監修：慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。学校の公開情報と家庭向けの自主教材を明確に区別して解説します。英語の無料学習相談・最大1か月完全無料体験もご確認いただけます。
長野市のグリーン・ヒルズ中学校へ2027年度に入学・転入学を検討する場合、最初に確認したいのは、学校の公式ページに「2027年度入学生募集要項〈中学校〉」が掲載される一方、日程の見出しには「2026年度の入学検定 実施日」と書かれていることです。同じページには2026年11月7日（土）の第2回検定、2027年2月6日（土）の第3回検定が表示されていますが、一部の年度・願書受付の表記に整合しない箇所があるため、出願前に対象年度、受付可能な学年、願書の締切を学校へ直接照会してください。また、同校は小学校のIB PYP認定、少人数の中学校、自然環境を生かした探究学習に特色がありますが、小学校のPYP認定を中学校のMYP認定と同一視することはできません。本記事では確認済みの募集案内、学校の仕組み、入学後の英語の学び方を区別し、慶英会独自の入学前英語24問と全解答を用意します。
結論｜2027年度の学校入学を考える前に確認すること
| 項目 | 学校公式に掲載されている内容・注意点 |
|---|---|
| 学校の種類 | 学校法人いいづな学園が運営する私立の中学校。小学校と同じ校舎にある併設校 |
| 2027年度募集要項 | 入学案内ページに「2027年度募集要項（中学校）.pdf」を掲載 |
| 第2回の検定案内 | 2026年11月7日（土）、願書受付10月5日（月）〜10月23日（金）と掲載 |
| 第3回の検定案内 | 2027年2月6日（土）と掲載。ただし受付期間の年表記に不整合があるため直接確認 |
| 中学校の出願書類 | 入学願書、個人調査票、前年度の学習通知表の写し |
| 小学校からの内部進学 | 学校公式FAQは学園内の小学校から中学校へ進む際も入学検定を行うと案内 |
| 学校規模 | 公式FAQは1クラス定員10名、学校概要は中学校定員30名と説明 |
上記は2026年10月15日に学校公式サイトの「入学を希望される方へ」、「よくある質問」、「学校概要」で確認した範囲です。「11月7日の検定は2027年度入学生に必ず適用される」と断定して申込を進めるのではなく、募集要項のPDFと学校への問い合わせで年度・学年・提出物を突き合わせることが必要です。
公式サイトの「2026年度」と「2027年度」表記が混在する点に注意
公式の入学案内ページでは、入学検定の日程に「2026年度の入学検定」という見出しを使いつつ、そのすぐ下に「2027年度入学生募集要項〈中学校〉」を表示しています。第2回の欄は2026年11月7日（土）、受付は2026年10月5日（月）から10月23日（金）と読める日程です。ところが第3回の欄には2027年2月6日（土）が記載され、その受付期間の終期に2026年と読める過去の年が書かれています。
こうした表記上の不一致がある場合、保護者が日付を独自に修正し、別の年の締切だと決めつけることはできません。正しい対応は、学校が掲載する2027年度募集要項の本文を確認し、必要に応じて学校へ「2027年4月の中1入学を希望している」「現在の受付期間と学年・必要書類を確認したい」と明確に問い合わせることです。本記事も、学校から確認できない期日を推測で修正して掲載しません。
中学校の検定に必要な書類は何か
学校公式は中学校入学検定について、入学願書、個人調査票、前年度の学習通知表の写しを掲げています。新1年生については小学6年生の時代の通知表を想定するという説明があり、通知表に出欠席日数が記載されることにも言及しています。一方、小学校の入学検定では推薦書や別の書類を求める説明があるため、小学校向けの出願書類を中学校向けと取り違えないことが重要です。
学校サイトにはWord形式の中学校入学願書や個人調査票への案内があります。必要事項を書き始める前に、提出書式が最新年度のものか、手書きか電子入力か、郵送・持参・メールのどの方法かを、正式な募集要項で確かめてください。募集開始前の過年度ファイルをそのまま利用するより、学校が指定する最新の入学検定書類を優先すべきです。
