結論:2027年度(令和9年度)に福岡教育大学附属久留米中学校を受験する小学6年生と保護者は、2026年10月16日(金)〜11月27日(金)、9時〜14時に本校事務室で募集要項・入学願書を必ず受け取ることが優先です。2026年10月17日付の学校公式発表では「本校を志願される場合は必ずお受け取りください」と明記されています。これは出願書類を受け取る期間であって、願書提出期間・学力検査日・合格発表日ではありません。福岡教育大学附属小倉中学校の2027年度出願が12月8〜11日だからといって、附属久留米の出願期限も同じと推測してはいけません。学校は同時に9月11日から募集の公示を行うことを案内し、試験・出願の詳細は正式募集要項で確認するよう求めています。この記事では要項受領、学校への報告書作成依頼、附属3校との混同防止、入学後の英語準備を分け、慶英会独自30問と全解答も掲載します。
公式資料の確認日:2026年10月24日。学校の10月17日付「令和9年度入学志願者募集について」を一次根拠とし、所在地は学校概要、4期制の学びは学校年間行事を参照しました。学校のお知らせからは正式な出願受付日時、提出方法、検定料、学力検査日、選抜科目、写真の規格、結果発表の時刻を確定できません。年によって変わる条件を学校名から推測せず、手元の令和9年度募集要項と公示が最終根拠になります。

慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

(最前列左から2人目:塾長)
1.2027年度募集要項・願書は10月16日〜11月27日の9〜14時に配布
- 配布開始:2026年10月16日(金)
- 配布最終日:2026年11月27日(金)
- 学校の指定時間:9:00〜14:00
- 配布場所:福岡教育大学附属久留米中学校の本校事務室
- 対象年度:2027年度・令和9年度の入学志願者
- 募集の公示:2026年9月11日(金)9:00から学校正門および公式サイトで公示と学校が説明
- 学校の明示:志願する場合は募集要項・入学願書を必ず受け取る
配布期間の最終日が11月27日であることは、11月27日までに願書を提出しなければならないという意味ではありません。要項を受け取って内容を確認し、出願期間・受験資格・提出書類・検定料・試験の当日について整理する工程が続きます。配布期間内に学校へ行けない家庭も、別校の配布場所へ行けば久留米の願書がもらえると推測しないでください。郵送による請求やデータのダウンロードで正式な願書を代替できるかも、この10月17日の学校発表だけでは確定しません。学校が実際に示す受領方法を守ることが重要です。
本校の所在地は、学校公式の概要によると福岡県久留米市南1-3-1です。同じ福岡教育大学の附属であっても、附属福岡中学校は福岡市、附属小倉中学校は北九州市にあります。入学するのは附属久留米中学校か、附属福岡中学校か、附属小倉中学校かを明確にしてください。大学名だけが共通する学校の募集要項を混在させると、配布期間だけでなく提出方法・通学条件・試験の指定を誤りかねません。
2.報告書のPDFとExcelは公開されているが、願書のWeb提出を意味しない
学校の募集発表には「入学志願者報告書(PDF)」と「入学志願者報告書(Excel)」へのリンクがあります。小学校に依頼して作成する欄や証明を必要とする書類かどうか、どの様式で、誰が記入・確認し、提出先へ渡すのかは正式な募集要項の指示に従ってください。報告書のファイルを保護者がダウンロードできたとしても、入学願書・受検票・返信用封筒・検定料を含む一式をすべてインターネットで提出できるという意味ではありません。
実際の準備は、まず募集要項を受領して学校の指示を読むことから始めるのが適切です。次に、在籍小学校に依頼すべき書類があるかを確認します。写真を求める場合のサイズ・撮影時期・枚数、返信用封筒を求める場合の切手代、出願書類の提出先と到着期限は、前年度や別の附属中学校の条件を転用せず、当年度の要項に従いましょう。学校の公式発表は募集・選考などの内容に関する問い合わせには回答しない方針も説明しているため、正式な書面を優先して読むことが重要です。
3.出願までの7工程:配布と受付を別々に管理する
