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英検準2級プラス長文のas|役割・理由・時・比較を読み分ける独自4長文24課題【全訳】

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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英検準2級プラスの長文でasが登場しても、毎回「〜として」と訳してはいけません。as a volunteerは役割、as it was rainingは理由、as the weather changedは同時進行、as carefully as possibleは程度を表します。慶英会独自4長文24課題で判断します。

対象:準2級プラスReadingの英文解釈に苦手がある中高生。学校・公共施設の独自英文を使った補助演習であり、公式過去問を転載していません。

asの主な働き

表現意味
as+役割〜として
as+節〜なので/〜するとき/〜につれて(文脈で判断)
as+形容詞・副詞+as〜と同じくらい/できるだけ
as soon as〜するとすぐ
as long as〜である限り
as well as〜に加えて
such as〜のような(例示)

前後の文と結び付け、行動者・時制・条件を正しく保つことが重要です。

独自長文1|地域清掃でのas

Mina worked as a volunteer at the town’s clean-up event. As the morning began, more residents arrived with gloves and bags. As the riverside path was still unsafe after heavy rain, the organizer moved the group to another area. Mina followed the safety instructions as carefully as she could. The group collected rubbish, but it did not claim that the entire park had become clean after one morning.

独自6課題

  1. What does ‘as a volunteer’ describe?
    1. A reason
    2. Mina’s role
    3. A comparison
    4. A future deadline
  2. Why did the organizer move the group?
    1. The path remained unsafe.
    2. The park had no visitors.
    3. Mina refused to help.
    4. The morning ended.
  3. What does ‘as carefully as she could’ mean?
    1. Only with other people
    2. As quickly as possible
    3. With as much care as she could
    4. Without following the rules
  4. 次の英文を和訳する:As the morning began, more residents arrived.
  5. 次の英文にあるasの働きを説明する:As the riverside path was unsafe, the organizer moved the group.
  6. 誤った説明を訂正する:Mina worked like a volunteer for the town’s event.
全文和訳・全6課題の解答と文法解説

【全文和訳】ミナは町の清掃活動でボランティアとして働いた。朝が始まる頃、さらに多くの住民が手袋と袋を持って到着した。大雨後の川沿いの道はまだ危険だったので、主催者は別の区域へ移動させた。ミナは可能な限り慎重に安全上の指示に従った。ごみを集めたが、一朝の活動で公園全体がきれいになったとは主張していない。

  1. B:Mina’s role。as a volunteer=役割。
  2. A:The path remained unsafe.。As path unsafe=原因。
  3. C:With as much care as she could。同程度・できる限り。
  4. 朝が始まる頃、さらに多くの住民が到着した。
  5. 理由を表すas(川沿いの道が危険だったので)。
  6. Mina worked as a volunteer for the town’s event.

    【理由】実際にボランティアとして活動する役割はas。

独自長文2|図書館の登録案内

Students may join the library’s reading program as members after registering. As soon as the confirmation email arrives, they can choose a study session. They may change sessions as long as a place is available. The library offers short writing workshops as well as reading discussions. As some members do not have reliable internet access, the office still accepts questions by telephone. The program has not guaranteed a place to every applicant.

独自6課題

  1. When may students choose a study session?
    1. Before registration
    2. Only after a week
    3. As soon as confirmation arrives
    4. After the program ends
  2. When can members change sessions?
    1. As long as a place is available
    2. Whenever all places are full
    3. Only if the library closes
    4. Only after a year
  3. What is offered in addition to reading discussions?
    1. Bus passes
    2. Study desks only
    3. Sports coaching
    4. Writing workshops
  4. 次の英文を和訳する:As some members do not have reliable internet access, the office accepts telephone questions.
  5. 次の英文にあるasの働きを説明する:They may change sessions as long as a place is available.
  6. 誤った説明を訂正する:They can change sessions as soon as a place is available, even if there is no place.
全文和訳・全6課題の解答と文法解説

【全文和訳】生徒は登録後、会員として読書プログラムに参加できる。確認メールが届き次第、学習回を選べる。空席があれば回の変更も可能。図書館は読書討論だけでなく作文講座も提供する。一部会員のネット環境が不安定なので電話問い合わせも受け付ける。全応募者への参加枠は保証していない。

  1. C:As soon as confirmation arrives。as soon as confirmation。
  2. A:As long as a place is available。as long as=条件。
  3. D:Writing workshops。as well as writing workshops。
  4. ネット環境が安定しない会員がいるため、事務局は電話での質問を受け付ける。
  5. as long asは「〜である限り」という条件を示す。
  6. They can change sessions as long as a place is available.