学校見学会・Open Schoolで確認するポイント
グリーン・ヒルズ小学校／中学校の学校公式は、通常授業を参観する「学校見学会」、探究活動や自然プログラムを体験するOpen School、遠方の家庭が参加できる中学校オンライン説明会などを紹介しています。学校の規模が小さいため、子どもが学校全体の生活をどう感じるかを入学前に理解することは重要です。ただし、見学会が検定出願の必須条件かどうかを、一般ページの記載だけから一律に確定することはできません。
見学では、国語・数学・英語の学年別学習が具体的にどのように行われるのか、異学年合同の活動と学校の各教科の学びをどう結び付けるのか、子どもが質問したいときの方法、家庭での学習の指示、通学とスクールバスの運行を確かめてください。学校生活の魅力だけでなく、本人の学び方に合うかどうかを確認するための質問を用意することが有効です。
学校法人・学年の区別｜「小中一貫」と言っても無試験の内部進学ではない
学校の公式FAQによると、同校は小学校と中学校が校舎を共有する併設校で、同じ学園理念のもとに交流活動を行っています。ただし、グリーン・ヒルズ小学校から中学校へ進学する際にも学園内の入学検定を行う旨を明記しています。したがって、「小学校に入れば中学校へ自動で進級できる」という説明は不正確です。
また、中学校卒業後の進路について学校公式ページは進路先の紹介を設けていますが、高等学校を併設しているわけではありません。私立の中等教育学校や高校附属中学校とは学校制度が異なるため、内部進学の有無や高校受験が必要かどうかも、学校名の印象だけで判断しないでください。
IB PYP認定は小学校のもの｜中学校の英語教育と混同しない
学校公式の沿革は、2024年1月の「国際バカロレアPYP認定」を小学校について記載しています。2025年4月に文部科学省教育課程特例校に指定されたのも小学校についての情報です。2026年度の学校長挨拶でも、小学校はPYPを軸とした教育課程、中学校は少人数の個別最適な学習と3学年合同の活動を組み合わせた学びとして区別して説明しています。
このため、入学を検討する保護者が「中学校もIB MYP校だから、英語で全教科を履修する」と判断するのは適切ではありません。学校FAQは、IBに関わる探究では日本語の理解・思考を重視し、基本的に日本語で学びつつ第二言語の英語を重視することを案内しています。入学後の英語科の授業言語、教科書名、テスト・評価の方法は、実際の中学校の最新資料で確認してください。
少人数編制は英語を自動的に得意にする仕組みではない
グリーン・ヒルズ中学校の学校概要では中学校定員30名、公式FAQでは1クラス定員10名を示しています。少人数の利点は教員と生徒が対話しやすいことにありますが、毎時間すべての授業を1対1で受けるという意味ではありません。公式FAQは探究学習での討論、グループでの作品制作、学校全体の協働を重視することも説明しています。
学校内の活動に積極的に参加できても、英語の語順や動詞の形が定着するには自分で説明・記述する練習が必要です。授業で習った英文を翌日に何も見ずに書けるか、同じ文法で別の話題を表現できるかを確かめると、活動への参加と英語の学力を区別して見られます。家庭で大量の教材を追加するより、学校の学習課題と関連づけた短い再テストを行う方が実行しやすいでしょう。
学校の探究と英語をつなげる方法｜事実・仮説・検証を分ける
学校の中学校公式ページでは、理科や地域の自然に関する観察、河川学習、植物や野鳥に関する活動を紹介しています。これを家庭の英語練習へ応用するなら、「実際に見たこと」と「そうではないかと思うこと」を分け、短い英文にして説明する方法が有効です。例えば We saw five birds near the river. は観察の事実、We think the weather may affect the birds. は仮説です。根拠なく因果関係を確定した英文にしないことも大切です。
