慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準2級の長文語句空所補充では、前後の英文が逆接・因果・具体例・代案・追加のどの関係かを判断します。howeverとthereforeを意味だけで覚えず、前の文が後の文とどうつながるかを読み取りましょう。
中高一貫校の中2・中3、高1向けの独自10英文20問です。公式準2級Readingの長文語句空所補充は2問ですが、本教材は複数の短い英文で反復する補助教材です。公式問題ではありません。
5つの意味関係
| 関係 | 代表的な表現 |
|---|---|
| 逆接 | however |
| 因果 | therefore / as a result |
| 具体例 | for example |
| 置き換え | instead |
| 情報追加 | in addition |
独自10英文20問
英文1｜雨の日の理科観察
The science class planned to watch birds outdoors. It rained heavily that morning. 【Q1】, the teacher kept the lesson and moved it indoors. Students watched through a large window. 【Q2】, they recorded which birds appeared and compared their notes.
- Q1. 1つ目の空所を選ぶ。
A. However ／ B. Therefore ／ C. For example ／ D. Instead
- Q2. 2つ目の空所を選ぶ。
A. In addition ／ B. As a result ／ C. Because ／ D. Although
英文1の全文和訳と2問の正答・根拠
全文和訳：理科クラスは屋外で鳥を観察する予定でしたが朝は大雨でした。しかし先生は授業を続けて屋内へ移動しました。生徒は窓から鳥を観察し、さらに鳥の種類を記録してメモを比較しました。
- A. However：雨でも授業を続けた逆接。
- A. In addition：観察に加えて記録・比較した追加。
完成英文： The science class planned to watch birds outdoors. It rained heavily that morning. However, the teacher kept the lesson and moved it indoors. Students watched through a large window. In addition, they recorded which birds appeared and compared their notes.
英文2｜図書館の座席
The library had too few chairs after school. Staff counted visitors every afternoon. 【Q3】, they decided to add ten chairs. The new chairs arrived in April. 【Q4】, fewer students had to wait for a place to sit.
- Q3. 1つ目の空所を選ぶ。
A. However ／ B. Therefore ／ C. For example ／ D. Instead
- Q4. 2つ目の空所を選ぶ。
A. In addition ／ B. As a result ／ C. Because ／ D. Although
英文2の全文和訳と2問の正答・根拠
全文和訳：放課後の図書館の椅子が少なかったため利用者を数えました。それで10脚追加し、4月に新しい椅子が届いた結果、座席待ちの生徒が減りました。
- B. Therefore：利用状況を踏まえて対策を決めた因果。
- B. As a result：追加の椅子による効果という結果。
完成英文： The library had too few chairs after school. Staff counted visitors every afternoon. Therefore, they decided to add ten chairs. The new chairs arrived in April. As a result, fewer students had to wait for a place to sit.
英文3｜美術部の再利用教材
The art club used different kinds of recycled paper. 【Q5】, students made cards from pages in old notebooks. The students checked the paper before using it. 【Q6】 they had collected enough clean sheets, they did not need to buy new paper.
- Q5. 1つ目の空所を選ぶ。
A. However ／ B. Therefore ／ C. For example ／ D. Instead
- Q6. 2つ目の空所を選ぶ。
A. In addition ／ B. As a result ／ C. Because ／ D. Although
英文3の全文和訳と2問の正答・根拠
全文和訳：美術部はいろいろな再利用紙を使いました。例えば古いノートのページからカードを作りました。紙を確認し、きれいな紙が十分集まったので新しい紙を買う必要はありませんでした。
- C. For example：使った紙の具体例を挙げた。
- C. Because：十分な材料があったことが買わずに済んだ理由。
完成英文： The art club used different kinds of recycled paper. For example, students made cards from pages in old notebooks. The students checked the paper before using it. Because they had collected enough clean sheets, they did not need to buy new paper.
英文4｜読書室の机
The community center planned to buy new tables. 【Q7】, workers repaired the old tables and replaced only broken parts. The tables were safe again. 【Q8】, the center spent less money than it had originally expected.
