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結論：長野県のグリーン・ヒルズ小学校は、自然体験と概念型探究に特色がある私立小学校です。学校公式Q&Aによると小学校1〜4年で週2時間の外国語活動、5〜6年で週2時間の英語授業を行い、ALTも学習を支援しています。小学校と中学校は併設校ですが、中学校への進学は無条件ではなく、学園内部進学の入学検定が必要です。2027年度入学の第3回検定日は2027年2月6日（土）、願書受付は1月4〜22日と案内されています。
2027年度小学校入学を考える家庭と、すでに在籍して中学進学・英語の学習計画を考える家庭の双方に向けて、学校公式の事実と慶英会の学習提案を分けて整理します。国際バカロレアの学びを「全授業英語」や「内部進学無試験」と混同しないことが重要です。
グリーン・ヒルズ小学校の基本情報
| 確認項目 | 学校公式の案内 |
|---|---|
| 学校種別 | 学校法人いいづな学園の私立小学校 |
| 所在地 | 長野県長野市富田1-531 |
| 学級規模 | 1クラス定員10名という公式Q&Aの説明 |
| 英語 | 小1〜小4：週2時間の外国語活動／小5〜小6：週2時間の英語 |
| 学び | 概念型探究、自然環境を活用した学習、協働活動 |
| 小中の関係 | 校舎を共にする併設校。中学校への内部進学時も入学検定あり |
学校の公式Q&A：教育カリキュラム・入学・小中進学の回答。学級規模は「学校全体が10名」「毎年必ず10名入学する」という意味ではありません。入学定員や募集学年は当年度の正式な募集要項で確認します。
2027年度の入学検定｜終了した回とこれからの回
| 回 | 検定日 | 願書受付と11月12日時点の状況 |
|---|---|---|
| 第1回 | 2026年9月12日（土） | 2026年8月3〜28日・終了 |
| 第2回 | 2026年11月7日（土） | 公式案内にあり、試験日は終了 |
| 第3回 | 2027年2月6日（土） | 2027年1月4〜22日・これから受付予定 |
学校の公式「入学を希望される方へ」の2027年度案内を使用しています。学校のページには第2回受付欄の曜日・日付表記に乱れが見られるため、この表では過去の出願締切を確定情報として掲載せず、次回応募者には募集要項PDFの期日・提出方法と学校への確認を推奨します。第3回より後の申し込みは学校が「要相談」と案内しており、追加の入学検定を確約するものではありません。
検定で何を準備する？幼児の英検・高度な先取りを義務化しない
小学校の入学検定と、小学校6年間の英語教育は別の目的です。2027年度の正式な提出書類として学校は、入学願書、個人調査票、新1年生向け推薦書等を案内しています。保護者は「必要な書類」「受付期日」「選考内容と持ち物」を募集要項PDFで確認し、学校に記載がない英語資格や学習塾の課題を必須条件として追加しないようにしましょう。
- 入学希望学年が募集対象か、編入・転入の枠があるかを確認
- 入学願書と個人調査票を家庭で読み合わせ、記入漏れを確認
- 推薦書が必要な場合は、園・関係先に十分な日数をもって依頼
- 冬の検定日に向けて、通学経路・天候・公共交通を事前に確認
- 学校見学で、児童がどのように話し合い・探究を行うかを観察
PYP・概念型探究と英語はどう関係する？
学校のQ&Aは、国際バカロレアの探究プログラムを基本的に日本語で学習すると説明しています。つまり、PYPと「英語だけで授業を行うこと」は同じではありません。概念を日本語で理解したうえで英語を第二言語として学び、探究テーマを英語で扱う機会があるとされています。この違いを理解すると「英語が初めての子は通えないのか」「英語での読み書きは何年生から必要か」という疑問を分けて学校へ質問できます。
少人数・探究型の学校では、相手の意見を聞いて理由を伝える場面が重要になります。英語でも単語を大量に覚えるだけでなく、事実を述べる→理由を説明する→相手に質問する順に練習すると、探究の学びと両立しやすくなります。
内部進学は自動ではない｜中学まで見据える保護者へ
公式Q&Aは「小学校と中学校が校舎を共にする併設校」「グリーン・ヒルズ小学校から中学校へ進む場合も、学園内部進学の入学検定を行う」と明記しています。したがって、小学校の入学が中学進学の保証になると断定できません。
保護者が小5・小6で学校に確認したいのは、内部進学の検定方式・通知表の扱い・学校説明会・必要書類・中学の定期試験制度です。中学の個々の授業の使用教材や英検取得実績は、公式情報がない限り推測で記載しません。中学校の学校別記事：グリーン・ヒルズ中学校2027年度総合ガイドも参照してください。
小1〜小6から新中1までの英語学習マップ
| 段階 | 重点 | 失敗しやすい点 |
|---|---|---|
| 小1〜小2 | 音声と意味、短い応答を楽しむ | 英語の文字を覚えることだけに偏る |
| 小3〜小4 | 語彙と短文、相手の質問を聞く | 意味を分からず丸暗記する |
