慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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英検準1級Writing模試・第156セット。公園の触覚案内図と経路の正確さ・保守を題材に、慶英会独自の英文要約・意見英作文、12問の内容理解と8問の英文法・書換の独自20問を制作しました。全文和訳・全解答付きの無料教材です。
英検協会の準1級試験内容と英語版試験形式ではReading・Writingは合計90分、Writingは英文要約60〜70語と意見英作文120〜150語の2題です。2025年度以降の要約指定語数と内容・構成・語彙・文法の採点観点も参照。以下の制度・報告は慶英会の架空のオリジナル教材で、公式過去問ではありません。
学習の焦点｜利用者の感想と実際の成果は異なる
第1段落の導入と初期の反応、第2段落の問題と改善、第3段落の評価予定を分けて読みます。some、however、not measured、planned などの限定を落とさずに要約しましょう。
Task A｜英文要約（60〜70語）
次の慶英会独自英文3段落を読み、主要な事実を英語60〜70語に要約してください。
Paragraph 1. A fictional city installed tactile maps at the entrances of two large parks. Raised lines and symbols represented walking paths, toilets, and major facilities, while accompanying text explained how visitors could find assistance. Staff hoped the maps would help people who could not rely entirely on ordinary visual signs. During the first month, several visitors said the layouts were easier to explore, and volunteers noticed more questions about accessible routes. However, the city had not measured whether independent navigation improved.
Paragraph 2. Problems arose when construction temporarily closed a path that remained marked as open on one map. Rain also damaged an information panel, and visitors using mobility aids found that a nearby surface was uneven. Staff introduced a process for checking route changes, weather-resistant maintenance, and inspections of the ground around each map. They also added a clear contact point for asking about current conditions. Officials reminded visitors that a static map could not guarantee that every route remained accessible at all times.
Paragraph 3. Before installing more maps, administrators planned to compare navigation experiences, the accuracy of updates, repair costs, and access for visitors with different needs. They also wanted feedback from people who had difficulty using raised symbols. The city concluded that effective accessibility required current information and usable paths rather than simply installing more maps.
要約の注意：一部の声や利用の増加を、制度全体の効果が証明されたこととして書かないでください。問題点と実際の改善も重要です。
Task B｜意見英作文（120〜150語）
TOPIC: Should public parks provide tactile maps for visitors?
POINTS: Accessibility / Safety / Costs / Fairness
四つのPOINTSから二つを選び、立場、理由①、理由②、結論の順で120〜150語にまとめます。同じ利点の言い換えを二つの理由として並べないことが重要です。
本文内容を確かめる独自12問
問1．案内図を設置した場所と数は。
問2．地図の線や記号の特徴は。
問3．地図が表した施設の例を二つ。
問4．追加の文章が説明したことは。
問5．一部来訪者が報告した利点は。
問6．未測定だった利用上の成果は。
問7．案内が古くなった原因は。
問8．雨で傷んだものは。
問9．周囲の設備での障壁は。
問10．導入した更新と管理方法を二つ。
問11．固定地図では保証できないことは。
問12．増設前に評価する項目を三つ。
文法・書換・解釈の独自8問
問13．Workers installed tactile maps. を受動態に。
問14．Some visitors preferred the maps. の some は。
問15．Navigation had not been measured. の時制・態は。
問16．Construction closed a path. の closed は。
問17．Managers planned to compare access. は調査済みか。
問18．閉鎖された経路を更新すべきだ。を英訳。
問19．visitors who could not use visual signs の who は。
問20．rather than simply installing more maps を訳せ。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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原文3段落の全文和訳
第1段落：架空の市は大きな公園2か所の入口に触覚案内図を設置した。浮き出た線と記号が歩道、トイレ、主要設備を示し、補足の文章には助けを求める方法が記された。通常の視覚的な標識だけに頼れない人を助ける目的だった。初月には配置を把握しやすいという来訪者もおり、アクセス可能な経路への質問も増えたが、自力の移動が改善したかは未測定だった。
第2段落：一つの地図では工事で一時閉鎖された道が利用可能のまま示されていた。雨で説明板が傷み、近くの路面の凹凸も移動補助具を使う人の障壁となった。職員は経路変更の更新手順、耐候性を考えた保守、案内図周辺の地面点検を導入した。現在の状況を確認できる窓口も設け、固定地図があらゆる時点で通行可能性を保証するわけではないと説明した。
第3段落：増設前には実際の移動体験、更新の正確さ、修理費、様々な必要を持つ人のアクセスを比較する計画だった。浮き出た記号を使いにくい人の意見も聞き、地図の数でなく最新情報と使える道が重要と結論づけた。
精読の要点は、初期の結果と検証されていない効果を区別し、問題・改善・今後の評価の論理的なつながりを理解することです。
英文要約の模範解答（62語）
A city installed tactile maps at park entrances, and some visitors found the layouts easier to explore. However, an outdated path, weather damage, and uneven nearby surfaces limited usability. Staff introduced route-update checks, maintenance, and a contact point. Before expansion, officials planned to assess independent navigation, map accuracy, costs, and different users’ experiences rather than assume that more maps guaranteed accessible routes.
