慶英会 トップへ

英検5級の数と名詞がつながらない|three books・two dogsのかたまり独自28問【全訳】

慶英会塾長のプロフィール写真

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談(Web)|公式LINEで相談|料金・無料体験の条件

慶英会塾長のプロフィール写真

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談(Web)|公式LINEで相談|料金・無料体験の条件

英検5級の英文を意味のまとまりで区切ると、単語が分かっていても読めなかった英文の構造が見えやすくなります。ここでは「数・形容詞・名詞のかたまり」をテーマに、慶英会独自8英文・基本24問と発展4問の合計28問を用意しました。全訳・完成英文・詳しい解答解説付きです。

英検5級の公式Readingは25分(短文空所15、会話空所5、日本文付き整序5)、Listening約20分です。この教材のスラッシュ読みや記述英作文は、公式出題形式を再現したものではない独自の基礎固めです。英検協会の5級試験内容を確認し、公式過去問も併用しましょう。

数・形容詞・名詞のかたまりをひとまとまりで読む方法

数+名詞のかたまりで人数・個数が変わる|初見対比4題・追加16課題【全解答】

本編28問を学習した後は、英語の一語やかたまりが変わると情報・意味・答えがどう変わるかを比較しましょう。慶英会のオリジナルBefore/After英文4対について、意味選択・変更箇所の発見・全文和訳・初見への応用を計16課題で練習します。これは公式の出題形式ではなく家庭学習のための発展教材です。

対比1|数+名詞のかたまりで人数・個数が変わる

Before: I have two cats.
After: I have three cats.

  1. How many cats does the speaker have now?

    A Two. / B Four. / C Three.

  2. Afterで意味が変わった英語のかたまりをBeforeとAfterからそれぞれ抜き出しましょう。
  3. Afterを日本語に訳しましょう。
  4. 私は犬を4匹飼っています。 を英文にしましょう。

対比2|数+名詞のかたまりで人数・個数が変わる

Before: There is one book on the desk.
After: There are two books on the desk.

  1. How many books are on the desk now?

    A Three. / B Two. / C One.

  2. Afterで意味が変わった英語のかたまりをBeforeとAfterからそれぞれ抜き出しましょう。
  3. Afterを日本語に訳しましょう。
  4. 机の上に本が3冊あります。 を英文にしましょう。

対比3|数+名詞のかたまりで人数・個数が変わる

Before: Ken needs three red pens.
After: Ken needs four red pens.

  1. How many pens does Ken need now?

    A Four. / B Three. / C Five.

  2. Afterで意味が変わった英語のかたまりをBeforeとAfterからそれぞれ抜き出しましょう。
  3. Afterを日本語に訳しましょう。
  4. ミアは青いペンを2本必要とします。 を英文にしましょう。

対比4|数+名詞のかたまりで人数・個数が変わる

Before: We see five boys in the park.
After: We see five girls in the park.

  1. Who do we see in the second sentence?

    A Five boys. / B Four girls. / C Five girls.

  2. Afterで意味が変わった英語のかたまりをBeforeとAfterからそれぞれ抜き出しましょう。
  3. Afterを日本語に訳しましょう。
  4. 公園で男の子を3人見ます。 を英文にしましょう。
追加16課題の正答・全訳・詳しい理由を開く

対比1の模範解答(追加問1〜4)

  1. C:Three.。数字とcatsの組合せを一緒に読みます。
  2. two cats → three cats。数字とcatsの組合せを一緒に読みます。
  3. 私は猫を3匹飼っています。。数字とcatsの組合せを一緒に読みます。
  4. I have four dogs.。数字とcatsの組合せを一緒に読みます。

参考・Beforeの和訳:私は猫を2匹飼っています。

対比2の模範解答(追加問5〜8)

  1. B:Two.。単数はThere is、複数はThere are。
  2. is one book → are two books。単数はThere is、複数はThere are。
  3. 机の上に本が2冊あります。。単数はThere is、複数はThere are。
  4. There are three books on the desk.。単数はThere is、複数はThere are。