- Q7. 1つ目の空所を選ぶ。
A. However ／ B. Therefore ／ C. For example ／ D. Instead
- Q8. 2つ目の空所を選ぶ。
A. In addition ／ B. As a result ／ C. Because ／ D. Although
英文4の全文和訳と2問の正答・根拠
全文和訳：地域センターは新しい机を購入する予定でした。その代わり古い机を修理して壊れた部品だけを交換しました。安全に使えるようになり、その結果、費用が予想より少なく済みました。
- D. Instead：新品を買う計画から修理へ変更した。
- B. As a result：修理によって支出が少なくなった結果。
完成英文： The community center planned to buy new tables. Instead, workers repaired the old tables and replaced only broken parts. The tables were safe again. As a result, the center spent less money than it had originally expected.
英文5｜寒い日の公園清掃
It was very cold on Saturday, and the volunteers expected a difficult day. 【Q9】, many students still joined the park cleanup. They worked in small groups. 【Q10】, the organizers provided warm drinks after the work.
- Q9. 1つ目の空所を選ぶ。
A. However ／ B. Therefore ／ C. For example ／ D. Instead
- Q10. 2つ目の空所を選ぶ。
A. In addition ／ B. As a result ／ C. Because ／ D. Although
英文5の全文和訳と2問の正答・根拠
全文和訳：土曜はとても寒く、大変な一日が予想されました。しかし多くの生徒が清掃へ参加して小グループで働きました。さらに主催者は作業後に温かい飲み物を用意しました。
- A. However：寒さにもかかわらず参加した逆接。
- A. In addition：作業に加えて飲み物を提供した。
完成英文： It was very cold on Saturday, and the volunteers expected a difficult day. However, many students still joined the park cleanup. They worked in small groups. In addition, the organizers provided warm drinks after the work.
英文6｜学校新聞の訂正
The school newspaper printed the wrong concert time. Reporters checked the official schedule and found the error. 【Q11】, they corrected the online notice. 【Q12】, a teacher placed a new sign at the entrance for people who had read the printed article.
- Q11. 1つ目の空所を選ぶ。
A. However ／ B. Therefore ／ C. For example ／ D. Instead
- Q12. 2つ目の空所を選ぶ。
A. In addition ／ B. As a result ／ C. Because ／ D. Although
英文6の全文和訳と2問の正答・根拠
全文和訳：学校新聞は公演時刻を間違えました。記者が公式予定表で誤りを確認したため、オンライン案内を訂正しました。さらに印刷記事を読んだ人のため先生が入口に新しい掲示を置きました。
- B. Therefore：間違いの発見を受けて訂正した因果。
- A. In addition：オンライン訂正に加える別の案内。
完成英文： The school newspaper printed the wrong concert time. Reporters checked the official schedule and found the error. Therefore, they corrected the online notice. In addition, a teacher placed a new sign at the entrance for people who had read the printed article.
英文7｜水量と植物の実験
Students tried several ways of studying plant growth. 【Q13】, they gave similar plants different amounts of water. They measured their height each week. 【Q14】, they learned that the amount of water could affect the plants’ growth.
- Q13. 1つ目の空所を選ぶ。
A. However ／ B. Therefore ／ C. For example ／ D. Instead
- Q14. 2つ目の空所を選ぶ。
A. In addition ／ B. As a result ／ C. Because ／ D. Although
英文7の全文和訳と2問の正答・根拠
全文和訳：生徒は植物の成長を調べる方法を試しました。例えば似た植物に違う量の水を与え、毎週高さを測りました。その結果、水量が植物の成長に影響する可能性を学びました。
- C. For example：実験方法の具体例を提示。
- B. As a result：測定から得た結果を述べる。
完成英文： Students tried several ways of studying plant growth. For example, they gave similar plants different amounts of water. They measured their height each week. As a result, they learned that the amount of water could affect the plants’ growth.
英文8｜旅の案内地図
Student guides first planned to print maps for every visitor. 【Q15】, they made a digital guide that visitors could open on their phones. 【Q16】 printing many maps was expensive, they printed only a few copies for people who needed paper.
