東京学芸大学附属高等学校（東京都世田谷区下馬4-1-5）の教育・英語・SSH研究・進路・2027年度高校入試を整理した学校別総合ページです。同じ『東京学芸大学附属』という名前の世田谷小学校・世田谷中学校とは校種が異なります。附属中学から高校まで無条件で進めるという説明はしません。 高校入試の募集と進学の条件は2027年度の正式な一般中学生・帰国生向けの募集資料で確認し、研究活動の過去の記録と現年度の実施予定を区別します。
高校のコース・学校制度を整理する
| 領域 | 学校公式の公表内容 | 保護者・生徒が確認すること |
|---|---|---|
| 教育課程 | 普通科の高1〜高3の教科学習と学校研究 | 現在の年度・学年の科目と単位数を確認 |
| SSH | 科学・地学などの研究活動、校外発表 | 研究内容・英語の表現力・大学進学を別軸で判断 |
| 国際交流 | タイとの科学研究交流、共同研究の過去の実施例 | 年度別の参加者・渡航の可否を確認 |
| 2027年度高校入試 | 一般中学生と帰国生の募集資料を別に公開 | 応募資格・書類・学力検査を年度別に比較 |
| 英語・大学受験 | 研究の英語要約と大学受験英語の両立 | 英文法、初見長文、論証をそれぞれ評価 |
附属世田谷中から附属高校へは全員自動進学？中高の制度を分ける
東京学芸大学附属高等学校と附属世田谷中学校は同じ東京学芸大学の附属学校ですが、中学校公式は教育課程を3年間で進め、卒業時に本人が適切な進路を選ぶ方針を明示しています。高校は2027年度の一般中学生・帰国生向けの別募集要項を公開しているため、名称が同じという理由だけで高校への入学が無条件で確定するわけではありません。附属中在籍者の連絡進学の正式基準・校内選考・対象人数は学校の最新資料で確認する必要があります。
| 附属高校への進路 | 学校・家庭の確認事項 |
| 附属中在籍者の進学 | 本人に適用される連絡進学の制度・認定・時期 |
| 外部一般中学生の受験 | 高校公式2027年度募集要項・学力検査・調査書 |
| 帰国生の受験 | 一般入試とは異なる応募資格と証明書 |
| 高校入学後の学習 | SSH研究・英語・進学希望に応じた学習課程 |
2027年に中学入学する生徒が高校へ進むのは通常2030年です。現在の2027年度入試方式がそのまま2030年度へ適用されるとは限らないため、学年ごとに公式情報を更新しましょう。中1・中2では、学校のテーマ研究・英語での説明と基本教科の定着を分けて評価し、進路の選択肢を広げてください。
学芸大附属世田谷中から附属高校への進路・3年制と高校受験の区別を追加しました。附属高校2027年度入試の公式窓口と附属世田谷中公式校長メッセージを参照。情報確認日：2026年11月11日。
学校英語・高校受験の関連記事
SSHの科学探究と英語で説明する力
公式SSH活動は、2026年8月の世田谷ワークショップや2026年の地学研究活動、過年度の研究成果発表を掲載しています。研究を英語で伝えるには、仮説・方法・観察結果・限界という構造を維持し、分からないことを断定しない記述が必要です。英検の高い級があれば研究内容まで自動的に理解できるという考えも適切ではありません。
- 高1：研究の目的と結果を短い英文で書く
- 高2：研究データの数値・条件・出典を図表と照合する
- 高3：志望大学の英語試験と学術的な英文要約・発表を別々に準備する
- 学校のSSH研究報告・教材の著作物は無断転載しない
国際研究交流は実施年度が重要
SSH国際交流公式ページにはタイのPCSHSCRとの交流、英語での研究討議・共同研究の取り組みが説明されています。2025年のタイ・日本Science Fairへの参加などの記録もあります。ただし過年度の研究プログラムの内容が2026年度の全生徒の必修行事とは限りません。参加要件、人数、日程は学校公式の新しい募集と実施報告を確認してください。
- 国際交流前は学校の最新案内で参加条件を確認
- 英語での研究質問は実験の再現性とデータの意味に焦点を当てる
- 留学の実績を個人の大学合格保証として表示しない
教育課程の年度と受験英語・研究英語
学校公式教育課程には令和4年度以降入学生のカリキュラムへの案内と、過年度の詳しい時間割が掲載されています。公開されている旧年度の単位数を2026年度の全学年の必修単位として転用せず、各学年の指定科目・授業範囲を確認します。文法・長文・英作文と科学の英語は関連しますが、測る技能は異なります。
- 英文法：時制・助動詞・比較・関係詞の正確な筆記
- 学術読解：主張・事実・推測を分類
- 英作文：参考資料の出典・限界を示し、断言しすぎない
2027年度高校入試は一般中学生と帰国生を区別
