慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：福山暁の星小学校（広島県福山市）は男女共学ですが、併設する福山暁の星**女子**中学校は女子校です。学校公式の『中学校への進学』ページは、女子児童は学校長推薦を受けて併設女子中学校へ進む道がある一方、男子児童は個人面談・進路指導を通して本人に合う別の中学校を選ぶと説明しています。女子でも推薦が自動合格を意味するわけではありません。小5・小6から中学英語を準備する際は、進学ルートの確認と英語の基礎固めを分けて進めます。
本記事では学校の男女別進路方針と小学校の英語教育を公式で確認し、慶英会が作成したオリジナル40問・全解答、短い読解教材2本の全文和訳、6週間の中学英語準備を掲載します。入試の本番問題、推薦基準、学校の授業本文、英検の過去問題を転載したものではありません。
小学校の公式進路情報｜女子と男子はどう違う？
| 項目 | 女子児童 | 男子児童 |
|---|---|---|
| 併設女子中学校への進学 | 学校長の推薦を受けた内部推薦による進学例がある | 併設先が女子校のため同一の内部推薦進学先にはならない |
| それ以外の進路 | 他校の中学校を選ぶ児童もいる | 個別進路指導・保護者との進路懇談で進学先を選ぶ |
| 学校の進学実績 | 福山暁の星女子中学校のほか多様な学校を掲載 | 地元の私立・国公立・公立の学校を掲載 |
| 家庭での最優先確認 | 推薦資格・選考手続・現年度の要項 | 希望校・併願先・入試科目・英語の準備 |
公式一次情報（2026年11月4日確認）：福山暁の星小学校「中学校への進学」、小学校FAQ「卒業生の主な進路」、併設の福山暁の星女子中学・高等学校FAQ。小学校の内部推薦制度の選考基準・必要書類・人数は年度によるため、公式募集要項で確かめてください。
6年間の小学校英語と中学準備を区別する
| 小学校が公表する学び | 中学入学へ活用する考え方 |
|---|---|
| 小1〜小6の週2時間英語 | 聞く・話す・読む・書くの土台を継続 |
| 日本人英語専科教員とネイティブスピーカーの連携授業 | 話せる表現を正しい英文として書けるかを確認 |
| 6年間で420時間の英語カリキュラムと学校公式が説明 | 時数は接触経験の指標であり中学文法の完全習得の保証ではない |
| 教科横断型CLIL・四技能統合型学習 | 理科・社会の題材を英文の主語・動詞へ分解 |
| 中学校の英語の実際の進度・副教材 | 進学先ごとに異なるため学校の現年度案内を優先 |
小学校の教育公式：「英語科」週2時間・420時間・教科横断学習。中学進学までの学習では、英検の取得級だけでなく、本人が現在形・疑問文・過去形の英文を見ずに書けるか確かめます。学校や学年ごとの教材採用は推測しません。
女子は推薦の正式条件を、男子は進学先の選択を確認
女子の保護者は、内部推薦があるという事実と、本人が利用できる資格・選考条件・必要な手続きを分けて確認します。男子の保護者は、学校が公式に列挙する過去5年間の進学先を参考にしつつ、現在の募集校・入試科目・通学条件を調べます。過去の進学実績は特定の学校へ必ず合格するという保証ではありません。
小5・小6の中学英語準備は共通の基礎から
| 分野 | 英語の例 | 確認すること |
|---|---|---|
| 主語と動詞 | She studies English. | 三単現の-s |
| 疑問文 | Does she study English? | Doesの後は原形 |
| 過去の出来事 | I visited a museum. | 過去形 |
| 理由 | I like science because … | 自分の理由を1つ添える |
| 初見の案内文 | The form is due by Wednesday. | by＝期限、optional＝任意 |
| 短い読解 | She chose a school after checking the rules. | 事実と仮の条件を区別 |
入学までの6週間モデル
| 週 | 家庭学習 | 判定 |
|---|---|---|
| 1週目 | 小学校で習った英語表現・教材と、進学先の情報を別に整理 | 未習単元と進学手続を区別 |
| 2週目 | 主語・三単現・Do/Doesを練習 | 見ずに短い疑問文を作る |
| 3週目 | 過去形と昨日の出来事を英作文 | 時制が合う |
| 4週目 | 英語で学校・学習の希望を質問する | What/Where/Whyを使える |
| 5週目 | 初見の案内文で期限・任意・確定条件を読む | 根拠を本文から示す |
| 6週目 | 誤答だけを別の例文で再テスト | 学校の新しい教材に進む準備 |
6週間は慶英会独自の家庭学習提案で、福山暁の星小学校の内部推薦試験の準備や学校が指定した入学前課題ではありません。受験を予定する学校の公式資料と現在の小学校の授業・宿題を優先してください。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
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慶英会オリジナル40問｜問題編
初見英文A｜進学先を考える小学6年生（問1〜8）
慶英会創作英文：Two sixth-grade students, Emi and Kenta, were thinking about their next schools. They studied at the same elementary school, but their families wanted to learn about different junior high school options. Emi learned that some girls could apply through a special recommendation process to a related girls’ junior high school. She did not believe that the recommendation meant automatic admission, so her parents planned to check the current requirements. Kenta knew he would need to explore other junior high schools. He visited several school websites with his family and compared their English programs. Both children continued to study English. Each week, they wrote short sentences about their school activities and practiced asking questions. They understood that choosing a school and preparing their English skills were two different tasks.
