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英検準2級のWhy don’t we・How about・Shall we・Let’sの違い|提案・誘い40問【全解答】

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
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結論|Why don’t weは一緒に提案、Why don’t youは相手への助言

Why don’t we go?は「私たち一緒に行きませんか」。Why don’t you go?は「あなたが行ってみたらどうですか」。How about going?とWhat about going?は「行くのはどうですか」。Shall we go?は「行きましょうか」、Let’s go.は「行きましょう」です。誰が行動するのか、後ろが原形か-ing形かを確認しましょう。

英検準2級の会話文空所補充やリスニングの応答選択では、提案・誘い・助言・承諾の意図が重要です。ここでは慶英会オリジナルの4択24問+訂正16問=40問で練習します。本記事の4択は文法学習用の独自形式で、公式Listening第1部の読み上げ三択とは異なります。音声は付属しません。

6つの基本表現と語順

  • Why don’t we+原形?:Why don’t we ask?(一緒に尋ねませんか)
  • Why don’t you+原形?:Why don’t you ask?(あなたが尋ねたらどうですか)
  • How about+-ing?:How about going?(行くのはどう)
  • What about+-ing?:What about going?(行くのはどう)
  • Shall we+原形?:Shall we go?(行きましょうか)
  • Let’s+原形:Let’s go.(行きましょう)

提案の内容は似ていても「私たち」と「あなた」が違う

Why don’t we study together?なら話し手と相手が一緒に勉強します。一方、Why don’t you study a little longer?なら相手に勉強を勧めています。Why don’t youは文脈によって相手への非難のように響く場合もあるため、相手の状況と口調を考えましょう。

How aboutとWhat aboutは両方使える場面がある

How about taking the train?とWhat about taking the train?はどちらも自然な提案になる場合があります。意味が重なる文で片方だけ正解と断定しません。二つの表現の後に動作を続ける場合、動名詞-ingを使う語順を中心に練習します。What about you?は「あなたはどうですか」という別の使い方です。

提案を受け入れる・断る短い返事

  • That sounds good.(よさそうですね)
  • Good idea.(よい考えです)
  • Sure, let’s do that.(もちろん、そうしましょう)
  • Thanks, but I have another plan.(ありがとう、でも別の予定があります)
  • I’m sorry, but I can’t make it.(残念ですが参加できません)

独自4択24問|動詞の形を選ぶ

問1:A: We have an hour before class. B: Why don’t we ( ) the library?

  • A. visit
  • B. visiting
  • C. visited
  • D. to visit

問2:A: We need a new idea. B: Why don’t we ( ) our teacher?

  • A. asking
  • B. to ask
  • C. asked
  • D. ask

問3:A: Both of us are free tomorrow. B: Why don’t we ( ) the museum?

  • A. going to
  • B. went to
  • C. go to
  • D. to go to

問4:A: This is difficult for both of us. B: Why don’t we ( ) together?

  • A. studying
  • B. study
  • C. to study
  • D. studied

問5:A: I cannot find the answer. B: Why don’t you ( ) your teacher?

  • A. ask
  • B. asking
  • C. asked
  • D. to ask

問6:A: My eyes are tired. B: Why don’t you ( ) a short break?

  • A. taking
  • B. took
  • C. to take
  • D. take

問7:A: I lost my book. B: Why don’t you ( ) at the information desk?

  • A. checking
  • B. checked
  • C. check
  • D. to check

問8:A: I have trouble reading the map. B: Why don’t you ( ) it more closely?

  • A. examining
  • B. examine
  • C. examined
  • D. to examine

問9:A: We have time on Sunday. B: How about ( ) the new science center?

  • A. visiting
  • B. to visit
  • C. visit
  • D. visited

問10:A: We need to save money. B: How about ( ) lunch at home?

  • A. eat
  • B. to eat
  • C. ate
  • D. eating

問11:A: The room is noisy. B: How about ( ) to the library?

  • A. move
  • B. to move
  • C. moving
  • D. moved

問12:A: We need more practice. B: How about ( ) English together?

