東京学芸大学附属世田谷中学校2027年度入試｜Web出願期間に1日の掲載差・自己推薦書と写真票の郵送・英語32問

2027年度入試：出願期間の掲載差に注意。東京学芸大学附属世田谷中学校（東京都世田谷区深沢）では、一般小学校からの出願時にWeb登録に加え、「自己推薦書」「写真票」をレターパックライトで郵送する必要があります。学校名義のWeb出願ポータルには2026年12月20日〜2027年1月7日、令和9年度募集要項を参照した複数の資料には2026年12月19日〜2027年1月6日とあり、1日相違します。学校PDF原本との同時照合は未完了のため、いずれかを確定締切と断定せず、学校（03-5706-3301）へ確認してください。Webと紙の提出期限も別々に管理します。

学校公式の入学案内（出願方法・必要書類）、指定のWeb出願画面、教育課程の特色を確認して、保護者が必要な事務手続きと、合格後に本人が始める学校英語を分けました。Webだけを出して書類を送り忘れること、指定通学区域を確認せず受検資格があると思い込むこと、附属小学校の連絡進学と一般小学校からの出願窓口を混同することを防ぐのがこの記事の目的です。入学後の英語については学校公式が示す「中1・総合学習の英語35時間」と中2・中3のテーマ研究を踏まえ、独自32問と解答も掲載しています。学校の非公開入試を再現したものではありません。

最初に結論｜Web出願完了と、郵送書類が学校へ届くことは別

必要な手続き	学校公式で確認できた内容	失敗を防ぐ確認
オンライン出願	学校が指定するインターネット出願システムで行う	年度・一般小学校用の区分と申込完了状態を確認
2027年度Web受付期間	2026年12月20日（日）0:00〜2027年1月7日（木）23:59の学校指定ポータル表示	古い検索結果と違う場合は学校公式の案内優先
紙の提出書類	自己推薦書と写真票	書式・署名・顔写真・氏名を学校正式要項で照合
送付方法	レターパックライトを利用	追跡番号と受領見込み・学校指定宛先を保管
書類送付期間	当年度の学校正式募集要項で要確認	Web締切日と必着日が必ず一致するとは考えない
資格確認	学校が指定する居住・通学区域等の条件を確認	附属小学校からの連絡進学・特別配慮の案内と区別

Web出願の入力を終えて確認メールを受け取っても、自己推薦書や写真票の送付は別の作業です。学校公式の入学案内には、出願後にこれらの書類をレターパックライトで学校事務室宛に送付するよう記載されています。用紙の最新版、写真票の印刷方法、書き損じがあった場合の扱いは学校の正式募集要項・出願画面を確認し、2026年度の用紙を無条件で再使用しないでください。

複数の志望校へ願書を出す家庭では、出願サイトのログイン、決済、受験票印刷、自己推薦書作成、写真票送付などが混在します。学校ごとに『Webの申込完了』『紙の発送済み』『学校到着確認』を三つの欄に分けてチェックしてください。レターパックライトの追跡番号は、配送に関する問い合わせをする際に役立ちますが、発送しただけで学校指定の必着期限を満たしたことにはなりません。発送日に余裕を持つことが重要です。

2027年度の出願日がサイトによって1日違う理由｜年度と掲載元を確認

学校名義のWeb出願ポータルでは、2027年度の出願期間を2026年12月20日（日）0:00〜2027年1月7日（木）23:59と表示しています。一方、2027年度入試情報など学校の令和9年度募集要項を参照した資料では、2026年12月19日（土）0:00〜2027年1月6日（水）23:59と記載されています。この差を「片方は古い日付」と決めつけません。学校の2027年度募集要項PDF本体との独立した再照合が未完了であるため、学校へ最新の正式締切と郵送必着日を問い合わせ、余裕をもって準備してください。

