
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論|enjoy・avoid・mind・finishに動作を続けるときは-ing
英検準2級の短文空所補充・英作文でenjoy to play / avoid to make / mind to do / finish to readなどと書いてしまうと、動詞の後ろの形を間違えます。enjoy playing・avoid making・mind doing・finish readingのように、これらの動詞の直後に別の動作を置くときは基本的に動名詞(-ing形)を使います。stop・remember・tryなどto不定詞と-ingで意味が変わる動詞とは区別して覚えます。
慶英会独自の4択24問+英文修正16問=40問を、enjoy・avoid・mind・finish・give up・keep・put off・consider・suggest・feel likeなどに分けて制作しました。試験形式は英検協会の準2級試験内容をご確認ください。本教材は公式過去問の転載ではありません。
まず覚える動詞と表現|-ingが続く基本パターン
- enjoy doing:enjoy reading books(読書を楽しむ)。
- avoid doing:avoid making mistakes(誤りを避ける)。
- mind doing:Would you mind opening the window?(窓を開けていただけますか)。
- finish doing:finish writing a report(レポートを書き終える)。
- give up doing:give up smoking(喫煙をやめる)。
- keep doing:keep practicing English(英語を練習し続ける)。
- put off / postpone doing:put off holding the event(開催を延期する)。
- consider doing:consider joining a club(入部を検討する)。
- suggest doing:suggest taking a break(休憩することを提案する)。
- feel like doing:feel like going for a walk(散歩に行きたい気分)。
enjoyとlikeは同じではない|後ろの形を区別
I enjoy swimming.は自然ですが、I enjoy to swim.は通常不適切です。一方I like swimming.とI like to swim.は両方使える場合があります。「好き」という日本語だけで後ろを統一せず、主語の動詞がenjoyなのかlikeなのかを必ず確認しましょう。
Would you mind …?の意味と返事
Would you mind closing the window?は「窓を閉めるのは嫌ですか」という形を用いる丁寧な依頼です。依頼を受け入れるならNo, not at all.などが自然です。Yes, I do.は文字通り「気にします」という意味になり得るため、Yes/Noだけを機械的に訳さず、依頼に応じるかどうかを考えましょう。
stop・remember・tryと区別する
stop smokingは喫煙をやめる意味ですが、stop to smokeは喫煙するために立ち止まる意味です。このようにto不定詞と-ingの両方で意味が変化する動詞もあります。一方、ここで扱うenjoy・avoid・mind・finishは、動作を直接続けるときに-ing形を使うのが基本です。知っている動詞だからと一律にtoを置かないようにしましょう。
独自4択24問|後ろの形を正しく選ぶ
次の( )にもっとも自然な表現をA〜Dから選んでください。答えの品詞・語形を理由付きで説明してから全解答を確認します。
問1:I enjoy ( ) English stories after dinner.
A. reading / B. to read / C. read / D. reads
問2:The children enjoyed ( ) new friends at the festival.
A. to meet / B. meet / C. met / D. meeting
問3:Aya enjoys ( ) photographs of flowers.
A. to take / B. take / C. taking / D. took
問4:We enjoyed ( ) together during the trip.
A. to cook / B. cooking / C. cook / D. cooked
問5:He avoids ( ) late because he needs enough sleep.
A. staying up / B. to stay up / C. stay up / D. stayed up
問6:We should avoid ( ) personal information online.
A. to share / B. share / C. shared / D. sharing
問7:She avoided ( ) the same mistake again.
A. to make / B. make / C. making / D. made
問8:The students avoided ( ) the wet floor.
A. to touch / B. touching / C. touch / D. touched
問9:Would you mind ( ) the window?
A. closing / B. to close / C. close / D. closed
問10:Do you mind ( ) here for a minute?
A. to wait / B. wait / C. waited / D. waiting
問11:I don’t mind ( ) a little longer.
A. to stay / B. stay / C. staying / D. stayed
問12:Would you mind ( ) me the directions?
A. to show / B. showing / C. show / D. shown
問13:He finished ( ) his homework before dinner.
A. doing / B. to do / C. do / D. did
問14:We have not finished ( ) the posters yet.
A. to make / B. make / C. made / D. making
問15:The class finished ( ) the classroom at five.
A. to clean / B. clean / C. cleaning / D. cleaned
問16:She finished ( ) the novel yesterday.
A. to read / B. reading / C. read / D. reads
問17:Ken gave up ( ) video games late at night.
