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結論（2026年11月13日学校公式を確認）：群馬県佐波郡玉村町のフェリーチェ玉村国際小学校は、2026年9月15〜18日に小学5年生（G5）が福島県のBritish Hillsで英語研修旅行を実施しました。学校の9月25日付報告によると、レッスンは1回90分で、英国風の研修施設の教員や友達と英語で話すほか、買い物・周囲の人とのやり取りなどの日常場面でも英語を使用。最終日にはBritish Hillsの先生方に向けた英語スピーチコンテストを行いました。この実施報告だけで、G1〜G6の児童全員が毎年研修に参加する、英検2級の取得が保証される、2027年度も同日・同じ費用で行うとは判断できません。学校公式「G5 British Hills 英語研修旅行」2026年9月25日を一次情報として整理します。
「G5は何年生？」「British Hillsは何泊？」「英語だけのレッスンはどれくらい？」「買い物・スピーチの英語は何を準備する？」「小5の英文法と中学英語はどうつながる？」という疑問に答えます。学校生活・学費はフェリーチェ玉村国際小学校の学校生活総合ガイド、学校の中学進路は2026年の中学進路専門記事で扱い、ここでは研修の実施内容と英語の学びを深掘りします。
2026年9月15〜18日、G5の研修概要
| 項目 | 2026年学校公式の報告 | 注意点 |
|---|---|---|
| 対象 | G5＝小学5年生 | G1・G2など全学年実施の証拠ではない |
| 期間 | 2026年9月15日〜18日 | 4日間の期間。2027年度の日付は別途確認 |
| 会場 | British Hills、福島県 | 英国への海外留学ではない |
| 授業 | 各レッスン90分、複数の活動 | 1日に何コマ受けたかは公開記録だけでは不明 |
| 実践 | 研修施設の教員と会話、買い物、友人との英語交流 | 学校での通常試験問題と同じとは限らない |
| 最終日 | 施設教員に向けた英語スピーチコンテスト | 全児童の順位・受賞者数は報告から確定しない |
学校は「9月15日から18日まで」と記載しています。期間から4日間であることは分かりますが、出発・帰宅時間、宿泊日数としての正式な表記、費用、参加義務、保護者の別負担は最新の学校資料で確認してください。開催施設の所在地が福島県であるため「英国に4日間留学した」という表現は誤りです。
英語の買い物では何を話す？
学校公式は、お土産の購入など日常生活のやり取りでも英語を使ったと報告しています。子どもが事前に覚えると役立つ基本表現の例として、How much is this?（これはいくらですか）、Could I have this, please?（これをいただけますか）、Could you say that again?（もう一度言ってもらえますか）があります。ただし、これらは慶英会が提案する練習文であり、学校が実際に配布したBritish Hills教材を転載したものではありません。
最終日の英語スピーチコンテスト｜英作文も大切
スピーチを準備する際は、長い英文を丸暗記することだけでなく、紹介するものの名称・特徴・理由・実際に確かめた情報を短く正確に説明できることが重要です。たとえば「好きな場所→理由→具体例」の3文を、自分の言葉で話し、その内容を同じ語順で書けるか確認する方法があります。発表に成功したことと、初見長文の設問や学校英作文で全て正答できることは別です。
小1〜小6の英語イマージョンとG5研修はどう違う？
フェリーチェ玉村国際小学校は、外国人教員の指導と英語を活用する学習を特徴とする小学校です。G5のBritish Hillsは学校での学びを外部の語学研修環境で使う経験です。通常授業と、年に行われる研修旅行の活動を合計して「G5の英語科が週に何時間」と計算してはいけません。学校公式・英語教育から日常授業の方針を確認してください。
中学進学を見据える小5・小6の英語準備
| 学習領域 | British Hillsの活動と関連する力 | 家庭でできる確認 |
|---|---|---|
| 聞く | 教員の案内・買い物の質問を理解する | 初見音声の数値・時刻を聞き分ける |
| 話す | 買い物・質問・スピーチで伝える | 短い3文で理由と例を説明する |
| 読む | 初めて見る活動案内や説明を読む | 資料中の日時・条件に根拠を見つける |
| 書く | 聞いた表現やスピーチを英文にする | 三単現・時制・疑問文を自力で正確に書く |
| 進学準備 | 学校ごとに異なる中1の指定教材を理解 | 英検の級・校内の学習進度を分けて管理する |
特に中高一貫校へ進む生徒では、教科書の改訂・ニュートレジャーの採用有無・英検の出題形式を学校ごとに確認する必要があります。フェリーチェ小の研修に参加したことを、進学先の英語教材への自動適応の保証と考えないことが重要です。
創作英文A｜研修先で買い物と聞き返しをする
A group of fifth-grade pupils visited an English learning center. On the first day, they practiced greeting teachers and asking where the classrooms were. During a lesson, they learned how to ask for help politely. Later, one pupil bought a small souvenir and checked the price in English. The teacher reminded the group to listen carefully before answering questions. The pupils wrote down useful phrases for the next day.
全文和訳A：小学5年生の児童が英語学習施設を訪れました。初日は先生への挨拶と教室の場所の尋ね方を練習しました。授業では丁寧な助けの求め方を学びました。その後、一人がお土産を買い、英語で値段を確認しました。先生は質問に答える前に注意深く聞くよう助言しました。児童たちは翌日に使える表現を書き留めました。
創作英文B｜スピーチの事実と表現を見直す
A fifth-grade student named Hana planned a short speech about her favorite place. She described a river near her home and explained why her family liked to visit it. After practicing, she noticed that one sentence did not match the photograph on her slide. She corrected the mistake and practiced once more. At the end, she asked her friend to check whether the audience could understand her main idea.
