英検3級のReadingの長文内容一致には、掲示・案内、Eメール、説明文のジャンルがあります。別々に練習するだけでなく、同じ行事を『開催前の掲示→当事者のEメール→開催後の報告』の3種類で読み比べると、日時・人物・変更前後・結果が整理しやすくなります。
慶英会が創作した2つの行事について、それぞれ3ジャンル（合計6英文）を用意しました。公式のReadingは4肢選択ですが、この教材は英問英答で本文根拠を確認します。学校名・イベント・数字は架空であり、英検協会の過去問の転載ではありません。
ジャンルごとの着眼点
掲示：参加条件・締切・持ち物・場所など。Eメール：差出人・受信者・個別の予定・依頼。説明文：実際に起きた結果・人数・次の予定。予定と実施結果を混ぜないように読みます。
独自英文1｜科学祭①｜掲示・案内文（掲示）
原文：Science Fair at Green School! The event will be held in the main hall on Saturday from ten to twelve. Students in Grades 1 to 3 may show one science model. Please bring your model to Room 201 by four on Friday. Visitors can enter for free. Food and drinks are not allowed in the main hall.
問1：When will the science fair open?
問2：Where will the fair be held?
問3：By when must models be brought to Room 201?
問4：How much is admission for visitors?
独自英文2｜科学祭②｜出展者のEメール（Eメール）
原文：From: Maya To: Leo Subject: Our science model Hi Leo, I finished my small solar energy model on Wednesday. I am going to show it at the school science fair on Saturday. Can you help me carry it to Room 201 at three on Friday? My presentation begins at ten thirty on Saturday. I hope you can come and watch it. Maya
問5：Who wrote the email?
問6：What kind of model did Maya make?
問7：When does Maya want Leo to help carry it?
問8：When does Maya’s presentation begin?
独自英文3｜科学祭③｜開催後の説明文（説明文）
原文：The school science fair opened at ten on Saturday. Eighteen students showed models of machines, animals, and energy. Leo helped Maya carry her solar model to the hall before the event. During the fair, forty-two visitors watched the presentations. Maya received a special prize for her clear explanation of solar power. After the event, the science teacher said that the school would invite younger children to the next fair.
問9：How many students showed models?
問10：Who helped Maya carry her model?
問11：How many visitors watched presentations?
問12：Why did Maya receive a prize?
独自英文4｜本の交換会①｜掲示・案内文（掲示）
原文：Community Book Exchange: Join us at the town library on Sunday from noon until three. Please bring up to three clean storybooks. Textbooks and broken books cannot be exchanged. The event is free, but visitors must register online by six on Friday evening. Volunteers will check books at the entrance before the exchange begins.
問13：Where will the exchange be held?
問14：How many storybooks may a visitor bring at most?
問15：What kind of books cannot be exchanged?
問16：By when must visitors register?
独自英文5｜本の交換会②｜参加者のEメール（Eメール）
原文：From: Rei To: Anna Subject: Sunday’s book exchange Hi Anna, I registered for the community book exchange on Thursday. I will bring two adventure stories that I finished reading last month. I plan to arrive at the town library at twelve thirty on Sunday. Do you have a storybook you would like to exchange? We could meet near the entrance before lunch. Rei
問17：Who registered on Thursday?
問18：What books will Rei bring?
問19：When does Rei plan to arrive?
問20：Where does Rei suggest meeting Anna?
独自英文6｜本の交換会③｜開催後の説明文（説明文）
原文：On Sunday, thirty-six people visited the community book exchange. They exchanged seventy-eight books in total. Three volunteers checked the books at the entrance and explained the rules to visitors. Four textbooks were not accepted because textbooks were not allowed at the event. After the exchange, twelve books were left. The organizers decided to give those books to the community center. They hope to hold another exchange during the winter holiday.
問21：How many people visited the exchange?
問22：How many books were exchanged?
問23：Why were four textbooks not accepted?
問24：What will happen to the twelve remaining books?
