英検2級英作文のParallel Structure｜First・Secondの文型をそろえる独自36問

英検2級英作文は、理由Aと理由Bを「同じ役割の文型」でそろえると、読みやすく推敲しやすくなります。文法上必ず同じ形にしなければならないわけではありませんが、FirstとSecondを主語＋動詞から始める、理由の説明を同じ順で置く、といった並列を意識すると答案が安定します。

結論｜AとBを同じ設計図で書く

First, students can save time. For example, … Second, students can save money. For example, … のように、役割をそろえます。

独自36問

1. Q1 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
2. Q2 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
3. Q3 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
4. Q4 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
5. Q5 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
6. Q6 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
7. Q7 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
8. Q8 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
9. Q9 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
10. Q10 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
11. Q11 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
12. Q12 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
13. Q13 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
14. Q14 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
15. Q15 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
16. Q16 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
17. Q17 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
18. Q18 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
19. Q19 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
20. Q20 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
21. Q21 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
22. Q22 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
23. Q23 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
24. Q24 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
25. Q25 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
26. Q26 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
27. Q27 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
28. Q28 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
29. Q29 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
30. Q30 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
31. Q31 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
32. Q32 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
33. Q33 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
34. Q34 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
35. Q35 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。
36. Q36 First/Secondの理由を「主語＋動詞→説明・具体例」の同じ型で整理する。片方だけ名詞句・片方だけ長い文にして論理を崩さない。理由の内容そのものはTOPICに合わせて入れ替える。

型の例

First, students can save time. For example, …
Second, students can save money. For example, …

注意点

• 型をそろえるために不自然な英語を作らない。
• 理由AとBの内容まで同じにしない。
• 接続語を増やしすぎない。

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7日間復習

毎日6問、FirstとSecondの主語・動詞・説明の位置に印を付け、同じ設計になっているか確認します。

参考にした主な公式情報

日本英語検定協会｜2級の試験内容

問題・例文は慶英会独自制作です。