- ①学校の2026年10月17日発表で、令和9年度の書類配布期間と本校事務室を確認する
- ②10月16日〜11月27日の配布時間内で、学校の正式な案内に沿って募集要項・願書を受領する
- ③要項の年度・志願者資格・通学条件・選抜方法・試験日を保護者と本人で読む
- ④小学校が作成する報告書等の必要書類を確認し、作成依頼をする場合は学校の担当へ早めに伝える
- ⑤必要な写真・返信用封筒・受験料などを学校の要項に書かれた条件で準備する
- ⑥学校が指定する願書受付期間と提出方法で出願を完了し、提出控えや受理確認を保管する
- ⑦本人の受検票と学校からの通知で会場・集合時間・持参物・合格後手続きを確認する
どの工程でも「学校のサイトを見た」「願書を受け取った」「小学校に書類を依頼した」ことを、そのまま正式出願完了と勘違いしないでください。受け付ける提出方法が簡易書留なのか窓口持参なのか、受理の基準が消印なのか必着なのかなどは学校ごとに異なり得ます。久留米の令和9年度募集要項に明示された条件が優先です。締切を学校の書類配布最終日に置き換えるのも危険です。
4.国立附属・県立中高一貫・私立中学校で入試方式は別
福岡県立中高一貫校5校の2027年度志願期間は11月26日〜12月10日、選抜は面接・適性検査・作文で2027年1月10日に実施される予定ですが、これは県立校の制度です。国立の附属久留米中学校が同じ日に同じ適性検査を実施するとは言えません。また「久留米大学附設中学校」と「福岡教育大学附属久留米中学校」は名前が似ていても別法人・別学校です。私立附設中学校の試験・Web出願や授業の学習進度をそのまま国立附属久留米に持ち込むのは避けましょう。
学校のホームページには年度別の公示が存在し、募集要項の配布を明示しています。試験の教科、合否判定、願書の提出の仕方について、配布期間だけで情報が不足するなら、確認できる範囲だけを記事や家庭の予定表へ記録し、未確認事項は空欄にしておくことが賢明です。入学者選考の過去年度の結果・偏差値が分かっていても、当年度の募集枠や本人の合格可能性が決まるわけではありません。
5.附属久留米中学校の4期制とNEW CROWNの英語
福岡教育大学附属久留米中学校の年間行事は4月から6月のⅠ期、6月から9月のⅡ期、9月から12月のⅢ期、1月から3月のⅣ期を示しています。2026年度のⅢ期には高牟礼フェスタや文化祭、研究発表会が案内されています。一方で、附属福岡・附属小倉の11月は後期中間考査という制度で、同じ大学の附属でも評価の区切りが違います。2027年度の本人が使う教科書・副教材・各期の課題については入学後に学校から正式に案内される内容を優先します。
2026年度の福岡県の学校別採択資料では附属久留米の英語教科書は三省堂、学校の英語教材はNEW CROWNです。ただし現在の在校生の教科書版と、2027年度新入生が使う教科書の細かな単元・学校指定ワークを同一視しないでください。合格後、学校から配られる教材や入学前課題があれば、その内容に合わせて音読・語彙・文法・英作文の順序を考えれば十分な場合もあります。
小学生のうちは「英語を読む」「聞いたことを答える」「自分で短い文を書く」がそれぞれどのくらいできるかを確認します。例えば I like science. と言える場合、She likes science. と書けるか、Does she like science? と聞かれて答えられるかを試すと、暗唱から基本文法への理解を確かめられます。ただし、この例文は学校の入試問題でも実際のNEW CROWNの本文でもありません。本人が未習の場合は英語の先取りを無理に増やす必要はありません。
6.慶英会独自30問:学校の選抜問題ではなく入学後の基礎を点検
ここからの問題は慶英会独自制作です。1〜8は基本文法、9〜16は英文の誤り直し、17〜24は架空の学校見学を題材にした初見読解、25〜30は短い英作文・会話表現です。学校の学力検査で英語の科目が出ることを意味する問題ではなく、学校の正式出題を予想するものでもありません。未習の文法は採点対象外として、既に学んだ単元を正確に使えるか確認してください。
A.文法選択(問1〜8)
- 問1:She (play / plays) the piano every day.