A. playing / B. to play / C. play / D. played
問18:She gave up ( ) to school by car.
A. to go / B. go / C. went / D. going
問19:They kept ( ) until they solved the problem.
A. to try / B. try / C. trying / D. tried
問20:My brother keeps ( ) new English words.
A. to learn / B. learning / C. learn / D. learned
問21:The organizers put off ( ) the outdoor event.
A. holding / B. to hold / C. hold / D. held
問22:We are considering ( ) the local museum.
A. to visit / B. visit / C. visited / D. visiting
問23:She suggested ( ) an earlier train.
A. to take / B. take / C. taking / D. took
問24:I feel like ( ) for a short walk.
A. to go / B. going / C. go / D. went
4択24問の全解答・和訳・詳しい理由
問1 正解A(reading)
和訳:私は夕食後に英語の物語を読むのを楽しみます。
解説:enjoy+-ing。
問2 正解D(meeting)
和訳:子どもたちはお祭りで新しい友達に会うのを楽しみました。
解説:enjoyed meeting。
問3 正解C(taking)
和訳:アヤは花の写真を撮ることを楽しんでいます。
解説:enjoy taking。
問4 正解B(cooking)
和訳:旅行中にみんなで料理するのを楽しみました。
解説:enjoy+動名詞。
問5 正解A(staying up)
和訳:十分な睡眠が必要なので彼は夜更かしを避けます。
解説:avoid+-ing。
問6 正解D(sharing)
和訳:個人情報をオンラインで共有するのは避けるべきです。
解説:avoid sharing。
問7 正解C(making)
和訳:彼女は同じ誤りを繰り返すことを避けました。
解説:avoid making。
問8 正解B(touching)
和訳:生徒たちは濡れた床に触れないようにしました。
解説:avoid touching。
問9 正解A(closing)
和訳:窓を閉めていただけますか。
解説:Would you mind+-ingは丁寧な依頼。
問10 正解D(waiting)
和訳:ここで少し待っていただいてもよいですか。
解説:mind+動名詞。
問11 正解C(staying)
和訳:もう少し長くいるのは構いません。
解説:don’t mind staying。
問12 正解B(showing)
和訳:道順を教えていただけますか。
解説:mind showing me …。
問13 正解A(doing)
和訳:彼は夕食前に宿題を終えました。
解説:finish doing。
問14 正解D(making)
和訳:ポスター作りがまだ終わっていません。
解説:finish making。
問15 正解C(cleaning)
和訳:クラスは5時に教室の掃除を終えました。
解説:finish cleaning。
問16 正解B(reading)
和訳:彼女は昨日その小説を読み終えました。
解説:finish reading。
問17 正解A(playing)
和訳:ケンは夜遅くゲームをすることをやめました。
解説:give up+-ing。
問18 正解D(going)
和訳:彼女は車で通学することをやめました。
解説:give up going。
問19 正解C(trying)
和訳:彼らは問題を解決するまで挑戦し続けました。
解説:keep+-ing。
問20 正解B(learning)
和訳:兄は新しい英単語を学び続けています。
解説:keep learning。
問21 正解A(holding)
和訳:主催者は屋外行事の開催を延期しました。
解説:put off+動名詞で延期。
問22 正解D(visiting)
和訳:地元の博物館を訪れることを検討しています。
解説:consider+-ing。
問23 正解C(taking)
和訳:彼女はもっと早い列車に乗ることを提案しました。
解説:suggest+-ingは一般的な形。suggest that+節も可能。
問24 正解B(going)
和訳:少し散歩に行きたい気分です。
解説:feel like+-ing。
誤文修正16問|to不定詞を使ってしまう誤りを直す
訂正1:I enjoy to read English novels.
訂正2:She avoids to eat too much sugar.
訂正3:Would you mind to open the door?
訂正4:We finished to clean the classroom.
訂正5:He gave up to play video games late at night.
訂正6:They keep to practice every day.
訂正7:We postponed to visit the museum.
訂正8:She considered to join the club.
訂正9:I feel like to take a break.
訂正10:The teacher suggested to make a plan.
訂正11:He risked to lose his wallet.
訂正12:I miss to see my friends.
訂正13:They avoided to waste water.
訂正14:Would you mind I sit here? (Use mind + -ing.)
訂正15:She finished write her report.
訂正16:We kept to talk even after the meeting ended.
誤文修正16問の全解答・根拠
訂正1:I enjoy reading English novels.