全文和訳：小学6年生のエミとケンタは進学先を考えていました。同じ小学校に通っていますが、家庭によって調べる中学校の選択肢が違います。エミは、女子の一部が学校法人の関連する女子中学校へ特別な推薦制度で出願できることを知りました。ただし推薦は自動入学ではないと考え、保護者は現在の条件を確認する予定です。ケンタは別の中学校を探す必要があると理解し、家族と複数の学校公式サイトを見て英語教育を比較しました。二人とも英語学習を継続し、毎週学校生活について短文を書き質問する練習をしました。進学先選びと英語力の準備は別の仕事だと理解しました。
問1. EmiとKentaは何年生ですか。
問2. 二人は同じ小学校へ通っていますか。
問3. Emiが知った進学制度は何ですか。
問4. Emiの家族が最新の条件を確かめる理由は何ですか。
問5. Kentaが調べたのはどんな学校ですか。
問6. Kentaの家族は各校の何を比較しましたか。
問7. 二人が週ごとに英語で行ったことは。
問8. 二人が別々の仕事として考えたことは。
中学英語の基本文法（問9〜16）
問9. She (study / studies) English every Tuesday.
問10. Do you (like / likes) science?
問11. Does Kenta (read / reads) English stories?
問12. We (visited / visit) a museum yesterday.
問13. There (is / are) two questions in the email.
問14. They are (practice / practicing) for their next lesson.
問15. This book is (easier / easiest) than that one.
問16. I want (to ask / asking) my teacher a question.
中学英語の準備で使う英作文（問17〜24）
問17. 『私は来年の中学校で英語を頑張りたいです』を英語に。
問18. 『今の学校で毎週英語を学んでいます』を英語に。
問19. 『この学校の英語授業について調べています』を英語に。
問20. 『どの教科書を中1で使うのですか』を英語の質問に。
問21. 『私は進学先の先生に質問したいです』を英語に。
問22. 『推薦と自動入学は同じ意味ではありません』を英語に。
問23. 『学校の資料を見てから決めます』を英語に。
問24. 『分からないことを推測せず確認します』を英語に。
進学先での質問と応答（問25〜32）
問25. A: What school subject do you like? 英語で一文＋理由を答える。
問26. A: When do you study English? 自分の時間の例を書く。
問27. A: Why did you choose that book? 英語で理由を答える。
問28. A: Do you have any questions? 進学先について英文で一つ質問。
問29. A: How do you practice speaking? 英語で一文。
問30. A: Where did you go last weekend? 英語で過去の行動を答える。
問31. A: Can you explain that again? 丁寧に返答する英文を作る。
問32. A: What do you want to learn next year? 英語で一文。
初見英文B｜架空の英語教室案内を読む（問33〜40）
これは実在の学校の出願案内ではない創作英文：This is a fictional English workshop notice. It is not an announcement from a real school. Students can attend an English reading workshop on Saturday. The workshop begins at nine thirty and ends at eleven. Participants should bring a notebook, a pencil, and one question about English study. They do not need to bring a dictionary. Parents are welcome to observe the last fifteen minutes, but their attendance is optional. Students must submit a form by Wednesday. Because the classroom has limited space, submitting a form does not automatically guarantee a place. The organizer will send confirmation emails on Friday.