英語が苦手な小学校高学年の子どもは、難しい単語を使う必要はありません。まず I saw a bird. / It was small. / I want to learn more. のような単純な文で構いません。言いたいことを決める→必要な語を調べる→主語と動詞を確認する→声に出す→翌日に自分で書く、という順序にすれば、探究の内容を大切にしながら基礎英語を学べます。
入学後の英語教科書・定期テスト制度は学校の最新配布資料で確認
同校の中学校公式サイトは、国語・社会・数学・理科・英語を学年ごとに学び、一部の教科や活動を異学年合同で実施する教育課程を公表しています。しかし、今回参照した公開ページだけでは、2027年度の英語教科書・副教材、試験回数、定期考査の配点、英検の全員受験条件を一律には確定できません。特定の英語教材『NEW TREASURE（ニュートレジャー）』を採用しているとも断定しません。
入学後に実際の教材を受け取ったら、最初の4週間は授業の教科書・プリントと英文法の基本問題を中心に取り組みます。英語が得意でも、授業範囲を無視して英検の上位級だけを先取りすることは勧めません。苦手な場合は早い段階で、一般動詞とbe動詞、否定文・疑問文、主語と動詞の一致を正確に書けるようにします。学校の情報に基づく中1・中2の定期テスト対策はグリーン・ヒルズ中学校の英語・探究と独自24問でも詳しく紹介しています。
学校生活と英語の家庭学習を両立するための14日モデル
| 期間 | 家庭での取り組み | 確認したい成果 |
|---|---|---|
| 1〜3日目 | 英単語と短い文の基本を確認。本人の興味のある自然・学校生活の語彙を選ぶ | 単語の意味と主語・動詞を言える |
| 4〜6日目 | be動詞、一般動詞、否定文・疑問文を練習 | 主語を変えて英文を作れる |
| 7日目 | 前週に間違えた5〜10問を何も見ずに再テスト | 正答できた数と間違えた規則を記録 |
| 8〜10日目 | 80〜100語程度の短い読解、本文の根拠を探す | いつ・誰が・何をしたか説明できる |
| 11〜13日目 | 身近な自然や学校生活を英語2〜3文で説明 | 事実と感想・理由を区別できる |
| 14日目 | 最初の5〜10問と類題で理解の定着を確認 | 自分の苦手と次の目標が言える |
この14日モデルは慶英会が作成した一般的な入学前学習案であり、学校の正式な入学検定範囲・合格判定基準ではありません。英語が未習の生徒は基礎だけに絞り、学校で習った表現がある生徒は読解・簡単な英作文へ進みます。学年や学習経験によって負荷を調整し、何も見ずに自力で再現できることを重視します。
入学準備の英語に不安がある場合
慶英会は学校の選考・入試運営に関わる機関ではなく、特定の合格を保証しません。入学前に基本英文法・読解・英作文を確認したい方は、本人の英語学習歴と進学先の学校資料をもとに復習の優先順位を整理します。最大1か月完全無料体験・無料学習相談はこちら。学校の教育方針を尊重し、家庭で負担を増やしすぎない学習をご案内します。
慶英会独自24問｜中学入学前の英語を確認する
以下の24問は、グリーン・ヒルズ中学校の入学検定や学校の非公開試験問題を模したものではありません。一般的な小学校高学年〜中学1年生の英語復習用に慶英会が独自制作した教材です。本人が未習の単元は無理に解かず、既に学習した内容から取り組んでください。答えを見ずに書き、翌日に似た問題を解けるか確認することが目的です。
第1部：基本文と疑問文（1〜8）
- 1. 空所補充：I ( ) a student.
- 2. 空所補充：They ( ) in the park.
- 3. 英文を否定文に：She is happy.
- 4. 英文を疑問文に：You like animals.
- 5. 英文を疑問文に：He plays soccer.
- 6. 適語補充：My father (cook) dinner every evening.
- 7. 語句を並べ替える：〈do / you / where / live〉?
- 8. 和文英訳：「私は毎日英語を勉強します。」
第2部：時制と短い表現（9〜16）
- 9. 英文を過去形に：I visit the museum.
- 10. 英文を疑問文に：She went to school yesterday.