理由:動作が続くときのenjoyの後は-ing。
訂正2:She avoids eating too much sugar.
理由:avoid+-ing。
訂正3:Would you mind opening the door?
理由:mind+-ing。
訂正4:We finished cleaning the classroom.
理由:finish+-ing。
訂正5:He gave up playing video games late at night.
理由:give up+-ing。
訂正6:They keep practicing every day.
理由:keep+-ing。
訂正7:We postponed visiting the museum.
理由:postpone+-ing。
訂正8:She considered joining the club.
理由:consider+-ing。
訂正9:I feel like taking a break.
理由:feel like+動名詞。
訂正10:The teacher suggested making a plan.
理由:suggest making a plan。
訂正11:He risked losing his wallet.
理由:risk+動名詞。
訂正12:I miss seeing my friends.
理由:友人に会えないことが寂しい意味ではmiss+-ing。
訂正13:They avoided wasting water.
理由:avoid wasting water。
訂正14:Would you mind me sitting here?
理由:mindの後に動作する人物meを置き、動名詞sittingを使う。
訂正15:She finished writing her report.
理由:finish+-ing。
訂正16:We kept talking even after the meeting ended.
理由:keep+-ingで話し続ける。
英検準2級の英作文・Eメールで使う短い例
Students can enjoy learning English by talking with classmates.(友達と話すことで英語学習を楽しめる)。They should avoid sharing personal information.(個人情報を共有しない方がよい)。I finished preparing for the school festival.(文化祭の準備を終えた)。短い正確な語法を使うことは、難しい不自然な英文を増やすより有効です。
7日間の復習計画
- 1日目:enjoy・avoid・finishの例文を音読し、問1〜8を解く。
- 2日目:Would you mind+-ingの意味・返事を練習、問9〜12を解く。
- 3日目:keep・give up・put offを練習、問13〜20を解く。
- 4日目:consider・suggest・feel likeを確認、問21〜24を解く。
- 5日目:誤文修正1〜8を解答なしで解く。
- 6日目:誤文修正9〜16と、stop to do / stop doingの意味を区別する。
- 7日目:公式未使用問題と学校の英文で、動詞の後ろの語形を自分で説明する。
よくある質問
Q.enjoy to doは使えますか?
動作が直接続く場合、通常はenjoy doingとします。
Q.avoidとpreventの使い方は同じですか?
異なります。avoid doingは自分が行動を避ける表現、prevent someone from doingは人が行動するのを防ぐ表現です。
Q.Would you mindの後は動名詞ですか?
はい。Would you mind opening the window?のように-ing形を使います。
Q.keep to doは文法的に必ず間違いですか?
keep doingで『〜し続ける』という意味を練習しています。ただしkeep to a scheduleのようにtoが前置詞として使われる別表現もあります。
Q.likeとenjoyは何が違いますか?
likeはto不定詞・-ingの両方を取れることがありますが、enjoyの直後に動作を続ける場合は-ingを使います。
look forward to・hope to・expect to・wait for補充8問
慶英会の独自補充演習です。先に解答を隠して8問を解き、後半の解答と根拠を確認します。英検公式過去問ではありません。
独自8問
- I look forward to (meet / meeting) my friends.
- Aya hopes (to join / joining) the club.
- We expect (to arrive / arriving) on time.
- Please wait (for / to) the bus here.
- I look forward to (hear / hearing) from you.
- The students hope (to finish / finishing) the project.
- The schedule suggests we (expect to / expect for) leave at six.
- We will wait (for / at) the teacher to arrive.
全解答と理由
- meeting
look forward toの後ろは動名詞。
- to join
hope to+原形。
- to arrive
expect to+原形。
- for
wait for+名詞。
- hearing
Eメールで使う前置詞to+-ing。
- to finish
希望する行動にはhope to。
- expect to
予測にはexpect to+原形。
- for
wait for+人+to不定詞。
関連する準2級無料教材
慶英会では、中高一貫校の英語定期テスト・NEW TREASUREと英検準2級の学習を両立させる際に、動詞の意味と後ろの文型を確認し、初見の英文でも使える形で演習します。最大1か月無料体験・学習相談はこちら。
公式・英文法参考情報
日本英語検定協会「準2級の試験内容」/Cambridge Dictionary「Verb patterns: verb + infinitive or verb + -ing?」/Cambridge Dictionary「Enjoy」。本記事の英文・40問・解答は慶英会独自制作です。

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