せず、学校公式の建学の精神、宗教教育、サッカー・合宿・教科担任制などを理解したうえで、自分の家庭の実態に合わせて記載しましょう。
- 学校の建学の精神「自分を大切にする」「他者を尊重する」「神を愛する」などを学校案内で理解する。
- 学習・生活の場面で親子がどんな経験をしてきたか、事実に基づいて整理する。
- 「なぜ暁星小学校か」を他校の特色と取り違えずに説明する。
- 保護者面接は保護者が参加するもので、本人の小学校入試と中学校帰国生の本人面接を混同しない。
- 手書き用紙の指定文字数・提出先・郵送方法をその年度の実物で確認する。
合格後・新小1の学習は「小学校生活への適応」を優先する
暁星小学校は国語・算数・生活科などの担任指導と、英語・宗教・音楽・体育などの専科指導を組み合わせています。全学年週1回の学年サッカー、学年別の縦割り活動があり、那須の学年合宿は2年生から始まります。入学前から中学英語を大量先取りするより、毎日の挨拶、短い説明、安全な行動、聞いて理解し自分で答える学習習慣を優先してください。
英語は小1から専科の授業がありますが、フランス語の学習は低学年の学期末の一部に触れる機会や、4〜6年生の希望制ステラなど別の活動です。中学校の英語・フランス語週6/週2という教科課程を小1へそのまま当てはめる必要はありません。
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暁星小学校の学校生活・新小1を題材とする独自12問
以下は慶英会の完全オリジナル教材です。暁星小学校の2027年一次・二次試験や面接の問題を転載・再現したものではありません。英語経験の少ない家庭は日本語で意味を確認し、希望者だけ短い英語に親しむ練習として利用してください。
第1問｜挨拶
問題：「おはようございます。私の名前はタロウです。」
英語解答例：Good morning. My name is Taro.
意味確認：Good morning. My name is Taro.
ポイント：基本挨拶を音読。
第2問｜名前
問題：「あなたのお名前は何ですか。」
英語解答例：What is your name?
意味確認：What is your name?
ポイント：be動詞の疑問文。
第3問｜答え
問題：「私は絵を描くのが好きです。」
英語解答例：I like drawing pictures.
意味確認：I like drawing pictures.
ポイント：like＋動名詞。
第4問｜質問
問題：「何色が好きですか。」
英語解答例：What color do you like?
意味確認：What color do you like?
ポイント：What color＋do＋you。
第5問｜理由
問題：「私は赤が好きです。明るい色だからです。」
英語解答例：I like red because it is a bright color.
意味確認：I like red because it is a bright color.
ポイント：becauseで理由。
第6問｜数
問題：「机の上に3冊の本があります。」
英語解答例：There are three books on the desk.
意味確認：There are three books on the desk.
ポイント：There are＋複数。
第7問｜順序
問題：「まず靴を片づけます。それから手を洗います。」
英語解答例：First, I put away my shoes. Then I wash my hands.
意味確認：First, I put away my shoes. Then I wash my hands.
ポイント：順序の接続語。
第8問｜友達
問題：「私は友達の話を最後まで聞きます。」
英語解答例：I listen to my friend until they finish speaking.
意味確認：I listen to my friend until they finish speaking.
ポイント：listen to、until。
第9問｜運動
問題：「私は週に一回サッカーをします。」
英語解答例：I play soccer once a week.
意味確認：I play soccer once a week.
ポイント：once a week。学校週1の学年サッカーとは別の一般文。
第10問｜安全
問題：「知らない道へ一人で行ってはいけません。」
英語解答例：You should not go down an unfamiliar road alone.
意味確認：You should not go down an unfamiliar road alone.
ポイント：should not＋原形。安全上の一般文。
第11問｜絵本
問題：「私たちは一緒に本を読みました。」
英語解答例：We read a book together.
意味確認：We read a book together.
ポイント：readは過去でも同じ綴り。
第12問｜紹介
問題：「私は小学校で新しいことを学びたいです。」
英語解答例：I want to learn new things at elementary school.
意味確認：I want to learn new things at elementary school.
ポイント：want to＋原形。
よくある質問｜出願終了後の確認
2027年度入試は11月12日現在まだ出願できますか？
学校の2027年度新1年生入試の主要出願期間は2026年10月1〜2日で、一次・二次・合否発表も11月5日までに終了しています。追加募集を実施するかどうかは学校が正式に発表した内容がなければ断定できません。
120名は全員外部募集ですか？
いいえ。学校公表資料を参照する情報によると、募集人数には暁星幼稚園からの受験者約40人を含みます。
二次試験は誰でも受けられますか？
第1次試験を通過した受験生が対象で、生活力テストと保護者面接が案内されています。
暁星中学校の2027年度帰国生入試も同じ日程ですか？
異なります。中学校の帰国生入試は2026年11月13〜20日Web出願、12月5日試験で、出願資格も小学6年生と海外生活経験に関する条件があります。
学校別の関連ページと確認先
資料確認日2026年11月12日。暁星小学校公式サイトへの直接アクセスが今回失敗したため、学校公式入試告知を参照する複数の学校受験情報サービスを補助情報として使用しました。公式の最終要項・実際の合否・追加募集の有無は必ず学校から直接確認してください。
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