- 11. 空所補充：We (see) two birds last Sunday.
- 12. 和文英訳：「あなたは何を学びたいですか。」
- 13. 和文英訳：「私は自然について学びたいです。」
- 14. 適語補充：I have three (box).
- 15. 比較級に：This river is (long) than that one.
- 16. 和文英訳：「彼らは一緒に勉強しています。」
第3部：短い英文読解（17〜20）
オリジナル英文：Hana and Ken visit a small garden near their school. They find four butterflies on one sunny afternoon. Hana thinks the flowers are important for the butterflies. Ken wants to know if they can find more butterflies on a rainy day. They write notes about what they actually saw. Next week, they will visit the garden again and compare their observations.
- 17. Where do Hana and Ken visit?
- 18. How many butterflies do they find?
- 19. What does Ken want to know?（日本語で答える）
- 20. What will they do next week?（英語で短く答える）
第4部：体験・意見・質問を英語で表現（21〜24）
- 21. 好きな生き物を紹介する英文を2文書く。
- 22. 最近見つけたことを事実として1文、感想として1文書く。
- 23. 相手の意見が分からなかったとき、丁寧に理由を尋ねる英文を書く。
- 24. 中学校で学びたいこととその理由を英語2文で説明する。
24問の全解答と簡潔な理由
1〜8：1. am／2. are／3. She is not happy.／4. Do you like animals?／5. Does he play soccer?／6. cooks／7. Where do you live?／8. I study English every day.。5番ではDoesのあとにplay（原形）を置き、6番の三人称単数現在に注意します。
9〜16：9. I visited the museum.／10. Did she go to school yesterday?／11. saw／12. What do you want to learn?／13. I want to learn about nature.／14. boxes／15. longer／16. They are studying together.。10番は過去形の一般動詞の疑問文なのでDid＋主語＋動詞の原形になります。
17〜20：17. A small garden near their school.／18. Four butterflies.／19. 雨の日にもっと蝶を見つけられるか。／20. They will visit the garden again and compare their observations.。本文の中で、晴れた日に4匹見つけたのは観察の事実ですが、雨の日の数はまだ分かっていません。事実と仮説を区別しましょう。
21〜24の一例：21. I like butterflies. They have beautiful wings.／22. I saw three birds yesterday. I was excited.／23. Could you tell me why you think so?／24. I want to learn about nature. I think it is interesting.。21〜24は経験や考えが異なれば答えも変わります。正確な英文として意味が通り、理由と事実の関係が適切なら別解も考えられます。
間違えた問題は解答を写したあと、次の日に主語・動詞・時制を変えた類題で確かめます。例えば5番ができなかった場合は Does she read books? のように別の主語・動詞に変えて練習してください。読解では答えの根拠となる箇所に線を引き、英作文は本人の考えを日本語でも説明できることを確認しましょう。
学習で迷う場合に保護者が確認する4つのこと
- 学校の学習方針と本人の学び方が合っているか。自然の中での活動・探究が好きでも、教科の基礎学習にどのように取り組むかを話し合う。
- 学校が使用する英語教材を本人の学年に合わせて確認する。公式資料に掲載されない場合は教科書や学校配布の最新案内を優先する。