全文和訳B：小学5年生のハナは好きな場所についての短いスピーチを準備しました。家の近くの川を紹介し、家族がそこを訪れる理由を述べました。練習後、1文がスライドの写真と一致していないことに気付き、修正してもう一度練習しました。最後に、聞き手が主要な考えを理解できるか友人に確認を頼みました。
慶英会独自20問｜問題編
学校の研修で配られた教材、英検・入試・定期試験の過去問を転載したものではありません。小5・小6から新中1への英語の基礎・初見読解・資料の読み方を練習する独自問題です。
- 問1：She (practice / practices) English every day.
- 問2：They did not (buy / bought) many souvenirs.
- 問3：『この商品の値段はいくらですか』を英語に。
- 問4：There (is / are) two mistakes in the draft.
- 問5：If I do not understand, I (will ask / asked) again.
- 問6：The speech was (prepare / prepared) by Hana.
- 問7：This explanation is (clearer / clear) than that one.
- 問8：『一枚の写真について説明しました』を英語に。
- 問9：英文A：児童は何年生？英語で。
- 問10：英文A：初日に教室について何を尋ねた？英語で。
- 問11：英文A：買ったものは？英語で。
- 問12：英文A：お土産について確認したことは？英語で。
- 問13：英文A：先生が答える前に求めたことは？英語で。
- 問14：英文B：ハナの発表テーマは？英語で。
- 問15：英文B：紹介した自然の場所は？英語で。
- 問16：英文B：何が写真と一致していなかった？英語で。
- 問17：英文B：友人へ確認してもらいたかったことは？英語で。
- 問18：2026年G5 British Hills研修の実施月日は？英語で。
- 問19：学校が説明する一回の英語レッスン時間は？英語で。
- 問20：次の発表の準備方法を英語2文で。
独自20問｜全模範解答と誤答理由
- 問1 正答例：practices 解説：Sheは三人称単数。practiceにsが付く。
- 問2 正答例：buy 解説：did not＋原形buy。
- 問3 正答例：How much does this item cost? 解説：How much does … cost?で値段を聞く。
- 問4 正答例：are 解説：two mistakesは複数。
- 問5 正答例：will ask 解説：if節現在形、主節はwill＋原形。
- 問6 正答例：prepared 解説：受動態was prepared。
- 問7 正答例：clearer 解説：thanを伴う比較級。
- 問8 正答例：I explained one photograph. 解説：explain＋目的語（aboutを付けない）。
- 問9 正答例：Fifth-grade pupils. 解説：小学5年生。
- 問10 正答例：Where the classrooms were. 解説：教室の位置。
- 問11 正答例：A small souvenir. 解説：小さなお土産。
- 問12 正答例：The price. 解説：値段。
- 問13 正答例：Listen carefully. 解説：注意深く聞く。
- 問14 正答例：Her favorite place. 解説：好きな場所。
- 問15 正答例：A river near her home. 解説：家の近くの川。
- 問16 正答例：One sentence. 解説：一文。
- 問17 正答例：Whether the audience could understand her main idea. 解説：聞き手に主旨が伝わるか。
- 問18 正答例：From September 15 to September 18, 2026. 解説：学校公式報告の期間。
- 問19 正答例：Ninety minutes. 解説：一授業90分。小学校の通常授業1コマとは別。
- 問20 正答例：I will check the facts in my slides. I will practice answering questions from the audience. 解説：正しい情報と質疑応答の練習。別解可。
14日間の研修後・中1準備
| 日程 | 練習内容 | 確認方法 |
|---|---|---|
| 1〜3日目 | 買い物の聞き返し表現を3つ再現 | 自分の英語で質問できるか |
| 4〜6日目 | 創作英文Aから日数・活動・根拠を読む | 数値と事実が一致するか |
| 7〜9日目 | 創作英文Bから写真と説明の違いを確認 | 発表内容が事実に合うか |
| 10〜12日目 | 自分の好きな場所を英文3文で説明 | 動詞・時制と理由を確認 |
| 13〜14日目 | 学校英語の誤答と別の初見文を再テスト | 同じ文法ミスが減ったか |
保護者FAQ
- Q. フェリーチェ玉村国際小のBritish Hills研修は何年生？ A. 2026年度の学校公式実施報告はG5（小5）です。
- Q. 2026年の実施日は？ A. 9月15〜18日です。
- Q. 施設は海外にありますか？ A. British Hillsは福島県の英語研修施設です。
- Q. レッスンは1コマ何分？ A. 学校公式は90分のレッスンを紹介しています。
- Q. 何を発表しましたか？ A. 最終日に英語のスピーチを研修先の先生方に発表しました。個々の内容は断定しません。
- Q. G5全員が英検2級を取得？ A. そのような結果は公式の研修報告にはありません。
- Q. 2027年度も同日程で必修？ A. 現行の情報だけでは確認できません。
- Q. ニュートレジャーを採用？ A. 同校と進学先の教材を混同せず、学年・版の指定を確認します。
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フェリーチェ玉村国際小の2026年中学合格先と英語準備、群馬県の学校別英語ガイドから関連する記事を調べられます。学校指定教材や進学後の英語の弱点を整理する場合は、慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談をご利用ください。学校・British Hillsと慶英会の公式提携ではありません。
参考にした学校公式情報
確認日：2026年11月13日。2026年の実施記録を2027年の確定日程や参加者全員の資格取得に読み替えていません。英語20問と解答、英文A・Bと和訳は慶英会の自主制作です。
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