慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準2級リスニング第2部で電話の伝言を聞くときは、「電話をかけた人」「伝えてほしい相手」「連絡を実際に送る人」を分けて考えます。会話の途中で新しい担当者や別の期限が出ても、問われた人物と行動を結びつけることが大切です。
中2・中3・高1向けの独自5会話・20問で、公式過去問ではありません。音声ファイルはありません。講師・家族が会話を1回読み上げ、学習者は英文を見ずに解く形式です。音読してもらえない場合は読解問題としてご利用ください。英検準2級の公式Listening第2部は会話の内容一致を4択で答える10問です。
聞き取りのチェック項目
| 英語 | 注意点 |
|---|---|
| Who is calling? | 電話をかけた本人は誰か |
| pass on a message | 伝言を伝える。話者とは別の相手へ届く |
| call back / reply | 電話し直す・返信する |
| by / before | 連絡期限を示す |
独自5会話・全20問
会話1｜合唱クラブの欠席連絡
英文会話は最初に隠し、質問に答えてから展開してください。
- Q1. Who called the music room?
A. Ms. Sato
B. A student’s parent
C. Yuta from the choir
D. A museum visitor - Q2. Why will the caller miss practice?
A. He has a fever
B. He lost his bag
C. He missed the bus
D. He is visiting a museum - Q3. Who should receive the message?
A. A bus driver
B. The library staff
C. A classmate
D. Ms. Sato - Q4. When will the woman pass on the message?
A. Tomorrow afternoon
B. Before four today
C. Next Monday
D. After the concert
会話1｜合唱クラブの欠席連絡の英文台本・全文和訳・4問解答と解説
Woman: Good afternoon, music room. Man: This is Yuta from the school choir. Could you tell Ms. Sato that I cannot join today’s practice because I have a fever? Woman: Certainly. She is teaching now, but I will pass on your message before four. Man: Thank you. Could you also ask her to email me tomorrow’s practice schedule? Woman: Of course. I will ask her to contact you when she is free.
全文和訳：女性：音楽室です。男性：合唱部のユウタです。熱があるので今日の練習へ参加できないと佐藤先生へ伝えてもらえますか。女性：もちろんです。先生は授業中ですが4時までに伝言します。男性：ありがとうございます。明日の練習予定もメールで送ってほしいと伝えてください。女性：時間が空いたら連絡するようお願いしておきます。
- C. Yuta from the choir：This is Yuta from the school choir。主語が誰かを再確認してください。
- A. He has a fever：because I have a fever。主語が誰かを再確認してください。
- D. Ms. Sato：tell Ms. Sato。主語が誰かを再確認してください。
- B. Before four today：before four。主語が誰かを再確認してください。
会話2｜地域博物館の見学予約
英文会話は最初に隠し、質問に答えてから展開してください。
- Q5. What has Rina already booked?
A. A hotel room
B. A museum visit
C. A train ticket
D. A language course - Q6. What does she want to know?
A. The admission price
B. The guide’s age
C. Whether notebooks are allowed
D. Whether the museum has a cafe - Q7. Whom will the desk worker contact?
A. The museum guide
B. Rina’s school bus driver
C. The sports coach
D. A librarian - Q8. By when will he ask the guide to reply?
A. Saturday morning
B. Monday afternoon
C. Friday evening
D. Thursday evening
会話2｜地域博物館の見学予約の英文台本・全文和訳・4問解答と解説
Man: Hello, museum information desk. Woman: My name is Rina. I booked a visit for our science club. I need to ask the guide whether we may bring notebooks. Man: The guide is not at the desk right now. Could you leave a telephone number? Woman: Yes, but I would prefer an email reply before Friday because our visit is on Saturday. Man: I’ll forward your question to the guide today and ask for a reply by Thursday evening.
全文和訳：男性：博物館案内窓口です。女性：リナと申します。理科クラブの見学を予約しました。ノートを持参してよいか案内人に尋ねたいのです。男性：案内人は今窓口にいません。電話番号を残せますか。女性：はい。ただし土曜が見学日なので金曜より前にメールで返事をもらえる方がよいです。男性：今日案内人へ質問を転送し、木曜夕方までの返信を依頼します。
- B. A museum visit：I booked a visit for our science club。主語が誰かを再確認してください。
- C. Whether notebooks are allowed：whether we may bring notebooks。主語が誰かを再確認してください。
- A. The museum guide：forward your question to the guide。主語が誰かを再確認してください。
- D. Thursday evening：by Thursday evening。主語が誰かを再確認してください。
会話3｜オンライン授業のログイン
英文会話は最初に隠し、質問に答えてから展開してください。
- Q9. What problem does Kenta have?
A. His bicycle is broken
B. He missed an exam
C. He cannot open the English class page
D. His notebook is lost - Q10. Whom will the office contact?
A. The technical team
B. The school choir
C. The museum guide
D. The school bus driver - Q11. How may the team contact Kenta?
A. By a public school notice
B. Through his school email
C. Through a classmate’s password
D. Only by postal mail - Q12. What should Kenta avoid sharing?
A. The class schedule
B. A public webpage
C. His name
D. His password
会話3｜オンライン授業のログインの英文台本・全文和訳・4問解答と解説
Woman: This is the school support office. Man: Hello, I’m Kenta. I cannot open my English class page. Could you ask the technical team to check my account? Woman: Yes, I will send them a message now. They may need to email you a new login link. Man: Will the English teacher see my password? Woman: No. Please do not send passwords to teachers or classmates. The technical team will contact you directly through your school email.