2027年度入試の公式一覧は、2026年7月23日に一般中学生向けと帰国生向けの募集要項を別々に更新したと説明しています。高校入試の科目、試験日、応募資格、合格後手続は該当PDFを優先し、2026年度入試の得点資料を2027年度の合格基準と混同しないようにします。
- 募集方式ごとに必要な書類を確認
- 学校の名称だけで附属小・中からの無条件進学を推測しない
- 学校の英語学習と高校入試・大学受験の英語を目的別に管理
高1〜高3と高校受験生の学習順
| 対象 | 学校・進学上の課題 | 学習の次の一手 |
|---|---|---|
| 中3の高校受験生 | 入試方式・英語・内申・提出書類 | 当該年度の公式要項と本人の現状を照合 |
| 高1 | 高校文法・新しい授業と提出課題 | 時制・助動詞・初見読解を丁寧に確認 |
| 高2 | 進路、英語4技能、探究や研究 | 英作文の根拠・読解の正確さを強化 |
| 高3 | 大学入試英語と学校の課題 | 必要な大学の英語形式・出願条件に集中 |
慶英会オリジナル教材｜初見資料読解12問・全解答
以下は慶英会が独自作成した架空の英文・問題です。学校の教科書本文、過去問、研究論文、実際の試験は使用していません。
Original passage: In a science seminar, two groups compared the average air-quality readings near a road. Group A recorded six days and obtained an average of 18 units. Group B recorded four different days and obtained an average of 23 units. One student claimed that the second method always found worse air. Yui explained that the weather and dates were different, so the groups should test both methods on the same days before reaching a conclusion.
問題
- 調べたことは何ですか。
- A班が測定した日数は。
- B班が測定した日数は。
- A班の平均値は。
- B班の平均値は。
- 平均値の差は。
- 一人の生徒は何を断定しましたか。
- Yuiが指摘した条件の違いは。
- 公平な比較のためにすべきことは。
- before reaching a conclusion の意味は。
- 『両方の方法を同じ日に試す』を英語で。
- この実験に不足していた情報を一つ挙げなさい。
全解答・根拠解説
- 道路近くの大気測定値。air-quality readings。
- 6日。six days。
- 4日。four different days。
- 18単位。18 units。
- 23単位。23 units。
- 5単位。23−18。
- Bの方法がいつも悪い空気を示すということ。always。
- 天候と測定日。weather and dates。
- 両方の方法を同じ日に試すこと。
- 結論を出す前に。before＋動名詞。
- test both methods on the same days。
- 例：同じ条件の日に2つの方法を用いた結果。
全文和訳：科学ゼミで2班が道路近くの大気の平均測定値を比べました。A班は6日間で平均18、B班は異なる4日間で平均23でした。ある生徒はBの方法では常に空気が悪いと主張しましたが、ユイは天候や測定日が異なるため、結論を出す前に同じ日に両方の方法を試すべきだと説明しました。
復習の進め方
- まず本文中の根拠を確かめ、事実と意見・推測を区別する。
- 誤答は単語・文法・論理・数値に分けて記録する。
- 翌日、主語・時制・数字を変えた英文で説明する。
- 一週間後に別の初見文で同じ技能を測定する。
よくある質問
Q. 附属世田谷中学校から高校まで自動進学ですか。 高校の募集・選考は別です。学校の正式なルート別条件を確認してください。
Q. SSHの国際研究に全員が参加しますか。 年度・活動ごとに対象が異なるため、全員参加とは断定できません。
Q. 2027年度の入試資料は公開されていますか。 学校公式は2026年7月23日に一般・帰国生の両資料を更新しています。
学校別英語・大学受験英語の相談
慶英会は対象校から公認・監修・提携を受けていません。学校の英語教材・返却答案・進学希望を確認し、個別の英語・英検・大学受験の学習課題を整理します。最大1か月無料体験の条件と申込方法は無料体験・学習相談の案内でご確認ください。
参考にした学校公式情報
資料確認日：2026年11月10日。入試方式・学校の課程・行事や留学の参加条件については学校の最新正式資料を優先してください。