
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準2級の意見英作文では、FirstとSecondの後に同じ理由を言い換えて書いても、理由を2方向から説明したことにはなりません。例えば「英語を話せる」と「話す練習ができる」では意味が近すぎます。学習効果、費用、時間、参加しやすさなど異なる観点で理由を作りましょう。
中高一貫校の中2・中3、高1向けの独自5題20課題です。模範英作文は50〜60語の目安に合わせ空白区切りで検算しました。公式試験の採点において特定の例文を要求するものではなく、英文・設問はオリジナルです。
理由2つを区別する方法
| 重複した理由 | 異なる観点の理由 |
|---|---|
| It is useful. / It is helpful. | It saves time. / It helps people work together. |
| Students can learn more. / Students can study better. | They can learn new words. / They can compare different opinions. |
独自5題・20課題
QUESTION1|英語のグループ討論
Do you think schools should have more short English discussions?
質問和訳:学校は短い英語の討論をもっと行うべきだと思いますか。
重複した誤答例: First, students can practice speaking. Second, students can speak more English.
- Q1. この英作文の賛否を示し、問われている活動を日本語で説明する。
- Q2. 誤答の理由2つがなぜ重複しているか指摘する。
- Q3. 観点が異なる理由2つを英語で作る。
- Q4. 主張・理由2つ・補足を50〜60語の英文にまとめる。
第1題の全4課題・54語模範・全文和訳
- 今回のモデルは賛成。質問に明確にYesと答える。
- 重複の原因:話す練習を増やすという理由が実質的に同じ。
- 異なる理由:①自分の意見を口に出す練習。②ほかの人の意見を聞き、考えを広げられる。
- モデル英作文(54語):
Yes, I think schools should have more short English discussions. First, students can practice explaining their own ideas in English, which may build confidence. Second, listening to classmates can introduce different opinions and encourage careful thinking. Teachers should begin with simple questions and give everyone a chance to participate, including students who feel shy.
全文和訳:はい、短い英語討論を増やすべきだと思います。第一に、自分の考えを英語で説明する練習が自信につながるかもしれません。第二に、級友の意見から別の考えを知り、よく考えるきっかけになります。先生は簡単な問いから始め、内気な生徒にも参加の機会を与えるべきです。
QUESTION2|町の博物館の無料見学
Do you think museums should offer free entry on some weekends?
質問和訳:博物館は一部の週末に無料入場を認めるべきだと思いますか。
重複した誤答例: First, people can enter without paying. Second, visitors do not need to spend money to enter.
- Q5. この英作文の賛否を示し、問われている活動を日本語で説明する。
- Q6. 誤答の理由2つがなぜ重複しているか指摘する。
- Q7. 観点が異なる理由2つを英語で作る。
- Q8. 主張・理由2つ・補足を50〜60語の英文にまとめる。
第2題の全4課題・55語模範・全文和訳
- 今回のモデルは賛成。質問に明確にYesと答える。
- 重複の原因:両方が入場料不要という同一の理由。
- 異なる理由:①入場料を負担しにくい人が学べる。②新しい展示に興味を持つきっかけが増える。
- モデル英作文(55語):
Yes, I think museums should offer free entry on some weekends. First, families with limited budgets could learn about history without paying admission fees. Second, free days may encourage people who rarely visit museums to discover new exhibits. Museums could begin with one free morning each month and check visitor numbers before expanding the program.
全文和訳:はい、博物館は一部の週末に入場無料を設けるべきです。第一に、予算が限られる家庭も料金を払わず歴史を学べます。第二に、普段来ない人が新しい展示を知る機会になります。博物館は月に一度の無料午前から始め、利用者数を調べて拡張を検討できます。
QUESTION3|授業の短い運動休憩
Do you think students should have short exercise breaks during long school days?
質問和訳:長い学校生活の中で生徒は短い運動休憩を取るべきだと思いますか。
重複した誤答例: First, breaks can help students feel better. Second, students can feel good after breaks.
- Q9. この英作文の賛否を示し、問われている活動を日本語で説明する。
- Q10. 誤答の理由2つがなぜ重複しているか指摘する。
- Q11. 観点が異なる理由2つを英語で作る。
- Q12. 主張・理由2つ・補足を50〜60語の英文にまとめる。
第3題の全4課題・54語模範・全文和訳
- 今回のモデルは賛成。質問に明確にYesと答える。
- 重複の原因:feel better/feel goodがほぼ同じ意味で説明力が乏しい。
- 異なる理由:①長時間座った後に身体を動かせる。②次の授業へ気持ちを切り替える。
- モデル英作文(54語):
Yes, I think students should have short exercise breaks during long school days. First, moving after sitting for a long time can help students stay physically active. Second, a brief change of activity may make it easier to concentrate in the next lesson. Schools could offer simple movements that do not require special equipment.