参考・Beforeの和訳:机の上に本が1冊あります。

対比3の模範解答(追加問9〜12)

  1. A:Four.。色は同じでも数量は変化しています。
  2. three red pens → four red pens。色は同じでも数量は変化しています。
  3. ケンは赤いペンが4本必要です。。色は同じでも数量は変化しています。
  4. Mia needs two blue pens.。色は同じでも数量は変化しています。

参考・Beforeの和訳:ケンは赤いペンが3本必要です。

対比4の模範解答(追加問13〜16)

  1. C:Five girls.。数5は同じですが、boysからgirlsに変わっています。
  2. five boys → five girls。数5は同じですが、boysからgirlsに変わっています。
  3. 私たちは公園で女の子を5人見ます。。数5は同じですが、boysからgirlsに変わっています。
  4. We see three boys in the park.。数5は同じですが、boysからgirlsに変わっています。

参考・Beforeの和訳:私たちは公園で男の子を5人見ます。

復習は最初にBefore/Afterで変化した表現を指さし、次に意味を答え、最後に新しい英文を作る順です。翌日には答えを隠して再確認し、7日後には別の英文でも説明できるか試しましょう。独自課題の点数は英検CSEスコアや合否には換算できません。

two clean cups・three new booksなどの名詞句は、数と色・大きさ、最後の名詞を合わせて読みます。複数名詞の語尾にも注意します。 数字だけを見て答えると、犬の数か本の数かを混同します。必ず数字と名詞を一緒に確認してください。 初心者が分かりやすいよう3つに区切っていますが、自然な区切り方が1つしかないという意味ではありません。

英文8つ・基本24問|区切り・選択・全文和訳

各英文につき①スラッシュで意味のかたまりを区切る、②注目するかたまりを3択から選ぶ、③英文全体を日本語に訳す、の3問を掲載しています。

英文1|数・形容詞・名詞のかたまり

慶英会オリジナル英文:I have three new books in my bag.

問1・区切り:意味が分かる3つのかたまりに分け、/を2か所書いてください。

問2・選択:数・形容詞・名詞のかたまりはどれですか? A three new books / B in my bag. / C I have

問3・和訳:この英文を日本語にしてください。

英文2|数・形容詞・名詞のかたまり

慶英会オリジナル英文:She sees five small dogs in the park.

問4・区切り:意味が分かる3つのかたまりに分け、/を2か所書いてください。

問5・選択:数・形容詞・名詞のかたまりはどれですか? A in the park. / B She sees / C five small dogs

問6・和訳:この英文を日本語にしてください。

英文3|数・形容詞・名詞のかたまり

慶英会オリジナル英文:We need two clean cups for lunch.

問7・区切り:意味が分かる3つのかたまりに分け、/を2か所書いてください。

問8・選択:数・形容詞・名詞のかたまりはどれですか? A We need / B two clean cups / C for lunch.

問9・和訳:この英文を日本語にしてください。

英文4|数・形容詞・名詞のかたまり

慶英会オリジナル英文:There are six red chairs in the room.

問10・区切り:意味が分かる3つのかたまりに分け、/を2か所書いてください。

問11・選択:数・形容詞・名詞のかたまりはどれですか? A six red chairs / B in the room. / C There are

問12・和訳:この英文を日本語にしてください。

英文5|数・形容詞・名詞のかたまり

慶英会オリジナル英文:He has four blue pens on his desk.

問13・区切り:意味が分かる3つのかたまりに分け、/を2か所書いてください。

問14・選択:数・形容詞・名詞のかたまりはどれですか? A on his desk. / B He has / C four blue pens

問15・和訳:この英文を日本語にしてください。

英文6|数・形容詞・名詞のかたまり

慶英会オリジナル英文:The teacher brings eight paper cards today.

問16・区切り:意味が分かる3つのかたまりに分け、/を2か所書いてください。

問17・選択:数・形容詞・名詞のかたまりはどれですか? A The teacher brings / B eight paper cards / C today.

