
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準2級の会話リスニングでは、提案や誘いに対する返答が「賛成」「断り」「代案」のどれなのかを聞き分けることが重要です。Yes/Noだけでなく、Sure、Why not、I’d rather、How aboutなどの表現を塊で理解します。
返答の3分類
- 受諾:Sure. / Sounds good. / Why not?
- 断り:I’m afraid I can’t. / I’d rather not. / Sorry, I’m busy.
- 代案:How about tomorrow? / Maybe we could…
独自30問
- “Would you like to join us?” “Sure!” → 受諾
- “How about going tomorrow?” “That sounds good.” → 受諾
- “Can you help me?” “I’m afraid I can’t.” → 断り
- “Let’s meet at six.” “I’d rather meet at seven.” → 代案
- “Why don’t we study together?” “Sure.” → 受諾
- “Do you want to come?” “Sorry, I have plans.” → 断り
- “How about Saturday?” “Maybe Sunday would be better.” → 代案
- “Shall we take the train?” “Why not?” → 受諾
- “Can we go now?” “Not yet.” → 保留
- “Would you like some help?” “Yes, please.” → 受諾
- Sureの基本的な意味は? → もちろん・いいですよ。
- Why not?は? → いいよ・なぜだめなの?から転じた賛成表現。
- Sounds goodは? → 賛成・好意的反応。
- I’d rather …は? → どちらかといえば〜したい。
- I’m afraid I can’tは? → 丁寧な断り。
- Sorry, I’m busyは? → 断り。
- How about …?は? → 提案。
- Maybe we could…は? → 代案・提案。
- Not yetは? → まだ。
- 返答の最後だけでなく何を見る? → 直前の提案内容。
- 提案Aに対して提案Bを返したら? → 代案。
- 「I don’t think so.」は? → 否定的。
- 「That would be great.」は? → 好意的・受諾。
- 「Maybe later.」は? → 今は保留。
- 「I have to work.」は断りの理由になり得る? → はい。
- 会話問題では全文を書き取る? → 主要な提案と返答を押さえる。
- 最初に聞くのは? → 誰が何を提案したか。
- 次に? → 相手の最終的な態度。
- 最後に? → 理由や代案。
- 復習では? → 受諾・断り・代案の表現を音読。
7日間
- 1日目:受諾。
- 2日目:断り。
- 3日目:代案。
- 4日目:保留。
- 5日目:30問。
- 6日目:音声練習。
- 7日目:初見会話。
まとめ
準2級リスニングでは、提案そのものだけでなく、それに対する返答の態度を聞き取ります。受諾・断り・代案の3分類で整理すると、会話の流れを追いやすくなります。
参考にした主な公式情報
本記事の会話・設問・解答は慶英会の独自制作です。

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