
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英語の会話で二つの予定を説明するとき、開始時刻・終了時刻・移動時間・締切を混同すると、参加できるかどうかの判断が逆になります。慶英会独自の4つの時間割と16の口頭質問で、重複する時間を見つけ、予定変更を自然な英語で説明する練習をします。本番の英検面接で時間割計算が出ることを主張する教材ではありません。
対象:中学1〜3年生・高校生など英検3級〜2級の受験者と保護者。目標:二つ以上の時刻を正しく比較し、予定が重なる・間に合う・締切を過ぎるなどを明瞭な英文で伝える。。数値・建物・人物・スケジュールは慶英会が作成した架空の独自教材です。英検の正式な出題形式や得点を再現するものではありません。
先に覚えておく3つの判断
- 開始・終了と所要時間をそれぞれ別の情報として読む。
- 予定が重なるかどうかは共通する時間帯を確かめる。
- 到着可能性の判断に移動時間が必要なら加算し、示されていない場合は決めつけない。
慶英会の独自4場面16問|まず答えを隠して挑戦
英文の質問を家族・講師が読み上げ、学習者は一文で直接答えます。答えと本文の情報を見比べ、数字や時刻の単位・必要な条件を落としていないか確認しましょう。
独自場面1|水曜の放課後
- 英語クラブ:16:00〜17:00
- ピアノ:17:30〜18:30
- 自習可能枠:17:00〜17:30
- 移動に必要な時間:この場面では指定しない
- 問1 Does the English club overlap with the piano lesson?
- 問2 How long is the gap between the two activities?
- 問3 Can the student study between five and five thirty if no travel is needed?
- 問4 Can we be sure the student can travel to the piano lesson on time?
独自場面2|科学館から駅への移動
- 講座:14:00〜15:30
- 駅まで歩く時間:20分
- 電車A:15:45発
- 電車B:16:00発
- 問5 When does the workshop finish?
- 問6 What is the earliest arrival time at the station after walking?
- 問7 Can the student catch Train A by walking after the workshop?
- 問8 Which listed train could the student catch without extra delays?
独自場面3|発表会の準備と提出期限
- ポスター題名の提出:金曜17:00まで
- 発表会場への集合:土曜9:30
- 発表開始:土曜10:00
- 保護者の入場:土曜9:45
- 問9 By when must the title be submitted?
- 問10 When should speakers arrive?
- 問11 At what time does the presentation begin?
- 問12 May family visitors enter at nine thirty?
独自場面4|同じ日の学習予定
- 英語の家庭学習:19:00〜19:30
- 数学のオンライン授業:19:15〜20:00
- 英語学習の代替可能枠:18:30〜19:00
- 夜の予定はこれ以外にないと仮定
- 問13 Do the original English study session and math lesson overlap?
- 問14 How many minutes overlap?
- 問15 What alternative time could avoid the conflict?
- 問16 Does the new study slot overlap with the math lesson?
全16問の英語模範回答・和訳・根拠を詳しく解説
場面1の解答(問1〜4)
解答1:No. The club ends at five, and piano starts at five thirty.
和訳:いいえ、クラブは5時終了でピアノは5時30分開始です。
根拠:表上の時間は重ならない。
解答2:There is a thirty-minute gap.
和訳:二つの活動の間に30分あります。
根拠:17:00〜17:30の差。
解答3:Yes. The student has thirty minutes available.
和訳:移動が不要なら30分学習できます。
根拠:条件付きで可能と説明する。
解答4:No. The travel time is not given.
和訳:いいえ、移動時間の情報がありません。
根拠:実際の移動可否は断定しない。
場面2の解答(問5〜8)
解答5:It finishes at three thirty p.m.
和訳:午後3時30分に終わります。
根拠:講座の終了時刻。
解答6:The earliest arrival time is three fifty.
和訳:最も早くて午後3時50分到着です。
根拠:15:30+20分。
解答7:No. Train A leaves at three forty-five.
和訳:いいえ、Aは3時45分発なので間に合いません。
根拠:到着15:50より早く発車。
解答8:Train B, which leaves at four, could work.
和訳:遅れがなければ4時発のBに乗れます。
根拠:15:50着、16:00発。
場面3の解答(問9〜12)
解答9:It must be submitted by five p.m. on Friday.
和訳:金曜午後5時までに提出が必要です。
根拠:提出期限は発表当日ではない。
解答10:They should arrive at nine thirty on Saturday.
和訳:発表者は土曜9時30分に到着します。
根拠:集合時刻を発表開始と区別。
解答11:It begins at ten on Saturday.
和訳:土曜午前10時開始です。
根拠:開始は10時。
解答12:No. Family entry begins at nine forty-five.
和訳:いいえ、家族は9時45分から入場できます。
根拠:発表者の集合時刻と異なる。
場面4の解答(問13〜16)
解答13:Yes. They overlap from seven fifteen to seven thirty.
和訳:はい、19時15分から19時30分まで重なります。
根拠:共通する15分を確認する。
解答14:They overlap for fifteen minutes.
和訳:15分重なります。
根拠:19:15〜19:30は15分。
解答15:The student could study English from six thirty to seven.
和訳:18時30分から19時に英語を勉強できます。
根拠:指定された代替枠を使う。
解答16:No. The English study ends before math begins.
和訳:いいえ、数学開始前に英語学習が終わります。
根拠:19時終了、数学19時15分開始。
間違えやすい点
- イベント開始時刻と受付・集合時刻を混同しない。
- 終了時刻と次の開始時刻が一致する場合、移動が必要なら間に合うとは限らない。
- 変更後の時刻や期限を旧情報と混ぜない。
4日間の復習手順
- 1日目:開始時刻と終了時刻を英語で言い直し、終了と集合の違いを確認する。
- 2日目:時間の重なりを15分・30分など数字で説明する。
- 3日目:移動時間を足して、間に合う交通手段を判断する。
- 4日目:全16問を順不同で回答し、表にない移動時間を創作していないか見直す。
自主評価の観点
- 英語の質問に直接回答している。
- 単位・時刻・人数・位置・条件が元データと合っている。
- 根拠のない数字や理由を付け加えていない。
これは慶英会の独自学習チェックであり、英検のCSEスコアや合否予測ではありません。
よくある質問
Q. 英検面接で予定表の計算が出るのですか?
A. 本教材はスケジュールを理解して英語で説明する補助練習です。英検の級別面接の公式出題形式そのものではありません。
関連する無料教材と慶英会の相談窓口
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参考にした公式情報と出題の区別
日本英語検定協会・3級/準2級/準2級プラス/2級。2026年11月4日確認。問題・模範回答・和訳・解説は慶英会の独自制作です。

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入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
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