年度が一つ変わると、出願開始日や締切日も変わることがあります。2026年度の情報をそのまま2027年度のカレンダーへコピーしてしまうと、年と曜日が一致しなくなる場合もあります。学校公式の出願画面は本人のメールアドレスを共通IDとして登録する形式なので、出願前にメール受信・パスワード管理と、子ども本人の学年・氏名など基本情報を確認し、直前のシステムトラブルを避けてください。

特にWeb出願の開始直後や締切当日はアクセス集中、画面の再読み込み、決済後の確認などに時間がかかる可能性があります。ただし受付開始前に入力・決済を済ませたかのように扱うことはできません。『申込画面で選択できるか』『入力と確認を終えたか』『受験票や書類の必要枚数は合っているか』を一つずつ点検し、支払が完了した場合は学校指定の記録を保存してください。

2027年度受検で混同しやすい3種類の書類・出願区分

① 一般小学校からの2027年度出願

学校公式の入学案内に一般的なWeb出願と書類送付の方法があります。学校の正式募集要項では、令和9年度の一般小学校からの受検者に求める資格・居住地条件、募集人員・検定料・試験科目・郵送期限・学力検査日と合格発表を確認してください。入試情報サイトの試験日だけを見て受験できると判断せず、保護者の住所と学校が定める通学区域の条件も照合する必要があります。

② 附属世田谷小学校からの連絡進学

学校トップページでは、附属世田谷小学校からの連絡進学志願者用出願サイトも別途案内されています。2026年10月13日から20日までと記載される期間は附属小学校の連絡進学志願者用のものです。一般小学校からの2027年度入学試験で2026年10月20日がWeb締切という意味ではありません。同じ大学附属校の中でも、現在の在籍学校が違えば入学経路と出願書類が異なるため、公式の区分を厳密に確認しましょう。

③ 指定区域外・帰国生・特別な配慮が必要な志願者

学校公式入学案内は、出願時に海外など指定地域外に居住している場合、また受検や修学に特別な配慮を必要とする場合に事前相談が必要と案内しています。海外滞在経験や英検の高い級があるという理由だけで、通学区域の制約が自動的になくなるとは推測できません。配慮申請が必要な場合は学校の副校長へ平日9時〜17時の相談を案内していますが、最新の申請期間は学校からの正式な通知を確認してください。

2027年の学力検査・募集人数・発表日｜未確認の細目を断定しない

複数の中学受験情報サイトでは、2027年2月3日（水）に国語・算数・社会・理科の4教科で学力検査を実施し、男女合計約60名を募集する予定と掲載されています。一方、このページでは学校の2027年度募集要項PDF本文を独立して全ページ照合できていません。したがって、試験の40分等の教科別時間・点数配分、本人面接の有無、正確な募集人数、合格者説明会の受付場所や持ち物を学校の公表確定情報として列挙することは控えます。受験準備で必要な細目は学校公式の令和9年度募集要項を開き、変更・訂正があれば最新版へ更新してください。

学力検査が4教科である場合でも、英語資格だけを使って国語・算数の受験を免除する制度があるとは学校のWeb出願案内に記されていません。本人がこれまで勉強してきた小学校課程の基礎を、国語の読み取り・条件付き算数・理科の観察・社会の資料読解に分けて仕上げましょう。入学後の英語を過度に先取りするより、現在の受験科目と提出期限を守ることが出願期の優先事項です。

自己推薦書は親が代筆する前に、本人の活動・根拠を整理

自己推薦書は、単に『御校の教育方針に共感した』と抽象的な言葉を並べるより、本人が実際に取り組んだ学習・行事・探究活動を正確に振り返って書く方が、内容の真実性を保てます。ただし学校が指定する2027年度の設問文・字数・評価方法は正式書式が優先であり、ここで志願者全員へ一律の文字数を指定することはしません。家族で子どもの経験を2〜3例メモし、何をしたか、工夫、学んだこと、今後取り組みたいことの順番に整理した後、学校の欄に合わせて書き直してください。