全文和訳：女性：学校サポート窓口です。男性：ケンタです。英語授業のページを開けないので技術担当へアカウント確認を依頼できますか。女性：今メッセージを送ります。担当から新しいログインリンクがメールで届くかもしれません。男性：英語の先生はパスワードを見ますか。女性：いいえ。先生や級友へパスワードを送らないでください。技術担当から学校メールへ直接連絡が届きます。
- C. He cannot open the English class page：cannot open my English class page。主語が誰かを再確認してください。
- A. The technical team：send them a message now のthemはtechnical team。主語が誰かを再確認してください。
- B. Through his school email：contact you directly through school email。主語が誰かを再確認してください。
- D. His password：do not send passwords to teachers or classmates。主語が誰かを再確認してください。
会話4｜スポーツ用品の忘れ物
英文会話は最初に隠し、質問に答えてから展開してください。
- Q13. Who is calling?
A. Mai herself
B. The tennis coach
C. Mai’s father
D. The science teacher - Q14. What item was left behind?
A. A racket bag
B. A bicycle
C. A school card
D. A sweater - Q15. Who found a bag with Mai’s name?
A. The father
B. The coach
C. The librarian
D. A museum worker - Q16. Where should Mai collect it?
A. At the gym entrance
B. At home
C. At the train station
D. At the sports office
会話4｜スポーツ用品の忘れ物の英文台本・全文和訳・4問解答と解説
Man: Is this the school sports office? Woman: Yes, how can I help? Man: I’m the father of Mai, a student on the tennis team. She left her racket bag in the gym yesterday. Could you tell the team coach? Woman: The coach has already found a bag with her name on it. Man: That’s good news. When can she collect it? Woman: Please ask Mai to come to the sports office after her last class tomorrow. I will tell the coach that you called.
全文和訳：男性：学校体育事務室ですか。女性：はい。男性：テニス部のマイの父です。マイが昨日体育館にラケットバッグを忘れました。コーチへ伝えていただけますか。女性：コーチが既にマイの名前のバッグを見つけています。男性：よかった。いつ受け取れますか。女性：明日の最終授業後にマイ本人が体育事務室へ来るよう伝えてください。お父様が電話したことをコーチへ知らせます。
- C. Mai’s father：I’m the father of Mai。主語が誰かを再確認してください。
- A. A racket bag：left her racket bag in the gym。主語が誰かを再確認してください。
- B. The coach：The coach has already found a bag。主語が誰かを再確認してください。
- D. At the sports office：come to the sports office。主語が誰かを再確認してください。
会話5｜共同研究の集合時間
英文会話は最初に隠し、質問に答えてから展開してください。
- Q17. What new meeting time does Takumi report?
A. Three
B. Four
C. Six
D. Five - Q18. Who must send written confirmation?
A. The group leader
B. A classmate from Group A
C. The school doctor
D. Takumi’s father - Q19. When will the office email the other members?
A. Immediately without confirmation
B. After the leader’s written confirmation
C. After the meeting
D. Next month - Q20. What is still shown online for now?
A. A canceled meeting
B. A new room number
C. The original schedule
D. A training video
会話5｜共同研究の集合時間の英文台本・全文和訳・4問解答と解説
Woman: Hello, this is the science club office. Man: I’m Takumi from Group C. Our leader asked me to tell the other members that Thursday’s meeting has moved from four to five. Could you help us send a notice? Woman: Yes, I can email the group, but I need written confirmation from your leader first. Man: I’ll ask her to send it this afternoon. Woman: Great. Once it arrives, I’ll send the updated time to the other members. Until then, the original schedule is still shown online.
全文和訳：女性：科学クラブ事務室です。男性：C組のタクミです。代表から木曜の会議が4時から5時へ変更されたと他のメンバーへ伝えるよう頼まれました。通知を送ってもらえますか。女性：はい。ただし代表から書面の確認が先に必要です。男性：今日午後に送ってもらいます。女性：届いたら他のメンバーへ新時刻をメールします。それまでは元の予定がオンライン表示されたままです。
- D. Five：moved from four to five。主語が誰かを再確認してください。
- A. The group leader：written confirmation from your leader。主語が誰かを再確認してください。
- B. After the leader’s written confirmation：Once it arrives … send updated time。主語が誰かを再確認してください。
- C. The original schedule：original schedule is still shown online。主語が誰かを再確認してください。
全20問の正答一覧
Q1=C ／ Q2=A ／ Q3=D ／ Q4=B ／ Q5=B ／ Q6=C ／ Q7=A ／ Q8=D ／ Q9=C ／ Q10=A ／ Q11=B ／ Q12=D ／ Q13=C ／ Q14=A ／ Q15=B ／ Q16=D ／ Q17=D ／ Q18=A ／ Q19=B ／ Q20=C
7日間の復習
1〜5日目に毎日1会話を一度聞き、話者・伝言先・期限の3列で記録します。6日目に全文和訳と照合して聞き間違えた人称・時刻を直し、7日目に全20問を再挑戦します。実際の音声の速さは協会の公開過去問で補ってください。
FAQ
伝言を頼んだ人と受け取る人が同じ場合もありますか？
ありますが、本教材の会話では別の人へ伝える場面が中心です。誰が主語になっているかを確認します。
このページに聞ける音声はありますか？
ありません。独自台本を講師や保護者が読み上げるための教材です。
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