中高一貫校の中学１・２年生で「英語入試や英検３級では英文が読めたのに定期テストの案内文で失点する」「集合時刻をイベント開始時刻と取り違える」「申込締切と開催日、通常の教室と変更後の教室を混同する」「only・except・at leastの注記を読み落とす」とお悩みの保護者様へ。予定表・掲示・Eメールは、単語を全部訳す前に『だれが・いつ・どこで・何を・どんな条件で』を表にして確認すると、誤答の原因を特定しやすくなります。とくに9:30 doors openと10:00 startsでは、開催時刻は10:00です。Monday to Thursday except Wednesdayなら、月・火・木に行い、水曜は除外、金曜も案内された実施期間の外です。英検協会の３級公式説明には掲示・案内やEメールなどを読む長文内容一致が含まれますが、学校の出題範囲や答案形式は学校ごとに異なります。本記事では独自の短い案内20問を改善し、複数の条件を同時に読む応用12問・全解答、14日間の家庭学習法を紹介します。実際の学校名・教材採用や出題傾向は推測しません。
結論｜英文案内・予定表は５項目＋例外・変更を必ず読む
- 対象者：Grade 7 only、all students、teachersなど、誰に関する条件か。
- 日時：doors open（開場）・meet（集合）・start（開始）・leave（出発）・submit by（提出期限）はそれぞれ別の時刻。
- 場所：usual room（通常）とmoved to（変更後）を取り違えず、今日の最新情報を優先。
- 例外と条件：except、only、unless、at least、up to、instead ofの対象を確認。
- 回答形式：学校の問題が選択式・日本語短答・英語短答・表への記入のどれかを確認する。
案内文の数字・場所・学年を発見しただけで答えると、最初の数字や変更前の情報を選ぶ場合があります。設問を先に読み、本文の根拠に印を付け、最後に『それは受付か開催か』『誰に当てはまる条件か』を言葉で説明しましょう。
【公式】英検３級の長文内容一致は10問｜学校の定期テストとは区別
日本英語検定協会の３級公式試験内容では、一次試験のReadingは短文の語句空所補充15問、会話文空所補充５問、長文の内容一致選択10問を掲載しています。長文の主な文章は掲示・案内、Eメール（手紙文）、説明文です。Readingの回答は４肢選択式であり、ほかにWriting・Listeningの試験や二次試験の面接もあります。本記事の独自32問が英検の正式な設問数・文章そのものを再現するわけではありません。
最新の公式過去問と問題形式は英検３級の過去問・試験内容で確認できます。定期考査が掲示文の日本語和訳や英語での短答を問う場合、英検の４肢選択式で正解を選べても、必要な単語・語順を白紙で書けるかを別途点検してください。英語入試の合格や３級取得も学校の全ての読解課題への正答を保証しません。
間違えやすい時間表現と締切の読み分け
at 9:00は時刻、from 9:00 to 10:30は開始・終了の範囲、on Fridayは金曜日に、by Fridayは金曜日までに（通常その日を含む締切）、before Fridayは金曜日より前です。ただし日付・時刻の詳細条件が案内に併記される場合はその記述を優先します。until 5:30は5時30分までの継続を示すのに対して、by 5:30は5時30分までの完了期限を示します。
例えばSubmit your script no later than November 5.は11月５日が原稿の締切、The contest will be held on November 18.は11月18日が大会の実施日です。日付だけ抜き出してしまうと、設問が求める出来事に対応しません。
only・except・instead of・at least｜注記ひとつで正答が変わる
for Grade 7 students onlyは７年生のみ、Monday to Thursday except Wednesdayは月・火・木に実施、bring gloves instead of a notebookはノートではなく手袋を持参、arrive at least ten minutes earlyは開始の少なくとも10分前までに到着という意味です。４時開始なら遅くとも３時50分到着であり、３時45分も条件を満たします。
up to twelve studentsは最大12人、free of chargeは無料、registration is requiredは申込が必要です。onlyは学年、必要な設問番号、時間枠、参加人数など、どの語句を限定しているかを確認しましょう。
英語の予定表・案内文の読み方：一度に全文を訳さず４手順
手順１｜設問が求める項目を先に特定する