- 英単語・英文法・初見読解・英作文を一度に増やすのではなく、誤答の多い2領域から見直す。
- 塾選びでは学校と同じ教材を見て学習計画を立てられるか、成績や合格保証を過剰にうたっていないか確認する。
グリーン・ヒルズ中学校の「子どもが学びの主人公となる」という学校像は、本人が目標を立て、自分の理解を言葉にする練習と相性がよい考え方です。家庭の英語学習でも「今日は単語を20個やった」だけでなく「昨日の5問を自力で4問解けた」「疑問文で間違えた理由が言えた」と変化を具体的に残しましょう。これは学校の正式な評価方法ではなく、家庭でできる一般的な振り返りの例です。
よくある質問（2027年度入学・中学校の英語）
Q. 2027年度の中学校入学検定は11月7日ですか？ 公式サイトには2026年11月7日（土）の第2回検定案内と2027年度募集要項PDFが併記されています。ただし日程欄の年度表記に不一致があるため、出願前に学校へ対象年度を確認してください。
Q. 2027年2月6日の受付期間をどう考えればよいですか？ サイトは2027年2月6日（土）を第3回検定としながら受付期間の年表記に不整合があります。保護者が推測で補正せず、学校が現在案内する正しい締切を照会してください。
Q. グリーン・ヒルズ小学校から中学校へは無試験で進めますか？ 学校公式FAQでは小学校から中学校へ進む場合にも学園内の入学検定を行うと案内しています。
Q. 中学校もIBの認定校ですか？ 公式沿革にある2024年のPYP認定は小学校についてのものです。中学校がMYP認定校であるとは断定できません。
Q. 中学校は全教科を英語で学ぶのですか？ 学校FAQは探究の学びは基本的に日本語と説明し、英語も重視するとしています。各教科の授業言語は現在の学校案内で確認してください。
Q. 中学校の1クラスは何人ですか？ 公式FAQは一クラス定員10名と案内し、学校概要では中学校全体の定員を30名と記載しています。
Q. NEW TREASUREを使っていますか？ 今回参照した学校公式ページで中学校の現年度の採用教材・版を一律に確定できないため、学校へ直接確認してください。
Q. 中学校に部活動はありますか？ 学校公式FAQは一般的な始業前・放課後の部活動はなく、木曜午後の専門講師によるクラブ活動を紹介しています。現年度の活動は学校からの案内が優先です。
Q. 検定前に英検に合格する必要がありますか？ 入学案内の一般ページだけで英検の必須級を断定できません。出願資格と選考の正式要項を確認してください。
Q. 入学後に英語が苦手だったらどうすればよいですか？ 学校内の授業と支援を優先し、実際の教材・返却答案から語彙・文法・読解・英作文のどこに穴があるかを確認します。必要な場合に個別指導を比較するとよいでしょう。
慶英会のオンライン個別指導｜学校の探究と英語の基礎を両立
慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が監修するオンライン個別指導塾です。中高一貫校などの学校英語、英文法、英作文、読解、英検について、学校指定教材と本人の到達度を確認して学習を組み立てます。グリーン・ヒルズ中学校の入学検定に関する学校公式の相談窓口ではなく、合格・学校成績・英検合格を保証するものでもありません。入学前の英語の基礎確認から、学校入学後の学び直しまで、必要な内容を選んで取り組みます。
無料学習相談・最大1か月完全無料体験の詳細をご確認ください。実施条件、対象学年、授業回数、担当講師などは最新案内を優先します。塾長の経歴・編集監修方針も掲載しています。
参考にした主な公式情報
- 学校法人いいづな学園 グリーン・ヒルズ「入学を希望される方へ」：入学検定の日程欄・2027年度募集要項の表示・中学校出願書類・説明会案内。
- 同校「よくある質問」：学園内の入学検定、1クラス定員10名、日本語の探究・英語、通学・クラブ活動について。
- 同校「学校概要」：2008年の中学校開校、小学校のPYP認定、学校規模・所在地・授業日数。
- 同校「中学校」：学年別の英語・主要教科、異学年合同活動、概念型探究、自然観察、学校生活。
- 長野県「私立中学校名簿（令和8年4月1日現在）」：学校名・設置者・所在地。
- 日本英語検定協会公式サイト：英検の出題形式・受験級を検討する際の一次情報。
情報確認日：2026年10月15日。公式サイトの入学検定欄には「2026年度」と、2027年度募集要項の見出しが混在し、さらに第3回の受付期間の年表記にも不整合があります。本記事はその不一致を推測で補正せず、学校への直接確認を勧めています。本文の英語独自24問・全解答、14日間の復習計画、探究活動の英語表現例は慶英会が作成したもので、学校の実際の入学検定問題や定期テスト、学校指定教材を転載・再現するものではありません。