全文和訳：これは架空の英語ワークショップの案内で、実在学校の説明会・出願要項ではありません。土曜9時30分から11時まで英語読解会があります。ノート・鉛筆・英語学習についての質問を一つ用意し、辞書は不要です。保護者は最後の15分間見学できますが、参加は任意です。水曜日までに申込書を提出してください。教室の定員に限りがあるため、申込書の提出だけでは参加は確約されません。主催者は金曜に参加確定メールを送ります。
問33. ワークショップは何曜日。
問34. 開始時刻は。
問35. 終了時刻は。
問36. 必要な持ち物のうち筆記用具2つは。
問37. 辞書を持参する必要はありますか。
問38. 保護者は必ず参加する必要がありますか。
問39. 申込締切は何曜日。
問40. 申込書の提出だけで参加は確約されますか。
40問すべての模範解答・根拠解説
初見英文A
1. 小学6年生。
解説：sixth-grade students。
2. はい。
解説：the same elementary school。
3. 関連する女子中学校への特別推薦出願。
解説：special recommendation process。
4. 推薦と自動入学を混同しないため。
解説：recommendation did not mean automatic admission。
5. ほかの中学校。
解説：other junior high schools。
6. 英語教育プログラム。
解説：English programs。
7. 学校生活の短文を書き、質問を練習すること。
解説：wrote short sentences and practiced asking questions。
8. 進学先選びと英語力の準備。
解説：choosing a school and preparing English skills。
基本文法
9. studies
解説：三人称単数。
10. like
解説：Doの後は原形。
11. read
解説：Doesの後は原形。
12. visited
解説：yesterdayは過去形。
13. are
解説：two questionsは複数。
14. practicing
解説：現在進行形。
15. easier
解説：thanと比較級。
16. to ask
解説：want to＋原形。
英作文
17. I want to study English hard at junior high school next year.
解説：want to＋原形、next year。
18. I study English every week at my current school.
解説：現在の習慣を説明。
19. I am learning about this school’s English classes.
解説：現在進行中の調査。
20. Which English textbook do first-year students use?
解説：Which＋名詞の疑問文。
21. I want to ask a teacher at my future school a question.
解説：want to＋原形。
22. A recommendation and automatic admission do not mean the same thing.
解説：A and Bを複数主語にする。
23. I will decide after reading the school information.
解説：after＋動名詞。
24. I will check what I do not know instead of guessing.
解説：instead of＋動名詞。
質問と応答
25. I like English because I enjoy learning new expressions.
解説：becauseで理由を示す。
26. I usually study English after dinner.
解説：時間の表現。
27. Because I wanted to read about animals.
解説：過去の選択理由。
28. Yes. What English books do students read in their first year?
解説：本人が知りたい情報を尋ねる。
29. I practice by asking my friend short questions.
解説：by＋動名詞。
30. I went to a library near my home.
解説：wentの過去形。
31. Of course. I will explain it again.
解説：再説明を承諾。
32. I want to learn more about science and history.
解説：want to＋動詞原形。
初見英文B
33. 土曜日。
解説：on Saturday。
34. 9時30分。
解説：begins at nine thirty。
35. 11時。
解説：ends at eleven。
36. ノートと鉛筆。
解説：notebook and pencil。
37. いいえ、不要です。
解説：do not need to bring a dictionary。
38. いいえ、見学は任意です。
解説：attendance is optional。
39. 水曜日。
解説：by Wednesday。
40. いいえ、定員に限りがあり金曜の確定メールが必要です。
解説：does not automatically guarantee a place。
初回で間違えた問題の復習
| 問番号 | 最優先の内容 |
|---|---|
| 1〜8 | 進学の事実と推測・制度の違いを読む |
| 9〜16 | 三単現・疑問文・過去形・語形を確かめる |
| 17〜24 | 習った表現を自分で英作文する |
| 25〜32 | 進学先の学習を英語で質問し答える |
| 33〜40 | 申し込み期限・任意参加・確定条件を読む |
よくある質問
福山暁の星小学校は女子だけの学校ですか
違います。小学校は男女共学ですが、併設する中学校・高等学校は女子校です。進学先の選択は女子と男子で違います。
女子は全員、併設中学校へ自動的に進学できますか
学校は学校長の推薦を受けた内部推薦進学が多いと説明していますが、全員が無条件で進学できるとは説明していません。現年度の正式な選考条件を確認してください。
男子はどの学校へ進んでいますか
学校公式は男子への個別進路相談と、福山市内・広島県内外の複数の中学校への進学実績を紹介しています。本人の希望・入試条件・通学を踏まえて選択します。
英語を420時間学んでいれば中学英語は完全ですか
英語を多く学んだ経験は有益ですが、進学先の教科書・文法進度や試験形式が同じとは限りません。中1の主語・疑問文・過去形・読解の基礎を独立に確かめてください。
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