whereと聞かれたら場所、when・what timeなら時刻、whoなら対象者、how muchなら費用、what should I bringなら持参物です。時刻に複数の意味がある場合はmeeting time / starting time / departure timeまで読み分けます。
手順２｜タイトルと表の見出し・本文の最初の情報を読む
案内の種類（部活動、図書館、行事、宿題）、対象学年と、日付や部屋番号が何を示すかを確認します。表のGrade 7とGrade 8を取り違えないようにします。
手順３｜脚注・except・only・but・moved toの変更条件を確認
通常の場所がAで今日だけCの場合は、設問がtodayを問うならCを答えます。曜日がThursdayからFridayへ変更され、the time is unchangedと書かれているなら、曜日のみ変わり時刻は変わりません。
手順４｜本文に実際に書かれた根拠だけで回答し、白紙で書く
答えたら該当英文に下線を引きます。案内にない「毎週開催」「全員参加」「友達も申し込める」といった常識や憶測を加えないことが重要です。英語の短答問題ならIt starts at ten.など、正しい主語・動詞・時刻表現で一文にします。
独自の英文案内・予定表32問｜全解答と根拠
以下は慶英会によるオリジナルの練習問題です。英検協会の公式過去問・学校配布の時間割や定期考査の問題を転載したものではありません。第１・２部は１つの短い案内の情報抽出、第３部は学年・変更・例外を組み合わせる応用問題です。各問は最初に英文→設問だけを読み、解答欄を隠してから答え、正解の英文箇所を指して説明してください。架空の行事・日付であり、現実の学校行事ではありません。
第１部｜一つの英文掲示から必要な情報を取り出す（１～12）
問題1｜英文：Science Club: Tuesday, 3:45 p.m., Room 201. Please bring a notebook. 質問：科学クラブの集合場所は？
解答：201号室。 解説・根拠：Room 201が場所。3:45 p.m.は時間、notebookは持参物。案内には集合と開始の区別が明記されていないので「集合時刻」を断定しない。
問題2｜英文：Library Event: Starts at 10:00 a.m. Doors open at 9:30 a.m. 質問：催しの開始時刻は？
解答：午前10時。 解説・根拠：Starts at 10:00が根拠。Doors open at 9:30は開場時刻。
問題3｜英文：Art Workshop: For Grade 7 students only. Sign up by October 20. 質問：参加できる学年は？
解答：Grade 7（７年生）のみ。 解説・根拠：onlyが対象を限定。10月20日は申込期限であり開催日ではない。
問題4｜英文：School Museum Trip: Meet at the school gate at 8:15 a.m. The bus leaves at 8:30 a.m. 質問：集合時刻は？
解答：午前８時15分。 解説・根拠：Meetが集合、leavesは出発を表す。午前８時30分と混同しない。
問題5｜英文：English Practice: Monday to Thursday, except Wednesday. 質問：月～金の平日で練習がない曜日は？
解答：水曜日と金曜日。 解説・根拠：実施対象は月曜から木曜のうち水曜を除く月・火・木。金曜は最初から案内の範囲外。
問題6｜英文：Book Sale: Each book costs 200 yen. Buy three books and pay 500 yen. 質問：３冊購入する場合、支払う金額は？
解答：500円。 解説・根拠：単価200円でも３冊まとめ買いの特別価格500円が明記されている。
問題7｜英文：Music Club: The usual room is A, but today’s meeting is in Room C. 質問：今日の会議の場所は？
解答：C教室。 解説・根拠：usualは通常、but today’sは今日の例外。変更後のCを答える。
問題8｜英文：Lunch Talk: Open to all students. Teachers must register by Friday. 質問：生徒は誰が参加できる？
解答：全生徒。 解説・根拠：all studentsが生徒の参加対象。Teachers must registerの期限を生徒の登録義務と読み替えない。
問題9｜英文：Basketball Practice: Begins at 4:00 p.m. Please arrive at least ten minutes early. 質問：遅くとも何時までに到着すれば指示を満たす？
解答：午後３時50分まで。 解説・根拠：４時の10分前。at leastなので３時50分より早い到着も条件を満たす。
