慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準2級リスニング第3部で「提案」「検討」「承認」「実施・参加」が出てきたら、どこまで進んだ事実なのかを正確に聞き分けます。plannedやproposedは承認済みとは限らず、approvedでも実際に実施されたとは限りません。
中2・中3・高1向けの独自5台本20問です。公式第3部は説明文などの内容一致10問・4択・放送1回です。本ページは学習効果を高めるため1台本から4問を出す補助演習で、音声ファイルはありません。講師・家族に1回読み上げてもらってから答えてください。
進行段階を表す重要表現
| 英文 | 和訳 |
|---|---|
| Students proposed a new plan. | 生徒は新しい案を提案した。 |
| The committee considered the plan. | 委員会は案を検討した。 |
| The school approved one idea. | 学校は一つの案を承認した。 |
| The project has not started yet. | 企画はまだ始まっていない。 |
独自5台本・全20問
図書館の夜間利用
- Q1. What did students originally propose?
A. Opening until seven every weekday ／ B. Closing at noon ／ C. Opening only on Sunday ／ D. Removing all library books
- Q2. Was the five-day plan approved?
A. Yes ／ B. Only for holidays ／ C. No ／ D. It has already ended
- Q3. What was approved instead?
A. A full school year without review ／ B. A Wednesday-only trial ／ C. No library service at all ／ D. A longer Saturday program
- Q4. Has the trial started?
A. Yes ／ B. Only last week ／ C. Every day this month ／ D. No
図書館の夜間利用の全文台本・全文和訳・全4問解答と根拠
Students at Hill School suggested keeping the library open until seven every weekday. The school committee considered this idea and asked staff how many students would use the extra time. The committee did not approve the five-day plan. Instead, it approved a one-day trial on Wednesdays, starting next month. The library has not begun the trial yet. Staff will count visitors during the Wednesday sessions before deciding whether more evenings should be added.
全文和訳：ヒル校の生徒は平日毎日午後7時まで図書館を開くよう提案しました。学校委員会は案を検討し、延長時間の利用者数を職員へ尋ねました。週5日の案は承認せず、代わりに翌月から水曜のみの試行を承認しました。試行はまだ始まっていません。職員は水曜の来館人数を数え、その後ほかの曜日を増やすか判断します。
- A. Opening until seven every weekday：until seven every weekday。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
- C. No：did not approve five-day plan。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
- B. A Wednesday-only trial：approved one-day trial Wednesdays。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
- D. No：has not begun yet。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
駅前のバス停
- Q5. How many stops were proposed?
A. One ／ B. Two ／ C. Three ／ D. Four
- Q6. What did workers do?
A. Open the new stops immediately ／ B. Print tickets for everyone ／ C. Study roads and ask residents ／ D. Cancel the existing buses
- Q7. Have any new stops been approved?
A. No ／ B. Yes, both ／ C. Yes, one ／ D. They were opened last month
- Q8. When is the public meeting planned?
A. May 8 ／ B. May 12 ／ C. May 28 ／ D. May 18
駅前のバス停の全文台本・全文和訳・全4問解答と根拠
The town transportation office received a proposal to add two bus stops near the sports center. Workers studied the road and asked residents about possible problems. The office has not approved either new stop yet. Officials will hold a public meeting on May 18 before making a decision. One newspaper article said the stops would open next month, but the office explained that no opening date has been decided. A proposal is not the same as an approved route.
全文和訳：町の交通事務所は運動センター近くに停留所2つを追加する提案を受け取りました。職員は道路を調査し住民へ問題を尋ねましたが、どちらの停留所もまだ承認していません。5月18日の住民会議後に判断する予定です。新聞記事には来月開設とありましたが、事務所は開設日は未定と説明しました。提案は承認済み路線ではありません。
- B. Two：two bus stops proposed。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
- C. Study roads and ask residents：studied road and asked residents。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
- A. No：not approved either。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
- D. May 18：meeting May 18。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
学校の庭の改善
- Q9. How many designs were suggested?
A. Two ／ B. Three ／ C. Four ／ D. Five
- Q10. Which design was approved?
A. The one with only flower beds ／ B. The one with a seating area ／ C. Neither ／ D. The old parking area
- Q11. What has the club prepared?
A. A completed garden ／ B. A new building ／ C. A materials list ／ D. An opening ceremony
- Q12. Has construction begun?
A. Yes ／ B. Only the seating area ／ C. Only in winter ／ D. No
学校の庭の改善の全文台本・全文和訳・全4問解答と根拠
The science club suggested two designs for a new school garden. One design used several flower beds, and the other included a small space for students to sit. The teachers considered both plans. After checking the available space, the school approved the design with the seating area. The club has prepared a list of materials, but students have not started building the garden. The school hopes to begin the work during the summer holidays, depending on when the materials arrive.