全文和訳:はい、長い学校生活の中で短い運動休憩を取るべきです。第一に、長く座った後に体を動かして活動的でいられます。第二に、短い活動の変化が次の授業の集中に役立つかもしれません。特別な道具のいらない簡単な運動を提供できます。
QUESTION4|部活動のオンライン作業表
Do you think school clubs should use online task lists?
質問和訳:学校の部活動はオンラインの作業一覧を使うべきだと思いますか。
重複した誤答例: First, members can see tasks online. Second, tasks can be viewed on the internet.
- Q13. この英作文の賛否を示し、問われている活動を日本語で説明する。
- Q14. 誤答の理由2つがなぜ重複しているか指摘する。
- Q15. 観点が異なる理由2つを英語で作る。
- Q16. 主張・理由2つ・補足を50〜60語の英文にまとめる。
第4題の全4課題・54語模範・全文和訳
- 今回のモデルは賛成。質問に明確にYesと答える。
- 重複の原因:両方がオンラインで閲覧できることだけを述べている。
- 異なる理由:①担当作業が明確になり重複を減らせる。②欠席した部員も進捗を確認できる。
- モデル英作文(54語):
Yes, I think school clubs should use online task lists. First, clear task assignments can help members avoid doing the same job twice. Second, students who miss a meeting can check what has already been completed. Club leaders should update the lists regularly and provide another way to receive information when someone cannot connect.
全文和訳:はい、部活動はオンライン作業表を使うべきです。第一に、担当が明確になれば同じ仕事を重複して行うことを避けられます。第二に、会議を欠席した生徒も完了した作業を確認できます。代表は定期的に更新し、接続できない人へ別の伝達方法を用意するべきです。
QUESTION5|中学生の家計・予算教育
Do you think schools should teach basic money management?
質問和訳:学校は基本的なお金の管理を教えるべきだと思いますか。
重複した誤答例: First, students can learn about money. Second, they can understand money better.
- Q17. この英作文の賛否を示し、問われている活動を日本語で説明する。
- Q18. 誤答の理由2つがなぜ重複しているか指摘する。
- Q19. 観点が異なる理由2つを英語で作る。
- Q20. 主張・理由2つ・補足を50〜60語の英文にまとめる。
第5題の全4課題・53語模範・全文和訳
- 今回のモデルは賛成。質問に明確にYesと答える。
- 重複の原因:学ぶ/よく理解するという曖昧で重複した理由。
- 異なる理由:①予算を立てて使いすぎを避ける練習。②価格と条件を比較して意思決定する練習。
- モデル英作文(53語):
Yes, I think schools should teach basic money management. First, students can learn to plan a small budget and avoid spending more than they have. Second, comparing prices and conditions can help them make thoughtful choices. Lessons could use simple shopping examples without requiring students to share private information about their families’ finances.
全文和訳:はい、学校は基本的なお金の管理を教えるべきです。第一に、小さな予算を計画し、手持ちより使いすぎない方法を学べます。第二に、価格と条件の比較が慎重な選択に役立ちます。家庭の非公開の金銭情報を共有させず、簡単な買い物例で教えることができます。
模範英作文の語数
| テーマ | 語数 |
|---|---|
| 英語のグループ討論 | 54語 |
| 町の博物館の無料見学 | 55語 |
| 授業の短い運動休憩 | 54語 |
| 部活動のオンライン作業表 | 54語 |
| 中学生の家計・予算教育 | 53語 |
7日間の復習
1〜5日目に1題ずつ書きます。6日目に理由を並べて比較し、「2つ目の理由は1つ目と違う情報か」を確認します。7日目に全5題を自力で書き直しましょう。語数を満たすために同じ理由を繰り返さないことが重要です。
FAQ
理由が少し似ているだけでも不正解ですか?
機械的に不正解になるとは限りません。ただし似た表現を繰り返すと説明の幅が乏しくなります。独立した根拠や具体例を加えると伝わりやすくなります。
例を2つ書けば理由が2つになりますか?
同じ理由を説明する例を2つ並べるだけなら、必ずしも異なる理由2つにはなりません。理由と例の役割を分けて整理しましょう。
関連教材と無料体験
結論で新しい理由を増やさない20課題、根拠のない断定を直す20課題もご利用ください。慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談へ。
参考にした公式情報
日本英語検定協会・準2級の試験内容(2026年11月4日確認)。全問題・模範英文・全文和訳は独自制作です。

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する