| 小5〜小6 | 短い文章を読み、自分の理由を書く | 話せるが三単現・時制・語順で間違う |
| 中1 | 学校教材と実際の試験範囲に合わせる | 小学校で得意だったので復習不要だと決め付ける |
上記は慶英会の一般的な提案です。学校の公式年間計画・教材採用・進級評価を再現した表ではありません。学校独自の外国語活動を生かす家庭学習として、グリーン・ヒルズ小学校のPYP・Active Englishと独自20問も利用できます。
慶英会オリジナル英語10問｜探究の説明を英文へ
小5・小6〜新中1向けの創作問題です。学校の入学検定の過去問・予想問題ではありません。以下の短い英文は慶英会が作成した練習用のものです。
読解用の英文：“Rina found a small bird near her school. She watched it quietly and wrote three questions in her notebook. She wanted to learn where the bird lived. The next day, she looked for information in a book.”
- 1. Rina ___ three questions.（write / wrote）
- 2. She wanted ___ about the bird.（learn / to learn）
- 3. 和訳：She watched it quietly.
- 4. 読解：Where did Rina find the bird?
- 5. 読解：Did Rina write three questions in her notebook?
- 6. 読解：What did she do the next day?
- 7. 並べ替え：did / she / why / write / questions / ?
- 8. 英訳：私たちはこの川をきれいにしたいです。
- 9. 誤り訂正：This flowers are beautiful.
- 10. 和訳：If we work together, we can protect this place.
独自10問の解答・日本語訳・誤答理由
- 1. wrote。「リナは3つの質問を書きました」。物語が過去なのでwriteの過去形。
- 2. to learn。「彼女はその鳥について学びたかった」。want to＋動詞原形。
- 3. 「彼女はそれを静かに観察しました」。quietlyは動作の様子を表す副詞。
- 4. Near her school. 「学校の近くで」。foundはfindの過去形。
- 5. Yes, she did. 「リナはノートに3つの質問を書きましたか」。本文にShe … wrote three questions in her notebookと明記されている。
- 6. She looked for information in a book. 「翌日、本で情報を探しました」。
- 7. Why did she write questions? 「なぜ彼女は質問を書きましたか」。didの後はwriteの原形。
- 8. We want to clean this river. 「私たちはこの川をきれいにしたい」。want to＋動詞原形。
- 9. These flowers are beautiful. 「これらの花は美しい」。flowersは複数なのでThisではなくThese。
- 10. 「もし協力すれば、この場所を守ることができます」。ifは条件、canは可能を表す。
よくある質問
Q. グリーン・ヒルズ小学校はフリースクールですか？
いいえ。学校公式Q&Aは、学習指導要領に準拠した教育を行う私立の小学校・中学校であると説明しています。民間のフリースクールとは制度上異なります。
Q. PYPの授業はすべて英語ですか？
いいえ。学校はPYPの学習を基本的に日本語で行うと説明しています。英語は第二言語として学習します。
Q. 小学校に入れば中学校は無試験ですか？
いいえ。学校公式は併設校でも内部進学時に入学検定を行うと明記しています。
Q. 2027年2月の第3回入学検定はいつ申し込みますか？
公式案内では2027年1月4〜22日が願書受付期間です。提出物・提出方法は学校の最新要項PDFでご確認ください。
参考情報・ご相談窓口
入学選考の申し込みは学校へ行ってください。学校別の英語学習は、授業の実際の進度と本人の読み書きの到達度に合わせることが重要です。慶英会のオンライン個別指導・学習相談は最大1か月の無料体験申込・学習相談からご確認いただけます。
学校公式ページ確認日：2026年11月12日。英語問題・学年別学習提案は慶英会が独自作成したものです。学校との公認・提携や、選抜・進学の結果を保証するものではありません。
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