全6英文の全文和訳・24問の正答と根拠
英文1の和訳・解説｜科学祭①｜掲示・案内文
全文和訳：グリーン校の科学祭！土曜日の10時から12時までメインホールで開催します。1〜3年生は科学の模型を1つ出展できます。出品する人は金曜日4時までに201教室へ模型を持参してください。来場者の入場は無料です。メインホール内は飲食禁止です。
問1：At ten on Saturday.（土曜日10時。） 本文根拠：「on Saturday from ten to twelve」。この問題は掲示内の情報を確認して答えます。
問2：In the main hall.（メインホール。） 本文根拠：「in the main hall」。この問題は掲示内の情報を確認して答えます。
問3：By four on Friday.（金曜4時まで。） 本文根拠：「by four on Friday」。この問題は掲示内の情報を確認して答えます。
問4：Free.（入場無料。） 本文根拠：「enter for free」。この問題は掲示内の情報を確認して答えます。
英文2の和訳・解説｜科学祭②｜出展者のEメール
全文和訳：差出人マヤ、宛先レオ。マヤ：水曜日に小さな太陽光エネルギーの模型を完成させました。土曜日の科学祭で出展する予定です。金曜日3時に201教室まで運ぶのを手伝ってくれませんか。土曜日の発表は10時30分開始です。見に来てくれるとうれしいです。
問5：Maya.（マヤが書いた。） 本文根拠：「From: Maya」。この問題はEメール内の情報を確認して答えます。
問6：A solar energy model.（太陽光エネルギーの模型。） 本文根拠：「solar energy model」。この問題はEメール内の情報を確認して答えます。
問7：At three on Friday.（金曜日3時。） 本文根拠：「at three on Friday」。この問題はEメール内の情報を確認して答えます。
問8：At ten thirty on Saturday.（土曜日10時30分。） 本文根拠：「begins at ten thirty on Saturday」。この問題はEメール内の情報を確認して答えます。
英文3の和訳・解説｜科学祭③｜開催後の説明文
全文和訳：科学祭は土曜日10時に始まりました。18人の生徒が機械・動物・エネルギーの模型を展示しました。レオは開催前にマヤの太陽光模型をホールまで運ぶのを手伝いました。発表を見た来場者は42人でした。マヤは太陽光発電の分かりやすい説明で特別賞を受賞しました。先生は次回、もっと年下の子どもたちも招待すると述べました。
問9：Eighteen.（18人。） 本文根拠：「Eighteen students showed models」。この問題は説明文内の情報を確認して答えます。
問10：Leo.（レオ。） 本文根拠：「Leo helped Maya carry」。この問題は説明文内の情報を確認して答えます。
問11：Forty-two.（42人。） 本文根拠：「forty-two visitors watched」。この問題は説明文内の情報を確認して答えます。
問12：For explaining solar power clearly.（太陽光発電を分かりやすく説明したため。） 本文根拠：「clear explanation of solar power」。この問題は説明文内の情報を確認して答えます。
英文4の和訳・解説｜本の交換会①｜掲示・案内文
全文和訳：地域の本の交換会：日曜日の正午から午後3時まで町の図書館で開催します。きれいな物語の本を最大3冊持参してください。教科書や破損した本は交換できません。参加は無料ですが、金曜日夕方6時までにオンライン登録が必要です。開始前に入口でボランティアが本を確認します。
問13：At the town library.（町の図書館。） 本文根拠：「at the town library」。この問題は掲示内の情報を確認して答えます。
問14：Three.（最大3冊。） 本文根拠：「up to three clean storybooks」。この問題は掲示内の情報を確認して答えます。
問15：Textbooks and broken books.（教科書と壊れた本。） 本文根拠：「Textbooks and broken books cannot be exchanged」。この問題は掲示内の情報を確認して答えます。
問16：By six on Friday evening.（金曜日夕方6時まで。） 本文根拠：「by six on Friday evening」。この問題は掲示内の情報を確認して答えます。
英文5の和訳・解説｜本の交換会②｜参加者のEメール
全文和訳：差出人レイ、宛先アンナ。レイ：木曜日に交換会へ申し込みました。先月読み終えた冒険物語を2冊持参します。日曜日の12時30分に町の図書館へ着く予定です。交換したい物語の本はありますか。昼食前に入口の近くで会えますね。
問17：Rei.（木曜に登録したのはレイ。） 本文根拠：「I registered … on Thursday」。この問題はEメール内の情報を確認して答えます。
問18：Two adventure stories.（冒険物語を2冊。） 本文根拠：「two adventure stories」。この問題はEメール内の情報を確認して答えます。
問19：At twelve thirty on Sunday.（日曜12時30分。） 本文根拠：「at twelve thirty on Sunday」。この問題はEメール内の情報を確認して答えます。
問20：Near the entrance.（入口の近く。） 本文根拠：「meet near the entrance」。この問題はEメール内の情報を確認して答えます。
英文6の和訳・解説｜本の交換会③｜開催後の説明文
全文和訳：日曜日の地域の本の交換会には36人が来場し、合計78冊が交換されました。3人のボランティアが入口で本を確認し、規則を説明しました。教科書は対象外のため4冊は受け付けられませんでした。終了後に12冊が残り、主催者は地域センターへ寄付することにしました。冬休みに次の交換会を開催したいと考えています。
問21：Thirty-six.（来場者36人。） 本文根拠：「thirty-six people visited」。この問題は説明文内の情報を確認して答えます。
問22：Seventy-eight.（交換されたのは78冊。） 本文根拠：「seventy-eight books」。この問題は説明文内の情報を確認して答えます。
問23：Textbooks were not allowed.（教科書は交換対象外。） 本文根拠：「because textbooks were not allowed」。この問題は説明文内の情報を確認して答えます。
問24：They will be given to the community center.（残った12冊は地域センターに寄付される。） 本文根拠：「give those books to the community center」。この問題は説明文内の情報を確認して答えます。
2つの行事を比較して注意する点
科学祭の全体開始は10時ですが、マヤ個人の発表は10時30分です。模型の持ち込み期限は金曜4時で、マヤがレオに運搬を頼んだ時刻は金曜3時です。本の交換会は正午開始ですが、レイ個人の到着予定は12時30分です。全体の案内と個人の予定を混同しないようにします。
復習の順序
初日は科学祭の3英文、翌日は本の交換会の3英文を解きます。3日目には『掲示にしかない情報』『Eメールにしかない情報』『報告後に初めて分かる情報』の3区分を書き出しましょう。これが初見長文での情報検索を速くする練習になります。
FAQ
Q. 英検3級の長文は毎回この3種類が出ますか？ A. 公式では長文のジャンルとして案内・Eメール・説明文が示されていますが、具体的な配列や題材を保証するものではありません。 Q. この24問は本番の長文問題数ですか？ A. いいえ。公式の長文内容一致は10問で、本記事は学習用の24問です。
他の英検3級教材・無料体験
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参考情報・編集
英検協会「3級の試験内容」を参考に、6つの英文と24問・全解答を慶英会が独自制作しました。
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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する