慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論｜曜日ごとの基本メニューを固定し、最後の10分だけ弱点に合わせて変える
英検の勉強で「今日は何をやろう」と毎日考えると、教材選びに時間を使ってしまいます。曜日ごとの基本技能を固定し、最後の弱点枠だけを変えると、計画を簡単に保ちながら現在の弱点にも対応できます。
7日間の一例
- 月：Vocabulary＋Reading
- 火：Vocabulary＋Listening
- 水：Writing＋Vocabulary
- 木：Reading＋Listening
- 金：Speaking＋Vocabulary
- 土：実戦・模試
- 日：誤答復習＋弱点
時間配分は固定しすぎず、最後の10分を「今週最も弱い技能」へ回します。
学校や部活で崩れた日はどうする？
その日のメニューを翌日に全部繰り越しません。5〜10分の最低メニューだけ実行し、週末に不足分を整理します。
弱点枠の決め方
週末レビューで正答率・時間・自力再現を見て、翌週の弱点枠を一つ決めます。
独自30問
- 曜日固定の利点は何か。
- 最後の10分を弱点枠にする理由は何か。
- 月曜日の例を答えよ。
- 土曜日の役割は何か。
- 日曜日の役割は何か。
- 一日できなかったとき全部を翌日へ移す問題点は何か。
- 5〜10分の最低メニューを残す利点は何か。
- 弱点枠は何で決めるか。
- 正答率だけで弱点を決める問題点は何か。
- 時間も見る利点は何か。
- 自力再現を見る利点は何か。
- 学校テスト前は曜日固定をどう調整するか。
- 英検直前はどう変えるか。
- 部活が忙しい週はどうするか。
- 休日に長時間だけやる問題点は何か。
- 教材を毎日選ぶ問題点は何か。
- 保護者が確認するなら何を見るか。
- 1日15分ならどう組むか。
- 1日45分ならどう組むか。
- Vocabularyを毎日入れる利点は何か。
- WritingとSpeakingを週に複数回入れる理由は何か。
- 土曜の模試後に何をするか。
- 日曜レビューで何を記録するか。
- 同じ弱点が2週間続いたらどうするか。
- 計画を毎日変える問題点は何か。
- 学習時間が少ない人ほど固定メニューが有効な理由は何か。
- NEW TREASUREとの両立でどう使うか。
- 直前期に固定曜日を完全に捨てる問題点は何か。
- 週間メニューの見直し時期はいつか。
- 最重要ルールを一文で答えよ。
確認ポイント：1 判断回数を減らす。2 弱点へ資源を集中。3 語彙＋Reading。4 実戦。5 誤答と弱点。6 負荷が跳ね上がる。7 習慣維持。8 正答率・時間・再現。9 効率を見落とす。10 本番対応。11 自力生成を確認。12 学校を優先。13 実戦比重を上げる。14 最低メニューへ縮小。15 習慣が切れる。16 選択コスト。17 予定・成果・弱点。18 語彙5＋弱点10。19 技能配分＋弱点。20 忘却を防ぐ。21 応答・記述を維持。22 採点→原因分析。23 誤答・次週課題。24 方法を変更し、必要なら第三者へ相談。25 比較不能。26 判断コストを削減。27 例：学校Grammarを弱点枠へ。28 実戦を優先しつつ最低習慣を残す。29 1〜2週間ごと。30 基本メニューは固定し、弱点だけ変える。
まとめ
英検の週間学習は、毎日ゼロから予定を考えるより、曜日ごとの基本技能を固定し、最後の弱点枠だけ変える方が続けやすくなります。学校や部活で崩れた日も、最低メニューへ縮小して習慣を残します。
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