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英検準2級プラスのtoo … to・enough … to・so … that|意味を変えない独自32書換問題

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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英検準2級プラスの英文法で、too … to、enough … to、so … that、so thatを混同すると、長文の内容や英作文の意味が反転します。「できないほど〜」「〜するには十分」「とても〜なので結果」「〜するために」を、慶英会独自32題の英文書き換えで学びます。

対象:準2級合格後に準2級プラスのReading・Writingを勉強する中高生。公式過去問ではなく、程度・可否・結果・目的の違いを理解する補助教材です。

最も重要な4つの違い

構文意味例
too + 形容詞 + to〜すぎてできないtoo heavy to carry
形容詞 + enough + to〜するのに十分old enough to apply
so + 形容詞 + that S Vとても〜なので…so cold that it closed
so that S V〜するためにstudy so that I can learn

too small to hold fifty people は50人収容できないことを意味します。一方 large enough to hold fifty people は収容できるという意味です。so that は通常、目的を示すまとまりとして使えます。

学習方法

  1. 日本語の意味と元の2文から、必要な構文を予想する。
  2. 一文に書き換え、主語と行為者が変わっていないか確かめる。
  3. 模範英文と和訳を確認し、誤答した構文だけ再テストする。
  4. 翌日、別の社会的な話題について同じ構文で一文を作る。

too…to|独自8題

  1. The hall was very small. It could not hold fifty visitors.

    1文の英語に直してください。

  2. The instructions were very confusing. New users could not follow them.

    1文の英語に直してください。

  3. The road was very narrow. Large buses could not pass along it.

    1文の英語に直してください。

  4. The report was very long. I could not read it in five minutes.

    1文の英語に直してください。

  5. The equipment box was very heavy. One student could not carry it alone.

    1文の英語に直してください。

  6. The internet connection was very slow. We could not upload the video before lunch.

    1文の英語に直してください。

  7. The fee was very high. Our club could not pay it.

    1文の英語に直してください。

  8. The weather was dangerous. Volunteers could not work outside safely.

    1文の英語に直してください。

enough…to|独自8題

  1. The room was sufficiently large to hold thirty people.

    1文の英語に直してください。

  2. The bus arrived early. We could catch the train.

    1文の英語に直してください。

  3. The club had sufficient money to buy a new sensor.

    1文の英語に直してください。

  4. The applicant is sixteen and meets the minimum age requirement.

    1文の英語に直してください。

  5. The explanation was clear. Visitors could understand it.

    1文の英語に直してください。

  6. We had insufficient time to finish the survey.

    1文の英語に直してください。

  7. The school had sufficient equipment to hold the workshop.

    1文の英語に直してください。

  8. There were sufficient volunteers to operate both desks.

    1文の英語に直してください。

so…that|独自8題

  1. The sign was very small. Several visitors missed it.

    1文の英語に直してください。

  2. The box was very heavy. Two workers had to move it.

    1文の英語に直してください。

  3. The instructions were very clear. First-time visitors could follow them.

    1文の英語に直してください。

  4. The ticket was very expensive. The students chose a free event.

    1文の英語に直してください。

  5. The weather was very bad. The outdoor event was postponed.

    1文の英語に直してください。

  6. The guide was very useful. Visitors asked for more copies.

    1文の英語に直してください。

  7. The bus was very crowded. Some passengers had to wait for the next one.

    1文の英語に直してください。

  8. The data were very limited. The researchers could not draw a firm conclusion.

    1文の英語に直してください。

so that・総合|独自8題

  1. 目的を示すように一文へ:The school posted clearer signs. Students could find the new room.

    1文の英語に直してください。

  2. 結果を示すように一文へ:The sign was very clear. Every visitor in the group found the room.

    1文の英語に直してください。

  3. 目的を示すように一文へ:The school installed a ramp. Wheelchair users could enter the building.

    1文の英語に直してください。

  4. 否定的な程度を示す一文へ:The old doorway was very narrow. A wheelchair could not pass through it.

    1文の英語に直してください。

  5. 十分な程度を示す一文へ:The new entrance was wide. Wheelchairs could pass through it.

    1文の英語に直してください。

  6. 目的を示す一文へ:The teacher gave simple examples. The students could understand the rule.

    1文の英語に直してください。

  7. 結果を示す一文へ:The report was very detailed. Readers could check the sources.

    1文の英語に直してください。

  8. 否定的な程度を示す一文へ:The file was very large. We could not send it by email.