- Q15. 1つ目の空所を選ぶ。
A. However ／ B. Therefore ／ C. For example ／ D. Instead
- Q16. 2つ目の空所を選ぶ。
A. In addition ／ B. As a result ／ C. Because ／ D. Although
英文8の全文和訳と2問の正答・根拠
全文和訳：生徒ガイドは来訪者全員へ紙の地図を印刷する予定でしたが、代わりに携帯で開けるデジタル版を作りました。大量印刷が高価なので、紙が必要な人用に少数だけ印刷しました。
- D. Instead：紙配布の代わりにデジタル版を作った。
- C. Because：高額な印刷費が少数印刷の理由。
完成英文： Student guides first planned to print maps for every visitor. Instead, they made a digital guide that visitors could open on their phones. Because printing many maps was expensive, they printed only a few copies for people who needed paper.
英文9｜雨の日の歴史散歩
Students planned to visit old buildings on foot. 【Q17】, heavy rain began just before they left. The teacher showed photographs of the buildings indoors. 【Q18】, students could still learn about the town without going outside.
- Q17. 1つ目の空所を選ぶ。
A. However ／ B. Therefore ／ C. For example ／ D. Instead
- Q18. 2つ目の空所を選ぶ。
A. In addition ／ B. As a result ／ C. Because ／ D. Although
英文9の全文和訳と2問の正答・根拠
全文和訳：生徒は古い建物を徒歩で見学する予定でしたが、出発直前に大雨が降りました。先生は屋内で建物の写真を見せました。その結果、外出せずに町について学べました。
- A. However：屋外予定と突然の雨を対比。
- B. As a result：室内学習に切り替えた結果。
完成英文： Students planned to visit old buildings on foot. However, heavy rain began just before they left. The teacher showed photographs of the buildings indoors. As a result, students could still learn about the town without going outside.
英文10｜博物館の短い説明
Visitors said that some exhibition descriptions were too long. 【Q19】, the museum prepared shorter texts using familiar words. 【Q20】, it added translated labels for visitors who were still learning Japanese.
- Q19. 1つ目の空所を選ぶ。
A. However ／ B. Therefore ／ C. For example ／ D. Instead
- Q20. 2つ目の空所を選ぶ。
A. In addition ／ B. As a result ／ C. Because ／ D. Although
英文10の全文和訳と2問の正答・根拠
全文和訳：来訪者は展示説明が長すぎると答えました。そのため博物館はなじみのある言葉で説明を短くしました。さらに、日本語を学んでいる来訪者のため翻訳ラベルも追加しました。
- B. Therefore：来訪者の意見に基づく対策。
- A. In addition：説明文の修正に加えてラベルも設置。
完成英文： Visitors said that some exhibition descriptions were too long. Therefore, the museum prepared shorter texts using familiar words. In addition, it added translated labels for visitors who were still learning Japanese.
20問の正答一覧
Q1=A ／ Q2=A ／ Q3=B ／ Q4=B ／ Q5=C ／ Q6=C ／ Q7=D ／ Q8=B ／ Q9=A ／ Q10=A ／ Q11=B ／ Q12=A ／ Q13=C ／ Q14=B ／ Q15=D ／ Q16=C ／ Q17=A ／ Q18=B ／ Q19=B ／ Q20=A
7日間の復習
1〜5日目に2英文ずつ初見で解き、空所の前後の意味関係を日本語で説明します。6日目は各完成英文と全訳を読み比べ、7日目は20問を再テストします。空所の答えだけでなく理由を説明できる状態を目指しましょう。
よくある質問
howeverとthereforeはどちらも「だから」ですか？
違います。howeverは対比、thereforeは前の事実を受けた結果を表します。
公式英検準2級の長文空所補充も20問ですか？
いいえ。公式の長文語句空所補充は合計2問です。このページは独自の補助練習として20問を用意しています。
関連教材・無料体験
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参考情報
英検協会「準2級の試験内容」（2026年11月4日確認）。英文・解答解説は独自制作です。
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