問題10｜英文：Homework: Read pages 12 to 14. Write answers to questions 1 and 2 only. 質問：解答を書くのは何番の問題？
解答：１番と２番のみ。 解説・根拠：pages 12 to 14は読むページの範囲。解答する設問はquestions 1 and 2 only。
問題11｜英文：Drama Club: Thursday’s rehearsal has moved to Friday. The time is unchanged. 質問：変更後の練習曜日は？
解答：金曜日。 解説・根拠：moved to Fridayで曜日を変更、the time is unchangedなので時間は変更なし。
問題12｜英文：Field Trip: Students should bring lunch. Water will be provided. 質問：持参する食事は何？
解答：昼食。 解説・根拠：bring lunchで昼食を持参。water will be providedは水の提供。
第２部｜料金・学年・例外・期限を読む（13～20）
問題13｜英文：Open Day: The morning session is free. The afternoon session costs 300 yen. 質問：無料の回は？
解答：午前の回。 解説・根拠：morningは無料、afternoonは300円。同じOpen Dayでも時間帯で条件が異なる。
問題14｜英文：Computer Room: Available after school until 5:30 p.m., except on test days. 質問：案内された放課後の利用ができない日は？
解答：テストのある日。 解説・根拠：except on test daysが利用日の例外。until 5:30は利用可能な場合の終了時刻。
問題15｜英文：Speech Contest: Submit your script no later than November 5. The contest is on November 18. 質問：原稿の提出期限は？
解答：11月５日。 解説・根拠：no later than November 5は５日までの提出期限。18日は大会開催日。
問題16｜英文：Sports Event: Grade 8 students begin at 9:00 a.m.; Grade 7 students begin at 10:00 a.m. 質問：Grade 7の開始時刻は？
解答：午前10時。 解説・根拠：Grade 7の行の情報に合わせる。Grade 8の９時を選ばない。
問題17｜英文：Library Notice: Return all borrowed books before the winter holiday. 質問：本はいつまでに返す必要がある？
解答：冬休みが始まる前。 解説・根拠：before the winter holidayは冬休み前。具体的な日付は書かれていない。
問題18｜英文：Volunteer Day: Bring gloves instead of a notebook. 質問：持参するよう指定されているのは？
解答：手袋。 解説・根拠：instead ofは代替。notebookではなくgloves。
問題19｜英文：Cooking Class: Up to twelve students can join. Registration is required. 質問：最大何人参加できる？
解答：12人。 解説・根拠：up to twelveは12以下の上限。参加にはregistrationが必要。
問題20｜英文：School Bus: The first stop is East Gate at 7:40 a.m. The next stop is City Hall at 7:55 a.m. 質問：City Hallの到着予定として示された時刻は？
解答：午前７時55分。 解説・根拠：停留所の名称と時刻を同じ行で対応させる。7:40はEast Gate。
第３部｜複数の条件を組み合わせる初見応用（21～32）
問題21｜英文：Study Room: Open from 3:30 to 5:30 p.m. on Monday and Wednesday. Closed on holidays. Today is Wednesday, but it is a holiday. 質問：今日は放課後に開室していると判断できる？
解答：いいえ。 解説・根拠：Wednesdayは通常の開室曜日だがclosed on holidaysという例外が優先。
問題22｜英文：Workshop Notice: Students in Grade 8 can attend on Tuesday. Students in Grade 7 can attend on Thursday. Registration closes on Monday. 質問：Grade 7の参加日は？