問18・和訳:この英文を日本語にしてください。

英文7|数・形容詞・名詞のかたまり

慶英会オリジナル英文:We buy seven fresh apples at the store.

問19・区切り:意味が分かる3つのかたまりに分け、/を2か所書いてください。

問20・選択:数・形容詞・名詞のかたまりはどれですか? A seven fresh apples / B at the store. / C We buy

問21・和訳:この英文を日本語にしてください。

英文8|数・形容詞・名詞のかたまり

慶英会オリジナル英文:My sister wants three yellow flowers for her room.

問22・区切り:意味が分かる3つのかたまりに分け、/を2か所書いてください。

問23・選択:数・形容詞・名詞のかたまりはどれですか? A for her room. / B My sister wants / C three yellow flowers

問24・和訳:この英文を日本語にしてください。

発展4問|日本語から英文へ

問25・英作文:私は赤い鉛筆を2本持っています。 を英文にしてください。

問26・英作文:学校には猫が3匹います。 を英文にしてください。

問27・英作文:ケンは新しい本を4冊買います。 を英文にしてください。

問28・英作文:彼女は小さな箱を2つ必要とします。 を英文にしてください。

28問の全解答・全文和訳・詳しい説明

解答を先に見ずに取り組んでください。スラッシュの区切りは自然に意味を理解するための一例であり、英作文には意味と文法が合う別解もあり得ます。

問1:I have / three new books / in my bag.
全文の和訳・問題の意味:かばんの中に新しい本が3冊あります。
解説:three new books は3冊の新しい本という意味。 スラッシュの位置は学習用のモデル例です。

問2:A three new books
全文の和訳・問題の意味:かばんの中に新しい本が3冊あります。
解説:three new books は3冊の新しい本という意味。

問3:かばんの中に新しい本が3冊あります。
解説:three new books は3冊の新しい本という意味。 英文全体を自然な日本語にしましょう。

問4:She sees / five small dogs / in the park.
全文の和訳・問題の意味:彼女は公園で小さい犬を5匹見ます。
解説:five small dogs は数+大きさ+複数名詞です。 スラッシュの位置は学習用のモデル例です。

問5:C five small dogs
全文の和訳・問題の意味:彼女は公園で小さい犬を5匹見ます。
解説:five small dogs は数+大きさ+複数名詞です。

問6:彼女は公園で小さい犬を5匹見ます。
解説:five small dogs は数+大きさ+複数名詞です。 英文全体を自然な日本語にしましょう。

問7:We need / two clean cups / for lunch.
全文の和訳・問題の意味:昼食のためにきれいなコップが2個必要です。
解説:two clean cups は必要な物のかたまりです。 スラッシュの位置は学習用のモデル例です。

問8:B two clean cups
全文の和訳・問題の意味:昼食のためにきれいなコップが2個必要です。
解説:two clean cups は必要な物のかたまりです。

問9:昼食のためにきれいなコップが2個必要です。
解説:two clean cups は必要な物のかたまりです。 英文全体を自然な日本語にしましょう。

問10:There are / six red chairs / in the room.
全文の和訳・問題の意味:部屋には赤いいすが6脚あります。
解説:There are+複数名詞。six red chairs が存在する物です。 スラッシュの位置は学習用のモデル例です。

問11:A six red chairs
全文の和訳・問題の意味:部屋には赤いいすが6脚あります。
解説:There are+複数名詞。six red chairs が存在する物です。

問12:部屋には赤いいすが6脚あります。
解説:There are+複数名詞。six red chairs が存在する物です。 英文全体を自然な日本語にしましょう。

問13:He has / four blue pens / on his desk.
全文の和訳・問題の意味:彼の机の上には青いペンが4本あります。
解説:four blue pens が所有する物の数です。 スラッシュの位置は学習用のモデル例です。

問14:C four blue pens
全文の和訳・問題の意味:彼の机の上には青いペンが4本あります。
解説:four blue pens が所有する物の数です。

