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結論：学習院女子中・高等科の「オーストラリアMLC研修旅行」は、姉妹校Methodist Ladies’ College（MLC、メルボルン）で授業を受け、現地生徒の家庭にホームステイして英語と文化を学ぶ希望者向けの国際交流です。2026年9月1日付の学校公式体験記では、2026年8月8日〜20日、中3・高1・高2の合計15名が参加したと説明しています。午前中は学習院女子の参加生徒向け授業、午後はホストシスターの授業に参加し、生活・地域文化・交流を体験しました。2027年度の参加条件・定員・費用・募集期間は今回の2026年実績報告だけから確定できません。この記事では学校公式の体験と、英国イートン研修・約6週間の短期交換留学との違い、出発前にできる独自英語練習を整理します。
2026年のMLC研修旅行｜日程と参加学年
| 項目 | 2026年度の公式実施報告 |
|---|---|
| 訪問先 | オーストラリア・メルボルンのMethodist Ladies’ College（MLC） |
| 旅行日程 | 2026年8月8日〜20日（両端を含む13暦日） |
| 参加者 | 学習院女子の中3・高1・高2、合計15名 |
| 宿泊形態 | 現地MLCの生徒の家庭でホームステイ |
| 平日午前 | 学習院女子の参加者向けに現地で授業 |
| 平日午後 | ホストシスターの授業へ参加 |
| 交流の例 | 現地の生徒との交流、日本文化の紹介、地域・文化学習 |
| 2027年度の定員・費用・選抜 | 今回の活動報告だけでは未確認 |
2026年の具体的な日程・人数は、実際に参加した生徒による学校公式体験記に基づきます。毎年必ず15名を同じ日程で派遣すると学校が約束したわけではありません。2027年度の申込予定を立てる際は、正式な国際交流募集案内を優先してください。
姉妹校MLCとは？高等科の短期交換留学と何が違う？
学校公式「国際交流」は、メルボルンの姉妹校MLCとの交流が2024年に20周年を迎えたと説明しています。夏季のMLC研修旅行は中3〜高2を対象とする約2週間の希望者向けプログラムです。姉妹校生徒の家庭で生活して授業や交流を経験し、交流年にはMLC生徒を日本へ迎える取組も紹介されています。
一方で、約6週間の短期交換留学は、学校公式の説明では高校2年生から2名がMLCの授業に参加する別制度です。約2週間の研修旅行と、6週間の交換留学を同じ募集区分・同じ費用・同じ学年だと解釈しないようにしましょう。
学校側の公式案内には、夏季研修を行う年とMLC生徒を受け入れる年を交互に設けるという相互交流の説明があります。ただし年度ごとの実施状況や2027年の受入れを全家庭に義務づけるという意味ではありません。実際の募集・受入れ条件を学校からの連絡で確認してください。
英国イートン・サマースクールとの違い
学習院女子の英国イートン・サマースクールは、中3・高2の希望者が英国ウィンザー近郊にあるイートン校の寮で生活し、英語や英国文化を学ぶ別の活動です。MLC研修旅行は中3〜高2の希望者がオーストラリアの姉妹校生徒の家庭にホームステイし、授業への参加や相互交流に重点があります。
| 比較 | MLC夏季研修 | イートン・サマースクール |
|---|---|---|
| 国 | オーストラリア・メルボルン | 英国 |
| 学校が紹介する対象 | 中3〜高2の希望者 | 中3・高2の希望者 |
| 滞在 | ホストファミリー宅でホームステイ | イートン校の寮生活 |
| 交流の特色 | 姉妹校の授業・ホストシスター・相互交流 | 英国での語学研修・文化・スポーツなど |
異なるプログラムの参加学年を混同せず、英語力・費用・日程・本人の希望をそれぞれ比べましょう。どちらも必ず参加できるとは限りません。学習院女子のイートン・サマースクール詳細を参照できます。
2026年度の体験記から分かる「英語を使う場面」
2026年の学校公式体験記には、現地の授業参加、博物館・動物園、アボリジニの文化を学ぶ活動、地域での買い物、ホストファミリーや同世代との会話などが記録されています。参加生徒の一人は、日本文化の紹介のためにおにぎりを作った経験と、帰国後もホストシスターとの交流を続けたいという思いを綴っています。
ただし、この体験記は生徒個人が経験した出来事の報告です。参加者全員が同じ店や施設を訪問し、同じ食事・同じ授業を受けたと断定はできません。2027年度の旅行コース、費用、現地の受入先まで保証するものでもありません。
英語の準備としては、日常会話だけでなく、授業で分からない説明を聞き返す、体調や食事上の配慮を伝える、文化の違いを質問する、意見を理由付きで述べる練習が役立ちます。英検の取得級が高くても、異なる話し方の英語を聞き取る力や、生活に必要なお願いの表現は別に確認しておくとよいでしょう。
2027年度へ向けて学校に確認したい7項目
- 2027年度は夏季研修旅行を募集するか、姉妹校生徒の受入れ年となるか。
- 募集対象は中3・高1・高2のどの学年か。
- 応募書類、英語資格、選考試験・面接の有無。
- 費用に航空券、ホームステイ、授業、食事、保険、交通費がどこまで含まれるか。
- 渡航日程、学校行事・定期考査との調整。
- 体調・食物アレルギー、滞在先で困った場合の相談先と緊急連絡方法。
- 帰国後の報告・交流の継続、ホスト受入れの希望条件。
2026年の実施報告だけでは2027年度の具体的な金額や選考倍率を確認できません。別の学校の留学料金を流用したり、参加を保証したりせず、正式募集資料を待って判断しましょう。