解答：木曜日。 解説・根拠：ThursdayはGrade 7に対応。Mondayは申込締切。
問題23｜英文：Notice A: Meet at the main gate at 8:10. Notice B (updated): Meet at the east gate at 8:00. The bus leaves at 8:20. 質問：変更後の集合場所と時刻を両方答える。
解答：東門、午前８時。 解説・根拠：updatedの指示が優先。主門・８時10分は旧情報、８時20分はバス出発。
問題24｜英文：Music Festival: Tickets are free for children under twelve. Students aged twelve or older pay 200 yen. 質問：12歳の生徒の料金は？
解答：200円。 解説・根拠：under twelveは12歳を含まない。twelve or olderは12歳を含む。
問題25｜英文：English Club: Meetings are held every weekday except Thursday. This Friday’s meeting has been cancelled. 質問：今週の月曜～金曜で活動のない曜日は？
解答：木曜日と金曜日。 解説・根拠：通常のThursday除外に加え、今週金曜のcancelledがある。
問題26｜英文：Museum Visit: Meet at 9:00, then start the tour at 9:30. The tour takes one hour. Return to the entrance when it finishes. 質問：ツアー終了時刻は？
解答：午前10時30分。 解説・根拠：開始９時30分に１時間足す。集合９時を起点にしない。
問題27｜英文：Notice: Please send an email by Thursday. Your application must arrive before 5:00 p.m. on Thursday. 質問：木曜午後５時ちょうどに届く申込は、条件を満たすと断定できる？
解答：いいえ。 解説・根拠：by Thursdayは一般の期限だが、具体的にbefore 5:00 p.m.とあるため午後５時より前に到着が必要。
問題28｜英文：Book Fair: Each ticket costs 300 yen. Students who buy two tickets pay 500 yen in total. Teachers pay 300 yen per ticket. 質問：生徒が２枚買うと合計いくら？
解答：500円。 解説・根拠：生徒向け２枚割引の条件を適用。教員の一枚価格と混同しない。
問題29｜英文：Library: Grade 7 may borrow two books. Grade 8 may borrow three books. All books must be returned within fourteen days. 質問：Grade 8は最大何冊借りられる？
解答：３冊。 解説・根拠：学年ごとの上限を読む。14日以内は返却期限で冊数ではない。
問題30｜英文：Notice: All students may watch the lecture. Only members of the science club may ask questions at the end. 質問：科学クラブに所属していない生徒も講演を見ることはできる？
解答：はい。 解説・根拠：All students may watchで聴講は可能。Only membersが制限するのは質問。
問題31｜英文：Field Trip: Bring a water bottle. Lunch will be provided for Grade 7, but Grade 8 must bring their own lunch. 質問：Grade 8の持参物は？
解答：水筒と昼食。 解説・根拠：全員に水筒指示、昼食提供はGrade 7のみ。butの後のGrade 8条件を組み合わせる。
問題32｜英文：School Play: Doors open at 1:00 p.m. The play starts at 1:30 p.m. Students should arrive by 1:15 p.m. 質問：生徒が遅くとも到着するよう指示されている時刻は？
解答：午後１時15分。 解説・根拠：開場１時、開始１時30分、到着期限１時15分は別々。byは期限を示す。
32問の誤答を６種類へ分類する