問15:彼の机の上には青いペンが4本あります。
解説:four blue pens が所有する物の数です。 英文全体を自然な日本語にしましょう。

問16:The teacher brings / eight paper cards / today.
全文の和訳・問題の意味:先生は今日紙のカードを8枚持ってきます。
解説:eight paper cards が持参する物のかたまり。 スラッシュの位置は学習用のモデル例です。

問17:B eight paper cards
全文の和訳・問題の意味:先生は今日紙のカードを8枚持ってきます。
解説:eight paper cards が持参する物のかたまり。

問18:先生は今日紙のカードを8枚持ってきます。
解説:eight paper cards が持参する物のかたまり。 英文全体を自然な日本語にしましょう。

問19:We buy / seven fresh apples / at the store.
全文の和訳・問題の意味:私たちは店で新鮮なリンゴを7個買います。
解説:seven fresh apples は7個のリンゴを示します。 スラッシュの位置は学習用のモデル例です。

問20:A seven fresh apples
全文の和訳・問題の意味:私たちは店で新鮮なリンゴを7個買います。
解説:seven fresh apples は7個のリンゴを示します。

問21:私たちは店で新鮮なリンゴを7個買います。
解説:seven fresh apples は7個のリンゴを示します。 英文全体を自然な日本語にしましょう。

問22:My sister wants / three yellow flowers / for her room.
全文の和訳・問題の意味:姉(妹)は部屋用に黄色い花が3本欲しいです。
解説:three yellow flowers は数+色+複数名詞です。 スラッシュの位置は学習用のモデル例です。

問23:C three yellow flowers
全文の和訳・問題の意味:姉(妹)は部屋用に黄色い花が3本欲しいです。
解説:three yellow flowers は数+色+複数名詞です。

問24:姉(妹)は部屋用に黄色い花が3本欲しいです。
解説:three yellow flowers は数+色+複数名詞です。 英文全体を自然な日本語にしましょう。

問25:I have two red pencils.
全文の和訳・問題の意味:私は赤い鉛筆を2本持っています。
解説:two+red+pencils。

問26:There are three cats at school.
全文の和訳・問題の意味:学校には猫が3匹います。
解説:There are+複数。

問27:Ken buys four new books.
全文の和訳・問題の意味:ケンは新しい本を4冊買います。
解説:four new books の数を保つ。

問28:She needs two small boxes.
全文の和訳・問題の意味:彼女は小さな箱を2つ必要とします。
解説:box の複数形は boxes。

翌日・3日後・7日後の復習

当日は8英文をかたまりに分けて読み、翌日は答えを隠して要点を日本語で説明します。3日後には自分の生活に置き換えた英文を作り、7日後に未使用の英文でも同じ区切りが分かるか確認してください。独自問題の正答数から英検のCSEスコアや合否を換算することはできません。

よくある質問

本番でスラッシュを入れる問題が出ますか?

いいえ。この区切り練習は英文の意味を理解するための補助教材です。公式のマーク式問題・語句整序も別途練習してください。

いつも3つに区切ればよいですか?

違います。意味のまとまりの数は文章によって変わります。本教材では読み方を理解しやすくするため、あえて3つの例を示しています。

新中1は英作文も必須ですか?

英検5級に独立した自由英作文問題はありません。まず区切りと意味を理解し、学校の書く英語も強化したい場合は発展4問を追加してください。

次に使う5級教材・公式資料

単語は分かるのに英文が読めない人の診断 / 英検5級無料教材一覧 / 英検5級模試100セット / 英検公式過去問・音源。

慶英会のオンライン個別指導では、小学生・新中1・中1の英単語・文法・英文の読み方を個別に確認します。最大1か月完全無料体験・学習相談。

制作・監修:慶英会。本文の英文・問題・模範解答・日本語訳・解説は独自制作。公式出題形式は日本英語検定協会5級の試験内容(2026年11月3日参照)で確認。協会の公式問題・公認教材ではありません。

慶英会塾長のプロフィール写真

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中

最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導

入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。

学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。

1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。

体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。

公式LINEで無料体験・学習相談Webフォームで無料体験・学習相談料金・無料体験の条件を確認する

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する