研究活動に関心がある児童なら、実際に観察したことを事実として説明し、他人から聞いた情報と自分の体験を混同しないことが重要です。英語のスピーチや英検受験歴も、証明できる範囲を超えて実績を大きく書く必要はありません。誤記があった場合は学校の書式の訂正方法を確認し、学校が認めない修正液や大幅な加筆を勝手に行うことは避けましょう。

入学後の英語｜中1『総合学習35時間』を週1時間だけの授業と誤解しない

学校公式『教育課程の特色』は学習を「基本学習」「総合学習」「生活学習」の三つで説明し、中学1年生の総合的な学習の時間の一部を英語に年35時間（週1時間相当）充てると記載しています。これは通常の教科の英語を年間35時間しか学ばないという意味でも、必ず週1時間だけ授業があるという意味でもありません。カリキュラムでは通常の教科と総合学習を関連づけており、生徒にとって授業の一部が特別な名前で区別されない場合もあります。

学校は中1で英語を使うコミュニケーション能力の基礎を育てる方針を示しています。入学前の家庭学習で最も重要なのは、難しい英文を丸暗記することより、短い基本文を正しく聞き、意味を理解し、自分の名前・好きなこと・興味のあるテーマを説明できることです。例えばI like science.という短い文が言える生徒でも、Does she like science?という問いで動詞の形を間違える場合があり、話す力と書く力を別々に点検する必要があります。

中2・中3のテーマ研究と英語｜英語で研究する義務と誤認しない

学校は中学2・3年の総合的な学習の時間に「テーマ研究」を設け、学年・クラス・教科の枠を越えて生徒が課題を設定し、観察・実験・調査・発表・討論などを行うと記載しています。これは、全員が英語で理科研究をしなければならないという意味ではありません。英語学習を得意な生徒なら研究テーマの短い要約を英語で説明する練習も役立ちますが、まずは実際に本人が選ぶ活動と、現在の英語の教科課題を区別してください。

たとえば水質調査をテーマにした架空の英文を読むときは、観察した事実、数字の根拠、本人の推測を分けます。研究発表の英語では、英語の語数を増やすより正確なデータと理由を伝えることが大切です。中1で基礎的な語彙を身につけ、中2以降に短い意見文や要約を使うと、学校の学びの方向性に沿って段階的に負荷を増やせます。ただし実際のテーマ研究の提出物・英語課題は各担当の正式な指示が優先です。

附属高校への進学と英検｜別の選抜・資格として確認

東京学芸大学附属世田谷中学校と東京学芸大学附属高等学校には教育上のつながりがありますが、中学校に入学すれば全員が附属高校へ無条件に進学できると約束することはできません。高校の2027年度募集要項・一般中学生・帰国生向けの選抜情報は高校が別に公表しています。中学校の英語定期考査の得点と、高校進学時の選抜条件や英検の資格は制度が違います。中学入学前の段階で不確かな内部進学率をもとに、過剰な英語の先取りを義務づけないようにしましょう。

英検を受ける場合も、本人の読む・聞く・書く・話す技能を確認し、学校の現在の教科課題が安定してから目標級を考える方が合理的です。英検3級のEメールや意見英作文を入学直後の全員の必修課題と考えることは不適切です。学校の最新の英語科指導内容を本人の教材と照合し、必要なら語彙・文法・初見読解・短い発話に分けて復習してください。

合格後8週間の家庭学習｜英語未経験者から英検取得者まで

期間	基本英語で行うこと	家庭で測る到達
第1週	アルファベット・名前・教室で使う短い指示	大文字・小文字・音を区別
第2週	I am / You are / She is の文	肯定・否定・疑問の基本語順
第3週	I like / She likes の現在形	三単現と複数主語の違いを説明
第4週	質問を聞き返し、自分の意見を一文で答える	Could you repeat that?を使える
第5週	学校生活や読書の短文を読む	誰が・いつ・何をの根拠を探す
第6週	短い研究テーマの説明を読んで要約	事実・理由・意見を区別
第7週	初見の語彙へ替えて同じ文法を書き直す	暗記した文以外でも自力で回答
第8週	学校の入学前課題と本人の誤答を再テスト	翌日も同じ誤りを残さない