①イベントと時刻：問題２・４・９・23・26・32でopen/meet/start/leaveを混同する。②対象者の取り違え：問題３・８・16・22・29・30・31でGradeやstudents/teachersを誤る。③例外の読み落とし：問題５・14・21・25でexcept・closed・cancelledを見ない。④更新前の情報：問題７・11・23でusualとtoday、oldとupdatedを区別できない。⑤申込と開催：問題15・22・27でdeadlineと開催日を混同する。⑥金額・数量：問題６・13・19・24・28・29で適用する条件を誤る。
正誤に加えて『設問が何を求めているか』『本文の根拠がどこか』『自分が読み落とした語句は何か』を一行で記録すると、次にどの練習をするべきかが分かりやすくなります。同じ英文を丸暗記したかどうかより、別の案内でも条件を再現できるかを評価してください。
14日間の勉強計画｜英文案内の条件を自力で読み取れるようにする
１～２日目：学校の返却答案と範囲表を確認。問題１～４・16で場所・集合・開始・学年を区別し、英文中の動詞meet/start/leaveを示す。間違えた英文は日本語で説明する。
３～４日目：問題５～10でexcept、only、at least、特別料金を扱う。曜日の「範囲外」と「明示的な除外」を区別し、４時開始の10分前＝３時50分を確認する。時刻計算そのものに困る場合は英語表現とは分けて復習。
５～６日目：問題11～15と17～20を解き、moved to / unchanged / before / instead of / up toを整理。解答の横に『誰・いつ・どこ・どの条件』という根拠を一言添える。
７日目：１～20を解答なしで再テスト。ただし同じ案内文を暗記した結果かもしれないため、時間・日付・部屋番号・学年を変えた新しい案内に言い換え、それでも根拠を示せるか確認する。
８～９日目：問題21～26の応用へ進み、複数の条件を組み合わせる。Wednesdayでもholidayなら閉室、通常Thursdayでも今週だけcancelledという例外を整理する。
10～11日目：問題27～32でbefore・by・only・but・allといった語の適用範囲を確認。表や案内から得た情報を、It starts at … / Students must … のように英語一文でも答える。
12日目：学校指定の英文案内または教科書の範囲内の英文を選び、日時・場所・対象者・例外・料金を５項目へ分類。学校の実際のテストが和訳か短答か選択式かも確認する。
13日目：英検協会の３級公式過去問から掲示・案内などを読んでみる。ただし現在の学校で扱っていない長い文章や英語表現が多い場合は、学校の既習範囲から先に取り組む。
14日目：誤答した３～５問と同じ種類の新しい案内を時間を測って読む。正誤だけでなく、英文の根拠を示し、設問条件を説明できるか確認する。学校の定期考査が近い場合は学校の課題と提出物を最優先にする。
この14日間は慶英会による一般的な学習モデルで、英検協会や学校が定めた対策日程ではありません。必ず得点が上がることを保証しません。学年の授業進度・英語経験に合わせ、易しい案内から段階的に進めてください。
学校の英語答案を使った改善例｜どの語を見落としたかを言語化する
ケース１｜イベント開始と集合を混同する
Meet at 8:15. The bus leaves at 8:30.の設問が集合時間を問うなら８時15分です。バスの時刻が目立っても、問題文のMeetを見落としたことが原因です。次回はMeet／Leavesの二語を囲み、どちらが設問に対応しているかを示します。
ケース２｜except・onlyなどの条件を最後まで読まない
Monday to Thursday, except Wednesdayなら実施曜日は月・火・木。水曜は範囲内の例外、金曜は対象範囲外です。これらを混同して答えるときは、曜日の一覧表を先に作り、実施可・不可とその理由を区別しましょう。
ケース３｜英文は理解したが英語の短答が書けない
Room Cが場所だと分かったら、Where is today’s meeting?へIt is in Room C.と答える練習を追加します。読み取り自体の誤りと、前置詞・be動詞・代名詞を用いる表現上の誤りを分ければ、必要な練習が明確になります。
ケース４｜更新前の時間や場所を答えてしまう
Aが通常、Cが今日の部屋なら、todayの質問にはCです。変更通知にupdated / instead of / moved toがある場合、何が変更されて何がunchanged（変更なし）か二列で比較してみましょう。
英検３級に合格した中１・中２でも苦手になる理由
英検３級の長文内容一致は、掲示・案内、Eメール、説明文などを読んで内容を選択する形式です。しかし学校の定期テストでは、文章の和訳、正しい情報の抜き書き、短い英語での解答、独自の予定表・表の読み取りが要求される場合があります。選択問題で正答できたことと、数字や例外を説明し英語で書けることは同一ではありません。