  • A. speak
  • B. speaking
  • C. to speak
  • D. spoke

問13:A: We have finished the work. B: Shall we ( ) home?

  • A. go
  • B. going
  • C. to go
  • D. went

問14:A: The door is open. B: Shall we ( ) now?

  • A. entering
  • B. to enter
  • C. entered
  • D. enter

問15:A: The film starts soon. B: Shall we ( ) our seats?

  • A. finding
  • B. to find
  • C. find
  • D. found

問16:A: We have two possible dates. B: Shall we ( ) Friday?

  • A. choosing
  • B. choose
  • C. to choose
  • D. chosen

問17:A: Our group is ready. B: Let’s ( ) the presentation.

  • A. begin
  • B. beginning
  • C. to begin
  • D. began

問18:A: We have a little time. B: Let’s ( ) the classroom.

  • A. cleaning
  • B. to clean
  • C. cleaned
  • D. clean

問19:A: The museum is nearby. B: Let’s ( ) there together.

  • A. walking
  • B. to walk
  • C. walk
  • D. walked

問20:A: We should check the deadline. B: Let’s ( ) the notice.

  • A. reading
  • B. read
  • C. to read
  • D. reads

問21:A: The bus is crowded. B: What about ( ) the train?

  • A. taking
  • B. to take
  • C. take
  • D. took

問22:A: We want a quiet place. B: What about ( ) in the library?

  • A. to study
  • B. study
  • C. studied
  • D. studying

問23:A: We need a fun activity. B: What about ( ) a short game?

  • A. to play
  • B. play
  • C. playing
  • D. played

問24:A: We have finished lunch. B: What about ( ) a walk?

  • A. to take
  • B. taking
  • C. take
  • D. taken

24問の全解答・全文和訳・理由

問1 正解A(visit)。和訳:授業まで1時間あるので図書館へ一緒に行きませんか。。解説:weを主語とし、後ろは原形visit。(Why don’t we+動詞原形)

問2 正解D(ask)。和訳:新しい案のため先生に聞いてみませんか。。解説:一緒に提案するWhy don’t we ask。(Why don’t we+動詞原形)

問3 正解C(go to)。和訳:明日は二人とも空いているので博物館に行きませんか。。解説:Why don’t we+原形。(Why don’t we+動詞原形)

問4 正解B(study)。和訳:二人で勉強しませんか。。解説:weには話し手も含まれる。(Why don’t we+動詞原形)

問5 正解A(ask)。和訳:先生に聞いてみたらどうですか。。解説:相手youへの助言。(Why don’t you+動詞原形)

問6 正解D(take)。和訳:少し休んだらどうですか。。解説:Why don’t you take。(Why don’t you+動詞原形)

問7 正解C(check)。和訳:案内デスクで確認したらどうですか。。解説:相手本人の行動を勧める。(Why don’t you+動詞原形)

問8 正解B(examine)。和訳:地図をもっと詳しく見たらどうですか。。解説:you+原形examine。(Why don’t you+動詞原形)

問9 正解A(visiting)。和訳:新しい科学館へ行くのはどうですか。。解説:How about+-ing。(How about+動名詞)

問10 正解D(eating)。和訳:家で昼食を食べるのはどうですか。。解説:前置詞about+動名詞。(How about+動名詞)

問11 正解C(moving)。和訳:図書館へ移動するのはどうですか。。解説:movingが正しい。(How about+動名詞)

問12 正解B(speaking)。和訳:一緒に英語で話すのはどうですか。。解説:How about speaking。(How about+動名詞)

問13 正解A(go)。和訳:仕事が終わったので帰りましょうか。。解説:Shall we go?(Shall we+動詞原形)

問14 正解D(enter)。和訳:いま入りましょうか。。解説:weに対する丁寧な提案。(Shall we+動詞原形)

問15 正解C(find)。和訳:席を探しましょうか。。解説:Shall we find。(Shall we+動詞原形)

問16 正解B(choose)。和訳:金曜日を選びましょうか。。解説:Shall we+原形。(Shall we+動詞原形)

問17 正解A(begin)。和訳:発表を始めましょう。。解説:Let’s begin。(Let’s+動詞原形)