- 問2:There (is / are) three books.
- 問3:We (visit / visited) the museum yesterday.
- 問4:Does he (like / likes) science?
- 問5:They are (read / reading) now.
- 問6:I enjoy (speak / speaking) English.
- 問7:This book is (easy / easier) than that one.
- 問8:My brother is interested (in / at) math.
B.誤文訂正(問9〜16)
- 問9:He don’t play soccer.
- 問10:Did she went to the library?
- 問11:There is two students.
- 問12:I am study English now.
- 問13:She has saw the movie.
- 問14:My sister enjoy to read.
- 問15:This question is more easier.
- 問16:I am agree with you.
C.初見読解(問17〜24)
慶英会作成の架空の英文:Some sixth-grade students at a fictional elementary school planned a visit to a junior high school. Their teacher asked them to prepare a list of questions. Aya wanted to learn about English lessons, while Sota was interested in science projects. First, they read the school’s official website. Then, on the day of the visit, they listened carefully and took notes. A teacher said that doing homework regularly was important, even when students were busy with school events. After returning home, they decided to practice writing a few short English sentences every week instead of buying many difficult textbooks. この文章は附属久留米の説明会を再現するものではありません。
- 問17:Where did the students plan to go?
- 問18:What was Aya interested in?
- 問19:What did Sota want to learn about?
- 問20:What did they read before visiting?
- 問21:What did the teacher ask them to prepare?
- 問22:What did they do during the visit?
- 問23:What did the school teacher say was important?
- 問24:What did they decide to practice?
D.英作文・会話(問25〜30)
- 問25:「来年、中学校に入ります」を英語で。
- 問26:「昨日、学校を見学しました」を英語で。
- 問27:「英語の授業について教えてください」を丁寧な英文で。
- 問28:「週末に少しずつ復習します」を英文で。
- 問29:得意な科目と理由を英語2文で。
- 問30:中学校での学習目標と行動を英語2文で。
7.30問すべての解答と理由
- 問1:plays(三単現のs)
- 問2:are(複数主語)
- 問3:visited(過去形)
- 問4:like(doesの後は原形)
- 問5:reading(be動詞+ing形)
- 問6:speaking(enjoy後は動名詞)
- 問7:easier(比較級)
- 問8:in(be interested in)
- 問9:He doesn’t play soccer.(三単現の否定)
- 問10:Did she go to the library?(didの後は原形)
- 問11:There are two students.(複数形にare)
- 問12:I am studying English now.(進行形)
- 問13:She has seen the movie.(過去分詞)
- 問14:My sister enjoys reading.(三単現と動名詞)
- 問15:This question is easier.(二重比較を避ける)
- 問16:I agree with you.(agreeは一般動詞)
- 問17:To a junior high school.(計画の場所)
- 問18:English lessons.(人物の興味)
- 問19:Science projects.(別人物の興味)
- 問20:The school’s official website.(情報源)
- 問21:A list of questions.(事前準備)
- 問22:They listened and took notes.(活動)
- 問23:Doing homework regularly.(学習習慣)