この8週間計画は慶英会の一般的な家庭学習モデルであり、東京学芸大学附属世田谷中学校が2027年新入生へ配布する公式課題ではありません。合格者向けの正式な課題が届いたら最優先にし、ほかの教科・生活習慣・通学経路の準備とのバランスをとります。英語に慣れている児童でも、基礎の動詞形や短い説明文の書き方が不安定なら見直す価値があります。

慶英会オリジナル32問｜出願制度12・英文法12・読解と発話8

次の32問はすべて慶英会が新たに作成した診断問題です。学校の2027年度学力検査や自己推薦書、学校の非公開試験を再現したものではありません。問1〜12は保護者と受験生が出願制度を混同しないための確認、問13〜24は新中1の基礎から発展への英文法、問25〜32は架空の図書館での研究活動を題材とした英文読解・英語発話です。英検の合格・学校の成績を本問題の点数から予測することはできません。

出願の基本・本人確認（問1〜12）

問1［出願］：一般小学校からの出願は、どの形式が学校公式に指定される？

問2［出願］：2027年度の出願サイトに表示されるWeb受付開始はいつ？

問3［出願］：学校の出願サイトに表示される2027年度Web締切は？

問4［出願］：Web登録後にも学校へ郵送するよう求められている書類を2つ挙げよ。

問5［出願］：郵送に指定されている封筒・郵送方法は？

問6［出願］：指定された通学区域や居住条件は記事に書かれた学校名だけで判断してよい？

問7［出願］：海外居住など指定区域外からの出願では何が必要か？

問8［出願］：受検・修学で特別な配慮が必要な場合、いつ学校へ相談すべきか？

問9［出願］：附属世田谷小学校からの連絡進学と一般小学校からの出願は同一窓口か？

問10［出願］：中1の総合的な学習の時間の一部として英語に充てる年間時間は？

問11［出願］：中2・中3の総合学習では学年の枠を越えどの活動を行う？

問12［出願］：Web出願が完了しても郵送資料の期限を別に確認すべき理由は？

英文法と語順（問13〜24）

問13［英文法］：Our teacher (give / gives) us a short question every week.

問14［英文法］：My friends (was / were) at the library yesterday.

問15［英文法］：Did you (read / reads) the report yesterday?

問16［英文法］：The students are (discuss / discussing) a new idea now.

問17［英文法］：I can (explain / explains) my answer in English.

問18［英文法］：We have (many / much) questions about the project.

問19［英文法］：Which is correct? ‘She don’t like science.’ / ‘She doesn’t like science.’

問20［英文法］：This article is (more interesting / most interesting) than that one.

問21［英文法］：They hope (to visit / visit) the museum next month.

問22［英文法］：I have studied English (since / for) three years.

問23［英文法］：The book was (write / written) by a student.

問24［英文法］：Please tell me where (the room is / is the room).

読解・英語で伝える（問25〜32）

問25［読解］：創作英文：Yui and Ken visited a local library on Tuesday to research clean water. 何曜日に図書館へ行った？

問26［読解］：同じ創作英文の調査テーマは何？

問27［読解］：続き：They found three reports, but only one included the original data. 何件の報告書に元データがあった？

問28［読解］：続き：Ken checked the source before writing his summary. Kenは要約を書く前に何を確認した？

問29［読解］：続き：At the presentation, eight of twelve students said the evidence was clear. 何人中何人が根拠は明確と答えた？