問18 正解D(clean)。和訳:教室を掃除しましょう。。解説:Let’s+原形。(Let’s+動詞原形)

問19 正解C(walk)。和訳:一緒に歩いて行きましょう。。解説:Let’s walk。(Let’s+動詞原形)

問20 正解B(read)。和訳:お知らせを読みましょう。。解説:Let’s read。(Let’s+動詞原形)

問21 正解A(taking)。和訳:電車を利用するのはどうですか。。解説:What about+動名詞taking。(What about+動名詞)

問22 正解D(studying)。和訳:図書館で勉強するのはどうですか。。解説:aboutの後ろは-ing。(What about+動名詞)

問23 正解C(playing)。和訳:短いゲームをするのはどうですか。。解説:What about playing。(What about+動名詞)

問24 正解B(taking)。和訳:散歩をするのはどうですか。。解説:What about taking a walk。(What about+動名詞)

独自誤文訂正16問|原形・動名詞の語順

訂正1:Why don’t we to visit the museum?

訂正2:Why don’t we visiting the park?

訂正3:Why don’t we took the train?

訂正4:Why don’t we studying together?

訂正5:Why don’t you to ask the teacher?

訂正6:Why don’t you trying again?

訂正7:Why don’t you went to bed early?

訂正8:Why don’t you checking the list?

訂正9:How about to walk home?

訂正10:How about visit the museum?

訂正11:What about to study in the library?

訂正12:What about play tennis?

訂正13:Shall we to begin the meeting?

訂正14:Shall we going to the museum?

訂正15:Let’s to take a break.

訂正16:Let’s going home now.

16問の全解答と解説

訂正1:Why don’t we visit the museum?。理由:why don’t weの後は原形。

訂正2:Why don’t we visit the park?。理由:visitingを原形visitへ。

訂正3:Why don’t we take the train?。理由:助動詞doの後は原形take。

訂正4:Why don’t we study together?。理由:原形study。

訂正5:Why don’t you ask the teacher?。理由:why don’t youの後は原形。

訂正6:Why don’t you try again?。理由:tryが原形。

訂正7:Why don’t you go to bed early?。理由:goが原形。

訂正8:Why don’t you check the list?。理由:checkが原形。

訂正9:How about walking home?。理由:aboutは前置詞なので動名詞。

訂正10:How about visiting the museum?。理由:visitingが自然。

訂正11:What about studying in the library?。理由:What about+-ing。

訂正12:What about playing tennis?。理由:playingを使う。

訂正13:Shall we begin the meeting?。理由:shallの後は原形。

訂正14:Shall we go to the museum?。理由:Shall we goが正しい。

訂正15:Let’s take a break.。理由:Let’s+原形。

訂正16:Let’s go home now.。理由:Let’s goが基本。

7日間の復習

  • 1日目:Why don’t weで共同提案を4問
  • 2日目:Why don’t youで相手への助言を4問
  • 3日目:How about+-ingを4問
  • 4日目:Shall weとLet’sの語順を8問
  • 5日目:What about+-ingを4問
  • 6日目:訂正16問を解答なしで書き直す
  • 7日目:英検公式の未使用会話問題とListening音源で自然な返答を確認する

FAQ|提案表現の違い

Q.Why don’t weとWhy don’t youは同じですか?

前者は話し手を含む共同提案、後者は相手本人への助言として使うのが基本です。

Q.How aboutの後は動詞の原形ですか?

動作を続ける場合はHow about doing?のような動名詞を使います。

Q.Shall weとLet’sは何が違いますか?

Shall weは相手に相談する疑問文、Let’sは一緒にしようという提案文です。

Q.What aboutとHow aboutは両方正解になりますか?

文脈によって両方自然に使える場合があります。

Q.Listening第1部は4択ですか?

いいえ。英検準2級Listening第1部は読み上げ三択です。本教材の4択はオリジナル文法演習です。

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参考にした公式情報

英検協会「準2級の試験内容」/準2級の公式過去問・音源。40問・英文・和訳は慶英会のオリジナル教材です。

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する