３級合格を理由に小さな条件の読み違いを見逃さず、実際の学校の返却答案から「語彙不足」「条件の読み落とし」「設問との照合不足」「短答英作文の誤り」のどれが主要因か特定しましょう。英検３級の問題を学校の実際の出題傾向だと決めつけることも避けてください。
NEW TREASUREなどの学校指定教材を使う場合
学校がNEW TREASUREなどを使用する場合は、教科書・WORKBOOK・配布プリントの中から、行事や日程、案内を含む英文を探して同じ方法で練習できます。Z会の公式教材一覧はStage別の教材を紹介していますが、特定の中高一貫校で採用されているか、どのLessonをいつ学ぶかは学校の配布物で確認する必要があります。学校から未配布の教材や問題データを探すより、在籍校の範囲表と返却答案を優先しましょう。
保護者様が確認すると役立つ５項目
- 教材：実際に使用中の教科書・副教材・試験範囲と提出物。
- 失点形式：選択問題で誤ったのか、日本語短答か、英語記述か。
- 英文根拠：集合時刻・開始時刻・対象者の情報を本人が指せるか。
- 例外：only・except・by・before・at leastなどで制限される対象を説明できるか。
- 定着：一度解いた案内だけでなく、別の日付・場所に変わっても解けるか。
よくある質問（FAQ）
英検３級を取得していても学校の案内文で失点しますか？
はい。英検での長文内容一致と学校の独自の記述問題は形式が異なる場合があります。また、集合と開始、例外・期限の読み落としは英語力の中でも個別に確認すべき技能です。
by Fridayとon Fridayは同じ意味ですか？
異なります。by Fridayは通常金曜日までの締切、on Fridayは金曜日という日時を示します。before Fridayは金曜日より前のため、金曜日を含みません。案内に時刻の補足がある場合はその具体的な制限を優先します。
「少なくとも10分前に到着」とある場合、ちょうど10分前でもよいですか？
at least ten minutes earlyは10分前を含み、それより早い到着も認める表現です。４時開始なら３時50分が遅くとも到着すべき時刻です。
月曜から木曜、水曜を除くとある場合、金曜日は実施日ですか？
実施日とはいえません。Monday to Thursdayでまず月～木が対象となり、except Wednesdayで水曜を除きます。実施するのは月・火・木です。
32問解ければ英検３級の読解対策は十分ですか？
十分とは限りません。本記事は予定表・案内文に特化した独自問題です。英検３級にはメール・説明文の読解に加え、語彙・文法・Writing・Listening・Speakingもあります。主催団体の公式問題で確認してください。
NEW TREASUREを採用する学校の定期テストでは必ず案内文が出ますか？
必ず出るとは限りません。学校によって指定教材、Stage、出題範囲・形式が異なります。学校の実際の小テスト・範囲表を優先してください。
予定表の内容は分かるのに英語の短答が書けない場合は？
まず本文の意味と根拠を正しく示せるか確認します。できている場合は、Where …? → It is in … / When …? → It starts at … のような短い疑問文と回答の型を、別の場所・時刻に変えて書く練習へ進みます。
慶英会のオンライン個別指導｜案内文の失点を学校の答案から診断する
慶英会では中高一貫校の中学１・２年生を中心に、学校の指定教材・授業プリント・定期テストの返却答案を確認し、英文の語彙・日時・条件・例外の解釈、設問の根拠、和訳・短答の英作文を分けて指導するオンライン個別指導を行っています。「英検３級には合格したのに学校の初見案内で失点する」「英文を読めても何が変更されたか説明できない」「選択式なら正解するが短い英文回答が書けない」といった課題を、本人の実際の誤答から整理します。慶英会公式サイトの無料体験・学習相談で学習支援をご確認いただけます。慶英会は英検協会や各学校の公式提携機関ではなく、定期考査の点数や検定合格を保証するものではありません。
一次情報と確認日
- 日本英語検定協会「３級の試験内容」：Reader向け掲示・案内・Eメール等の読解形式と問題数
- 日本英語検定協会「３級の過去問・試験内容」：公式の最新過去問・出題内容
- Z会「NEW TREASURE公式教材一覧」：学校採用教材の一般的な種類（個別学校の導入や出題を示すものではない）
情報確認日：2026年10月12日。本記事の予定表・英文案内32問、全解答、14日間の学習計画は慶英会が独自制作した教育用例です。実在の学校の公式行事・試験の過去問・英検協会の問題の転載ではありません。学校による採用教材・考査範囲・受験条件は本人に配布された公式資料を優先してください。
関連教材：英語長文の数量・割合・比較を読み違えない独自28題。本記事の日時・期限・例外読解をさらに数量の境界や母数に発展させたい場合に利用できます。