    【理由】空席が条件であり、空席なしでも変更できるとは書かれていない。

独自長文3|学校の雨量測定

A science club used an old container as a rain gauge for its garden project. As the weather changed, students recorded the rainfall more often. They tried to measure water use as accurately as possible. As the trial lasted only four weeks, the team avoided making claims about the whole year. As a result of their observations, the students suggested a longer trial instead of immediately buying a large water tank.

独自6課題

  1. What was the old container used as?
    1. A bus stop
    2. A rain gauge
    3. A school notice
    4. A printer
  2. Why did the team avoid yearly conclusions?
    1. The trial was short.
    2. The data were stolen.
    3. The garden closed permanently.
    4. No water was used.
  3. What did the students suggest?
    1. Immediate purchase of a large tank
    2. Ending all measurements
    3. A longer trial
    4. Replacing their teacher
  4. 次の英文を和訳する:As the weather changed, students recorded the rainfall more often.
  5. 次の英文にあるasの働きを説明する:They measured water use as accurately as possible.
  6. 誤った説明を訂正する:The group proved that a large tank was necessary as a result of the four-week trial.
全文和訳・全6課題の解答と文法解説

【全文和訳】科学クラブは古い容器を雨量計として使った。天候が変化するにつれて生徒は雨量をより頻繁に記録した。水使用量をできるだけ正確に測ろうとした。試行が4週間だけだったため年間全体の主張は避けた。観測の結果、大型タンクをすぐ買うより長期試行を提案した。

  1. B:A rain gauge。as a rain gauge=役割。
  2. A:The trial was short.。As trial lasted four weeks=理由。
  3. C:A longer trial。longer trial。
  4. 天候が変化するにつれて、生徒はより頻繁に雨量を記録した。
  5. as … asは程度の比較で、「できるだけ正確に」。
  6. As a result of the short trial, the group recommended collecting more data before purchasing a large tank.

    【理由】短期間の観測で購入の必要性を証明したとはいえない。

独自長文4|博物館の展示案内

The museum uses simple words as its main explanation style. Visitors can see objects such as old maps and tools. As the gallery has limited space, longer explanations are available online. During a short trial, visitors could use audio guides as well as printed captions. As far as staff knew, the trial had not measured whether the guides improved visitors’ understanding. The museum plans to review comments before changing its permanent displays.

独自6課題

  1. What does ‘such as’ introduce?
    1. Examples of objects
    2. A time condition
    3. A completed decision
    4. A person’s job
  2. Why are longer explanations offered online?
    1. The museum lacks visitors
    2. The gallery has limited space
    3. All displays are closed
    4. The printed captions are forbidden
  3. What was not measured during the trial?
    1. The number of maps
    2. The number of tools
    3. Whether guides improved understanding
    4. Opening hours
  4. 次の英文を和訳する:As far as staff knew, no improvement in understanding had been measured.
  5. 次の英文にあるasの働きを説明する:The museum offered audio guides as well as printed captions.
  6. 誤った説明を訂正する:As the gallery is small, the museum has proved that audio guides increase comprehension.
全文和訳・全6課題の解答と文法解説

【全文和訳】博物館は簡単な語句を説明の基本スタイルとして使用している。古い地図や道具などの展示を見られる。展示室は狭いので長い説明はオンラインで提供する。短い試行では紙の説明に加え音声ガイドも使えた。職員の知る限り、ガイドが理解度を改善したかは測定されていない。恒久展示の変更前に意見を確認する予定。

  1. A:Examples of objects。such as=例えば。
  2. B:The gallery has limited space。As gallery has limited space=理由。
  3. C:Whether guides improved understanding。had not measured improved understanding。
  4. 職員の知る限り、理解度の改善は測定されていなかった。
  5. as well asは「〜に加えて」を表し、二つの提供方法を含む。
  6. As the gallery is small, longer explanations are offered online; the effect of audio guides on comprehension has not been measured.

    【理由】展示室が狭い理由と、音声ガイドの効果が未測定である事実を分ける。

復習と見直し

asを読んだら、後ろが名詞句なのか主語・動詞を伴う節なのかを確認します。as long asやas soon asはひとまとまりで読み、比較のas … asと混同しないようにします。

FAQ

Q. as+節は必ず理由ですか?

いいえ。理由・時・同時変化などを表せます。どの意味が自然か前後の内容から判断します。

Q. such asとas well asは同じですか?

違います。such asは例を挙げ、as well asは追加や並列を表します。

関連教材

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参考にした主な公式情報

英検準2級プラス公式試験内容。独自4長文24課題・解説は慶英会制作です。

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