問30［読解］：この文章から『すべての生徒が発表に満足した』と断定できる？

問31［表現］：授業で『そのデータの出典を教えて』と英語で丁寧に頼む。

問32［表現］：What did you learn from your research?に英語2文で答える（例）。

全32問の解答・解説｜制度と英語の得点を混ぜない

出願制度の解答（問1〜12）

問1 解答例：インターネット出願。　解説：願書の入力・申込はWebで行う。学校へ紙の願書だけを持参して完了とはならない。

問2 解答例：公式学校名義のWeb出願画面には2026年12月20日（日）0:00と表示。　解説：一方、2027年度募集要項を参照した資料は12月19日開始と記載し、両者に1日の相違がある。学校への最終確認が必要。

問3 解答例：学校名義のWeb出願画面は2027年1月7日（木）23:59。　解説：募集要項を参照した資料は1月6日（水）23:59を示す。後者を単なる古い日程と決めつけず、学校の正式回答を確認する。

問4 解答例：自己推薦書と写真票。　解説：学校公式入学案内の記載。

問5 解答例：レターパックライト。　解説：単にメールへ写真を添付して終了ではない。

問6 解答例：よくない。令和9年度の正式募集要項で確認する。　解説：居住地ごとの資格は本人の家庭事情と公式要項で判断。

問7 解答例：事前に学校へ相談・必要な手続きを確認する。　解説：公式入学案内が注意を促している。

問8 解答例：出願前に学校へ相談する。　解説：後で学校が公表する申請期限を厳守する。

問9 解答例：別の出願区分・案内を確認する。　解説：学校トップページで附属小連絡進学用の出願サイトが別途案内されている。

問10 解答例：35時間。　解説：通常教科の英語が年35時間だけ、という意味ではない。

問11 解答例：テーマ研究。　解説：学年・クラス・教科の枠を越えて探究する。

問12 解答例：学校が二つの手続きを求め、期限が同一とは限らないから。　解説：Web・紙提出を別々に追跡する。

英文法の解答（問13〜24）

問13 解答例：gives　解説：三人称単数の現在形は -s。

問14 解答例：were　解説：主語My friendsは複数、過去のbe動詞were。

問15 解答例：read　解説：Didの後ろは動詞原形。

問16 解答例：discussing　解説：現在進行形 be＋-ing。

問17 解答例：explain　解説：canの後ろは原形。

問18 解答例：many　解説：数えられる複数questionsにはmany。

問19 解答例：She doesn’t like science.　解説：三人称単数にはdoesn’t、後ろはlike。

問20 解答例：more interesting　解説：thanを使う比較級。

問21 解答例：to visit　解説：hope to＋動詞原形。

問22 解答例：for　解説：three yearsは期間。現在完了は未習なら学校範囲を優先。

問23 解答例：written　解説：受動態はbe動詞＋過去分詞。未習なら後回しでよい。

問24 解答例：the room is　解説：間接疑問は疑問詞＋主語＋動詞。未習なら学校教材が優先。

読解・発話の解答（問25〜32）

問25 解答例：Tuesday.　解説：on Tuesday が日時。

問26 解答例：Clean water.　解説：to research clean waterが根拠。

問27 解答例：One.　解説：three reportsとonly oneを区別。

問28 解答例：The source.　解説：beforeで順序を読む。

問29 解答例：12人中8人。　解説：8 of 12を全員と言い換えない。

問30 解答例：できない。　解説：8人/12人の回答と満足度は別。

問31 解答例：Could you tell me the source of the data?　解説：情報の根拠を尋ねる丁寧な疑問文。

問32 解答例：I learned that we should check information carefully. It helps us make better decisions.　解説：内容と理由を分ける。別解可。

問題の活用法｜本人の学習と保護者の出願チェックを分ける

出願手続きの12問で間違えたことを、英語の学力が低いと判定しないでください。出願期間の表示、郵送書類、通学区域や連絡進学の区分は、保護者が最新の学校公式情報と照合して解消するべき事務事項です。自己推薦書の訂正方法や正式な書類必着日は、学校に問い合わせることもできます。出願ミスが生じた後に外部個別指導を追加しても、学校側が定めた締切を取り戻せるわけではありません。