全文和訳：理科クラブは新しい学校の庭の設計を2つ提案しました。1つは複数の花壇、もう1つは生徒の座る場所を含みます。教師は両案を検討し、使える場所を確認して座る場所のある案を承認しました。クラブは材料一覧を準備しましたが工事はまだ始めていません。材料の到着に応じて夏休みに開始する予定です。
- A. Two：two designs。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
- B. The one with a seating area：approved seating area design。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
- C. A materials list：prepared list of materials。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
- D. No：have not started building。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
地域博物館の写真展示
- Q13. How many photographs were proposed?
A. Six ／ B. Eight ／ C. Ten ／ D. Two
- Q14. How many were approved for classroom use?
A. Eight ／ B. Six ／ C. Ten ／ D. Two
- Q15. Why were two not approved?
A. They were too small ／ B. The museum was closed ／ C. The photographer was late ／ D. They lacked necessary permissions
- Q16. How many photographs were displayed on opening day?
A. Eight ／ B. Six ／ C. Ten ／ D. Two
地域博物館の写真展示の全文台本・全文和訳・全4問解答と根拠
A local museum invited students to suggest photographs for an exhibition. Students proposed displaying ten photographs. Staff reviewed the pictures and approved eight for classroom use, but two did not have the necessary permissions. By the opening day, only six of the approved photographs had been printed and placed on the exhibition walls. The other two approved pictures were still being prepared. The museum explained that ten proposed, eight approved, and six displayed were different stages of the project.
全文和訳：地域博物館は生徒から展示写真の提案を募りました。生徒は写真10枚を提案し、職員は審査後8枚を教室用として承認しました。2枚には必要な許可がありませんでした。開幕日までに印刷して展示壁に置いたのは承認済みのうち6枚のみで、残る2枚は準備中でした。提案10・承認8・展示6は別の段階だと説明しています。
- C. Ten：ten proposed。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
- A. Eight：eight approved。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
- D. They lacked necessary permissions：two lacked permissions。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
- B. Six：six printed and displayed。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
英語の発表会の参加人数
- Q17. How many students applied?
A. Thirty ／ B. Forty ／ C. Twenty-eight ／ D. Ten
- Q18. How many places were approved?
A. Twenty-eight ／ B. Forty ／ C. Thirty ／ D. Ten
- Q19. How many students actually attended?
A. Twenty-eight ／ B. Thirty ／ C. Forty ／ D. Ten
- Q20. Did anyone from the waiting list take an absent person’s place?
A. Yes, ten ／ B. Yes, two ／ C. Yes, one ／ D. No
英語の発表会の参加人数の全文台本・全文和訳・全4問解答と根拠
A school planned a short English presentation event with room for thirty participants. Forty students applied, so teachers reviewed the requests. They approved places for thirty students and placed the other ten on a waiting list. On the day of the event, twenty-eight approved students attended. Two approved students were absent, and no waiting-list student attended in their place. The teachers said that the number who applied, the number approved, and the number who actually attended should be recorded separately.
全文和訳：学校は定員30人の英語発表会を計画し、40人が応募しました。教師は申請を審査し30人の参加枠を承認、残る10人をキャンセル待ちにしました。当日出席した承認済み生徒は28人でした。2人は欠席し、キャンセル待ちからの代替参加はありませんでした。応募数・承認数・実出席数は別に記録します。
- B. Forty：forty applied。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
- C. Thirty：thirty approved。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
- A. Twenty-eight：twenty-eight attended。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
- D. No：no waiting-list student attended。数字と動作が提案・承認・実施のどの段階かを確認します。
全20問の正答一覧
Q1=A ／ Q2=C ／ Q3=B ／ Q4=D ／ Q5=B ／ Q6=C ／ Q7=A ／ Q8=D ／ Q9=A ／ Q10=B ／ Q11=C ／ Q12=D ／ Q13=C ／ Q14=A ／ Q15=D ／ Q16=B ／ Q17=B ／ Q18=C ／ Q19=A ／ Q20=D
1週間の復習
1〜5日目に1台本ずつ聞き、登場する数値・名称を「提案」「承認」「実行」の列に記入します。6日目に全文和訳で根拠を確認し、7日目に台本を見ずに再テストしてください。別の公式音源でも一度で意味を取る練習を続けましょう。
FAQ
approvedという語があれば必ず実施済みですか？
いいえ。承認済みでも材料の準備や会場の手配が終わっていない場合があります。
個人の意見と学校の決定は同じですか？
異なります。誰が述べたか・誰が承認したかを確認してください。
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参考にした公式情報
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