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ホームステイ・姉妹校授業の独自英語10問｜全訳・解説
次は慶英会の独自練習で、MLCの授業問題・学習院女子の指定課題ではありません。
- 「今日は授業の予定を教えてください」を英語で丁寧に言う。
- 「私は少し緊張しています」を英語で伝える。
- 「もし分からなければ、もう一度尋ねます」を英語にする。
- 「私たちは昨日、現地の学校で授業を受けました」を英語にする。
- 「この食品にナッツが含まれていますか」と尋ねる。
- She studies Japanese every week. を疑問文にする。
- They visited the city yesterday. を否定文にする。
- 「私は日本の文化を紹介したいです」を英語にする。
- 「あなたの意見を聞いて、考えが変わりました」を英語にする。
- 「異なる文化を理解するには、相手の話を聞くことが大切です」を英語にする。
模範解答・和訳・誤答理由：① Could you tell me today’s class schedule, please?（今日の授業予定を教えていただけますか。丁寧なCould you）② I feel a little nervous.（少し緊張しています。nervousは形容詞）③ If I do not understand, I will ask again.（分からなければ聞き直す。if節は現在形）④ We attended classes at the local school yesterday.（昨日現地校で授業を受けた。attend classes）⑤ Does this food contain nuts?（この食品にナッツが含まれますか。containは他動詞。実際の重篤なアレルギーは学校・ホスト側へ事前共有が必要）⑥ Does she study Japanese every week?（彼女は毎週日本語を学びますか。doesの後はstudy）⑦ They did not visit the city yesterday.（昨日その街を訪問しなかった。did not＋visit）⑧ I want to introduce Japanese culture.（日本文化を紹介したい。want to＋原形）⑨ Listening to your opinion changed my mind.（あなたの意見を聞いて考えが変わった。動名詞主語）⑩ It is important to listen to others to understand different cultures.（異なる文化を理解するため相手に耳を傾けることが大切。形式主語It is…）。文法と意味が合う自然な別解は正答です。
英語で日本文化を紹介する独自スピーチ例
仮想テーマ：What would you like to share about your daily life in Japan?（日本での日常生活について何を紹介したい？）
英文：I would like to introduce a small part of my daily life in Japan. My family often eats rice with different dishes. Sometimes I make rice balls with my family. There are many ways to prepare them, so I would like to ask what kinds of food people enjoy in Australia, too. I hope we can learn from each other without assuming that everyone has the same habits.
和訳：日本での日常生活の一部を紹介したいです。家族はご飯といろいろなおかずをよく食べます。ときどき一緒におにぎりも作ります。作り方はさまざまなので、オーストラリアではどんな食べ物が好まれているかも聞いてみたいです。誰もが同じ習慣だと決め付けず、互いに学べたらと思います。
これは学校が発表したスピーチの転載ではありません。学校公式体験記にある「おにぎりを通じた交流」を参考に考えた慶英会独自の架空の例文です。自分が実際に経験していないことを留学の実績として提出しないでください。
FAQ｜MLCオーストラリア研修
Q. 2026年の参加人数は何人ですか？
学校公式体験記は中3・高1・高2の合計15名と説明しています。
Q. 2026年の日程は？
8月8日〜20日でした。
Q. MLCはどこにありますか？
オーストラリア・メルボルンにある姉妹校です。
Q. イートン校の研修と同じですか？
異なります。MLCは姉妹校へのホームステイと授業参加、イートンは英国での寮生活と研修です。
Q. 高2の6週間交換留学と同じ制度ですか？
別制度です。学校公式は高2生2名の約6週間の交換留学も紹介しています。
Q. 2027年の参加費や英検条件は？
今回確認した2026年の体験記からは確定できません。学校公式の募集案内を確認してください。
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参考にした学校公式情報（2026年11月12日確認）
学年・費用・人数・渡航日程は2026年実施報告と2027年度の未発表事項を区別しています。独自例題・模範スピーチは学校やMLCの配布教材・監修ではありません。
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