英文法12問では、主語と動詞の一致、過去形、現在進行形、比較級に繰り返しミスがないか確認してください。現在完了・受動態・間接疑問は、新中1では未習の生徒もいます。誤答しても過度に焦らず、入学後の学校授業と本人の習熟度に合わせて学ぶことが適切です。読解・発話8問は、本文にない事実を勝手に補わず、数字と理由の根拠を示せるかを評価します。

よくある質問（FAQ）｜2027年度の出願・郵送と学校英語

2027年度のWeb出願はいつから始まりますか？

学校名義のWeb出願画面は2026年12月20日0:00〜2027年1月7日23:59、令和9年度募集要項を参照した外部資料は2026年12月19日0:00〜2027年1月6日23:59と掲載しています。1日の相違が未解消であるため、現時点では確定締切と断定できません。学校の最新正式募集要項と出願システムを照合し、学校へ最終確認してください。

Web出願を済ませれば書類は郵送しなくてよいですか？

いいえ。学校公式入学案内は、出願後に自己推薦書と写真票をレターパックライトで郵送するよう求めています。

レターパックライトは出願最終日に投函すれば大丈夫ですか？

必要書類の必着期限と当日の配送状況次第です。出願Web締切と書類到着の期限が必ず同じとは限らないため、学校の正式募集要項の必着日を確認してください。

附属世田谷小学校に在籍する児童と一般小学校の児童の出願は同じですか？

連絡進学志願者のための別の出願案内が学校サイトにあります。区分を間違えないようにしてください。

2027年度の試験は2月3日で4科ですか？

複数の2027年度入試情報サイトではそう掲載されていますが、必ず学校の令和9年度募集要項PDFで試験科目・集合時刻と募集人員を確認してください。

通学区域の指定外に住んでいても出願できますか？

学校が指定する条件と、特別な事情による事前相談の対象かを正式募集要項で確認する必要があります。自動的に受験可能とは判断できません。

英検3級を持っていると中学入試で英語の点数が加算されますか？

本記事が確認した学校公式出願案内には英検の一律加点が明記されていません。他校の英検加点制度を転用しないでください。

中1の英語は週1時間しかありませんか？

違います。学校公式の年間35時間は総合的な学習の時間の一部として英語に充てる時間で、通常教科の英語全体を示す数字ではありません。

附属中から附属高校へ全員進学できますか？

自動進学は保証されません。高校の最新の進学・選抜条件は附属高校の公式入試案内を確認してください。

英語が苦手なら入学直後から外部塾が必要ですか？

全員に必要とは言えません。学校教材と本人の答案を基に、学内で解決できない文法・読解・発話の弱点が残る場合に追加支援を検討してください。

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• 慶英会｜中高一貫校英語のオンライン個別指導

参考にした主な学校公式情報と日程照合先

• 東京学芸大学附属世田谷中学校｜入学案内・Web出願と郵送方法
• 学校指定miraicompass｜出願期間の学校からのお知らせ
• 東京学芸大学附属世田谷中学校｜連絡進学者用出願と入試情報
• 学校公式｜教育課程の特色・総合学習の英語35時間
• 学校公式｜英語科の授業研究と教育関係者向け情報
• 第三者の2027年度入試一覧｜日程比較、学校公式で要再確認

学校公式情報確認日：2026年10月22日。2027年度のWeb出願期間は学校名が表示された出願ポータルの公表値を使っていますが、学校公式2027年度募集要項PDFの細目を外部ツールでは全ページ直接照合できていません。第三者の出願日・試験時間情報との違いは未解消なので、出願期限・通学区域・送付期間・必要書類・受験料・合格発表は必ず学校の正式PDFと最新出願サイトで確認してください。独自32問と8週間学習例は慶英会の自主制作であり、学校の出題形式・成績を保証しません。

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