    1文の英語に直してください。

全32題の正答・全文和訳と解説

too…toの模範

  1. The hall was too small to hold fifty visitors.

    【和訳】ホールは50人の来訪者を収容するには狭すぎた。

    【理由】too small toは収容できないという否定的な結果。

  2. The instructions were too confusing for new users to follow.

    【和訳】指示は新規利用者が従うには複雑すぎた。

    【理由】行動主体がnew usersなのでforを入れる。

  3. The road was too narrow for large buses to pass along.

    【和訳】その道は大型バスが通るには狭すぎた。

    【理由】誰にとって無理かをfor large busesで示す。

  4. The report was too long for me to read in five minutes.

    【和訳】報告書は5分で読むには長すぎた。

    【理由】for meで読み手を特定する。

  5. The equipment box was too heavy for one student to carry alone.

    【和訳】器具箱は生徒1人で運ぶには重すぎた。

    【理由】too heavy for one student to carry。

  6. The internet connection was too slow for us to upload the video before lunch.

    【和訳】接続が遅すぎて昼食前に動画をアップロードできなかった。

    【理由】too slowで速度上の不足を示す。

  7. The fee was too high for our club to pay.

    【和訳】料金はクラブが支払うには高すぎた。

    【理由】for our club to payで主体を表す。

  8. The weather was too dangerous for volunteers to work outside safely.

    【和訳】天候が危険すぎてボランティアは安全に屋外活動できなかった。

    【理由】too dangerousは活動ができない程度。

enough…toの模範

  1. The room was large enough to hold thirty people.

    【和訳】部屋は30人が入るのに十分な広さだった。

    【理由】形容詞largeの後にenough。

  2. The bus arrived early enough for us to catch the train.

    【和訳】バスは私たちが列車に間に合うほど早く到着した。

    【理由】early enough + for人to。

  3. The club had enough money to buy a new sensor.

    【和訳】クラブには新しいセンサーを買う十分な資金があった。

    【理由】名詞moneyの前にenough。

  4. The applicant is old enough to apply.

    【和訳】応募者は申込できる年齢に達している。

    【理由】必要年齢を満たす文脈でold enough to。

  5. The explanation was clear enough for visitors to understand.

    【和訳】説明は来訪者が理解できるほど明確だった。

    【理由】clear enough for visitors to understand。

  6. We did not have enough time to finish the survey.

    【和訳】調査を終えるための十分な時間がなかった。

    【理由】not enough timeで不足を表す。

  7. The school had enough equipment to hold the workshop.

    【和訳】学校には講座を開催する十分な設備があった。

    【理由】equipmentは不可算名詞、enough equipment。

  8. There were enough volunteers to operate both desks.

    【和訳】2つの受付を運営する十分なボランティアがいた。

    【理由】可算のvolunteersの前にenough。

so…thatの模範

  1. The sign was so small that several visitors missed it.

    【和訳】看板が非常に小さかったため、数名の来訪者が見落とした。

    【理由】so+形容詞+that節で結果を表す。

  2. The box was so heavy that two workers had to move it.

    【和訳】箱が非常に重かったため2人の作業員が運ぶ必要があった。

    【理由】結果をthat節で示す。

  3. The instructions were so clear that first-time visitors could follow them.

    【和訳】指示が非常に明確で、初めての人も従えた。

    【理由】positive outcomeもso…thatで表せる。

  4. The ticket was so expensive that the students chose a free event.

    【和訳】チケットが高額だったため、生徒は無料行事を選んだ。

    【理由】選択の結果を示す。

  5. The weather was so bad that the outdoor event was postponed.

    【和訳】天候が非常に悪かったので屋外行事が延期された。

    【理由】因果関係の結果をthat節で示す。

  6. The guide was so useful that visitors asked for more copies.

    【和訳】案内が非常に役立ったため、来訪者は追加の冊子を求めた。

    【理由】役立った結果としての行動。

  7. The bus was so crowded that some passengers had to wait for the next one.

    【和訳】バスが非常に混雑し、一部の乗客は次を待つ必要があった。

    【理由】so crowded thatの結果。

  8. The data were so limited that the researchers could not draw a firm conclusion.

    【和訳】データが非常に限られ、研究者は確かな結論を出せなかった。

    【理由】原因はデータ不足、結果は結論を出せないこと。

so that・総合の模範

  1. The school posted clearer signs so that students could find the new room.

    【和訳】生徒が新しい部屋を見つけられるように、学校は明確な標識を掲示した。

    【理由】so that節は目的。

  2. The sign was so clear that every visitor in the group found the room.

    【和訳】標識がとても分かりやすかったので、その団体の全員が部屋を見つけた。

    【理由】so+形容詞+that節で結果。in the groupという範囲を維持。

  3. The school installed a ramp so that wheelchair users could enter the building.

    【和訳】車いす利用者が入館できるように学校はスロープを設置した。

    【理由】目的のso that。

  4. The old doorway was too narrow for a wheelchair to pass through.

    【和訳】古い入口は車いすが通るには狭すぎた。

    【理由】too+形容詞+for人・物to。

  5. The new entrance was wide enough for wheelchairs to pass through.

    【和訳】新しい入口は車いすが通れるほど広かった。

    【理由】形容詞+enough+for…to。

  6. The teacher gave simple examples so that the students could understand the rule.

    【和訳】生徒が規則を理解できるよう教師は簡単な例を示した。

    【理由】教師の意図は理解を助けること。

  7. The report was so detailed that readers could check the sources.

    【和訳】報告書は非常に詳しかったため読者は出典を確認できた。

    【理由】so detailed thatで結果を表す。

  8. The file was too large for us to send by email.

    【和訳】ファイルが大きすぎてメールで送れなかった。

    【理由】too large for us to send。

意味を反転させないチェック

  1. too … toの文で「できる」と誤訳していないか。
  2. enoughが形容詞の後か名詞の前かを確認する。
  3. so … thatの結果とso thatの目的を区別する。
  4. for A toのAが実際に行動する人物・物と一致するかを見る。

FAQ

Q. so thatは必ず目的ですか?

文脈によって結果を表すこともありますが、本教材では目的を中心に練習します。so + 形容詞 + that節との形の違いも確認してください。

Q. tooとenoughは直ちに反対ですか?

場面によって必要な行動を可能にするかどうかが異なります。形容詞や文脈が変わるため、機械的に対義語として置き換えないでください。

関連教材

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参考にした主な公式情報

日本英語検定協会|準2級プラス試験内容。全32文・修正文・和訳・解説は慶英会独自教材です。

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