福岡教育大学附属久留米中学校の中1・中2で「英語についていけない」「学校の活動では発表できるのに定期テストになると書けない」と感じたら、学校の返却答案から単語・語順・時制・読解・英作文のどこで点を落としているかを分けて確認してください。4期制だからほかの学校より必ず試験が多い、英語暗誦大会に取り組むから全員が英語を得意にする、といった断定はできません。現在の学年で使う教材と教員から示された考査範囲が出発点です。
2026年度の英語教科書はNEW CROWN？
一般社団法人全国教科書供給協会の「福岡県 2026年度 小・中学校使用教科書一覧表（3-2）」では、福岡教育大学附属久留米中学校の中学英語は1・2年、3年とも三省堂と記載されています。三省堂が発行する中学校英語教科書はNEW CROWNです。この採択表は学校が実際に使う副教材、プリント、版、授業の進む順番までは示しません。家庭では手元の教科書の表紙と、今週の範囲表を確認してください。
2026年5月1日現在の大学公表値では、附属久留米中学校は中1が120人、中2が120人、中3が119人、合計359人です。人数は学習の難度や成績の分布を示すものではなく、学校の規模を確認する参考情報です。
4期制・藤見会・文化祭と英語のテスト勉強はどう両立する？
学校公式「特色ある教育」は、学習活動の充実を図る4期制、生徒がつくり上げる体育祭・藤見会・文化祭、1年生の自然体験、2年生の職場体験・歴史体験、英語暗誦大会などを紹介しています。行事は表現活動のよい題材になりますが、行事の感想を書けることと英文法・初見読解の正答率は別です。行事の前後は、行事を英語で説明する短文2つと、学校ワークの誤答3問を合わせて確認しましょう。
附属中学校であることは、併設高校への無選抜進学を保証することを意味しません。実際の高校受験・進路情報は学校の正式資料で確認し、英語については中1・中2で定期考査の基礎を残さない方が高校入試対策にもつながります。附属久留米中学校からの高校受験と英語の確認事項もご参照ください。
英語で点数が下がる原因を5つに分ける
①単語・スペリング：意味は分かるのに英語で正確に書けない。②動詞と時制：三単現・過去形・疑問文で変形を忘れる。③語順：和訳はできても英文を組み立てられない。④初見読解：本文にある理由や条件を設問へ結びつけられない。⑤英作文：発表では言える内容も主語・動詞のある文章に直せない。返却答案の失点配点を記録し、合計点の低下だけで勉強量不足と判断しないことが重要です。
独自10問｜学校の答案を分析するための基礎診断
以下は慶英会が作成した練習問題です。同校の定期考査・実際の学校課題・教科書本文の転載ではありません。学習済みの文法を選んでお使いください。1問1点で10点満点、合格基準ではなく弱点発見が目的です。
- My brother (play / plays) soccer after school. → plays。弟は放課後サッカーをします。主語が単数のbrotherなので-sが必要。playは三単現を欠きます。
- Does your friend (like / likes) reading? → like。あなたの友達は読書が好きですか。Doesの後は原形。likesは二重に三単現を示すため誤り。
- We (visit / visited) a museum yesterday. → visited。私たちは昨日博物館を訪れました。yesterdayが過去を示すためvisitは不可。
- There (is / are) three books on the desk. → are。机の上に本が3冊あります。three booksが複数なのでisは不可。
- I want (be / to be) a teacher. → to be。教師になりたいです。want to＋動詞原形。be単独では不可。
- She is good (at / for) speaking English. → at。彼女は英語を話すのが得意です。be good at＋名詞・動名詞。forはこの熟語と一致しません。
- I was reading when my mother (came / come) home. → came。母が帰宅したとき読書中でした。文脈は過去の出来事でcomeの原形は不可。
- This story is (interesting / more interesting) than that one. → more interesting。この物語はあの物語より面白いです。thanによる比較でinteresting単独は不可。
- 「彼は先週、英語の発表をしました」→ He gave a presentation in English last week.。giveの過去形はgave。He giveやHe givesでは時制が合いません。
- Why did you join the event? → Because I wanted to learn something new.（新しいことを学びたかったからです）。理由を答える例。正当な別理由も可。Becauseの後に主語・動詞がない答案は不完全になりがちです。
中1・中2の14日間復習計画
1〜2日目：返却答案・教科書・指定ワーク・授業ノートを集め、上の5分類で失点の合計を記録。3〜5日目：最多失点の文法を1日3例文、和文→英文で書き直す。6〜7日目：単語・文法を答案と異なる短問で再テストし、正答数を記録。8〜10日目：学校指定の短い英文を読んで「誰が・何を・なぜ」を日本語で説明し、理由の根拠行を示す。11〜12日目：行事や体験学習の話題から自分の英文を3文作成。13日目：間違えた問題だけ再出題し、14日目：次回考査範囲と先生へ確認する点を整理します。行事で学習時間が少ない日は5分で構いません。本人の学校の実際の出題範囲は必ず優先します。
よくある質問
Q. 学校の英語暗誦大会で評価されれば定期テストも安心？
そうとは限りません。暗誦は発音・表現を練習する機会ですが、初見の語順問題や英作文の採点項目は別に確認が必要です。
Q. 中学1年のうちに英検準2級を受けるべき？
一律には決められません。学校の既習英文法を理解しているか、学校課題の遅れがないかを先に確認し、英検は本人の到達度と受験目的で選びます。
Q. 進級条件や補習の回数は？
2026年度の個人への適用基準は本稿では確認できません。学校配布の規程と担任の説明を優先し、成績が不安な場合は早めに相談してください。
学校資料と学習相談・保護者掲示板
確認資料（2026年11月15日）：附属久留米中学校「特色ある教育」、福岡教育大学「附属学校・園の紹介」（令和8年5月1日現在の生徒数）、2026年度福岡県小・中学校使用教科書一覧表。
基礎の確認が必要なら附属久留米中学校のNEW CROWN・定期テスト総合ガイドへ。学校生活の情報交換は福岡県の保護者掲示板入口へ（学校公認ではなく個人が分かる情報は投稿しないでください）。学校の実際の答案・指定ワークに即した個別診断は慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談へ。慶英会と学校に公認・提携関係はありません。