- 問24:Writing a few short English sentences.(最後に決めたこと)
- 問25:I will enter junior high school next year.(未来表現)
- 問26:I visited the school yesterday.(過去表現)
- 問27:Could you tell me about the English lessons?(丁寧な依頼)
- 問28:I review a little every weekend.(習慣)
- 問29:My favorite subject is science. I enjoy learning how things work.(意見と理由)
- 問30:I want to improve my English. I will write a few sentences every day.(目標と実行)
全30問の答えは一例です。意味と文法が正しく伝わる別解も考えられます。単語を覚えていても動詞の形を誤る場合は文法、本文を読めても質問の根拠が示せない場合は読解、聞かれても答えを一文にできない場合は短い英作文へ戻ります。最初から正答数の合計を入試に換算することはできません。過去問を持っていない場合でも、本人が既に習っている文を違う主語・時間・場所に変換できるか確かめることは学習状況の確認に役立ちます。
8.11月27日までに確認するチェックリスト
- 令和9年度の募集要項を附属久留米中学校で受領したか
- 10月16日〜11月27日は配布期間であり正式願書の受付期間と違うと理解したか
- 事務室の指定時間9〜14時に訪問する予定を立てたか
- 当年度の願書の提出先・方法・受付締切を確認したか
- 在籍小学校に報告書等を依頼する必要があるか正式要項で調べたか
- 出願資格・通学要件・検査科目・試験日時を当年度の公示と照合したか
- 受験票や本人確認に必要な写真・封筒の条件を確認したか
- ほかの福岡教育大学附属2校と混同していないか
- 2027年度の入学前英語課題は学校指定のものがあるかを確認したか
- 学校への問い合わせは、学校の募集・選考に関する問い合わせ対応方針を守ったか
学校の正式な募集要項がすでに入手できる場合、最初に読むべきものは入試のSNS投稿や推測した学校別倍率ではなく、配布された年度別の書面です。願書の取得・小学校への依頼・提出・受検票の確認・受検・合格後の入学意思確認と、それぞれの完了を記録しましょう。学校の審査や受け付けで確認できた内容だけを確定情報とし、配布時刻以外の個別の例外条件を断定しないようにしてください。
9.よくある質問
Q.11月27日が入試出願の締切ですか?
学校が明示する11月27日は募集要項・願書の配布最終日です。出願締切は配布される令和9年度の正式募集要項で確認します。
Q.配布はどこで何時からですか?
福岡教育大学附属久留米中学校の本校事務室で、10月16日〜11月27日の9:00〜14:00です。学校の最新案内を優先します。
Q.学校Webに報告書Excelがあるのでオンライン出願できますか?
報告書がPDF・Excelで公開されていることと、正式な入学願書がWebで出願できることは別です。学校が求める配布物と提出条件に従ってください。
Q.附属福岡・附属小倉の出願日を使えますか?
使えません。同じ大学の附属でも各校が年度ごとに正式な募集要項を出します。久留米の要項を優先してください。
Q.2027年度の入学試験で英語が出ますか?
10月17日の書類配布の告知だけでは正式な試験科目を確定できません。学校の公示・募集要項に記載された検査科目を優先してください。
Q.2027年度の中学1年生はNEW CROWNを使いますか?
2026年度の採択の英語出版社は三省堂で、対応する教科書はNEW CROWNです。ただし2027年度の配布版・副教材は学校が正式に指定するものを確認します。
Q.独自30問で合格可能性が分かりますか?
分かりません。学校の入試問題を再現したものではなく、入学後の一般的な英語の基礎を確認する家庭教材です。
10.学校英語・入学後の準備と慶英会の無料体験
慶英会は学校の英語・定期考査・英検を、実際の学校教材と本人の理解度に沿って考えるオンライン個別指導です。条件に応じた最大1か月完全無料体験・学習相談を案内しています。受験資格や入学願書の提出は学校の公式窓口へ、英語の学習順は本人が既に習った文法・独自30問の誤り・学校の入学前課題に沿って考えます。学校の授業と家庭学習で必要な力が身につく場合、外部の講座を無理に増やす必要はありません。慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談フォーム。学校の出願手続きの代行や合格保証はありません。
参考にした主な学校公式資料
- 福岡教育大学附属久留米中学校・令和9年度入学志願者募集について(2026年10月17日)
- 附属久留米中学校・入学案内(最新年度の正式資料を確認)
- 附属久留米中学校・学校概要と所在地
- 附属久留米中学校・年間行事と4期制
- 慶英会・福岡教育大学附属3校の2026年度英語教科書比較
- 慶英会・2027年度の附属3校新中1英語準備
最終確認日:2026年10月24日。募集要項配布は学校が2026年10月17日に発表した公式情報に基づきます。学校の試験科目・検定料・出願締切など本文で未確認とした情報は、配布された正式募集要項の確認が必要です。英語30問・全解答と学習アドバイスは慶英会の独自制作で、学校の入試・実際の課題を転載または再現していません。

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