模範要約の全文和訳：市は公園に触覚案内図を設置し配置を把握しやすいという反応があったが、古い経路、雨の損傷、周辺の凹凸が課題だった。経路更新の確認、保守、問い合わせ先を設け、増設前に自力での移動、情報の正確さ、費用、多様な利用者の経験を評価する予定だった。
模範は導入と限られた報告に続けて、しかし残る課題、対応、今後の評価へと論理を保っています。本文にない確定的な結果を追加してはいけません。
意見英作文の模範解答（125語）
Introduction：I support tactile maps in public parks when the information is updated regularly. Visitors who cannot rely entirely on visual signs should have practical ways to understand park layouts and identify useful facilities.
Reason 1：First, tactile maps may improve accessibility by communicating paths and destinations through raised symbols. However, a map showing a closed route as open can mislead visitors, so staff must check it whenever conditions change.
Reason 2 / Conclusion：Second, safety matters because the area around each map must be easy to reach and use. Uneven ground or damaged panels may create difficulties even when the map itself is well designed. Inspections and repairs cost money, but small trials can reveal whether independent navigation improves. I favor dependable maps and usable paths rather than simply increasing installations.
第1段落の和訳：情報を定期更新できるなら公園の触覚案内図に賛成する。視覚的な標識だけに頼れない人にも公園の配置と施設を知る手段が必要だ。
第2段落の和訳：第一に、浮き出た記号は歩道や目的地を伝えられ、アクセスを改善し得る。ただし閉鎖された経路を通行可能と示すと誤解を招くため、変化に応じて更新する必要がある。
第3段落の和訳：第二に、安全も重要だ。案内図周辺の地面が不均一だったり板が傷んでいたりすると使いにくい。点検と修理には費用がかかるが、試行で実際の自立した移動を評価できる。設置数より確実な案内と利用可能な道を重視する。
POINTSの選び方：Accessibility / Safety / Costs / Fairnessのうち二つを独立した理由として使います。実施条件や反対の論点にも配慮すると、より説得力ある論述になります。
本文理解12問｜全解答と根拠
問1の正答：二つの大きな公園の入口。
問2の正答：浮き出て触って分かること。
問3の正答：歩道、トイレ、主要な設備から二つ。
問4の正答：助けを求める方法。
問5の正答：配置を把握しやすくなったこと。
問6の正答：独力での経路移動が改善したか。
問7の正答：工事による一時的な経路閉鎖。
問8の正答：情報パネル。
問9の正答：案内図付近の地面の凹凸。
問10の正答：経路変更の確認、保守、地面点検から二つ。
問11の正答：全ての経路がいつでも通れること。
問12の正答：移動体験、更新の正確さ、費用、多様な利用者のアクセスから三つ。
文法8問｜全解答・構文解説
問13の正答：Tactile maps were installed by workers. 解説：過去形受動態。
問14の正答：一部の来訪者。 解説：全員ではない。
問15の正答：過去完了受動態。 解説：had not been + 過去分詞。
問16の正答：閉鎖した。 解説：過去形の他動詞。
問17の正答：いいえ。 解説：planned to は予定。
問18の正答：Staff should update information about closed routes. 解説：should + 原形。
問19の正答：関係代名詞。 解説：visitors を限定する。
問20の正答：単に地図を増設するのではなく。 解説：rather than + 動名詞。
準1級の重要語彙6項目
tactile map：触覚案内図
raised symbol：浮き出た記号
route closure：経路閉鎖
weather-resistant panel：耐候性のある表示板
independent navigation：自力での経路移動
accessible path：利用しやすい歩道
よくある3つの誤読
1．誤読：触覚地図があれば自力移動が改善したと断定する。修正：実際の移動成果は未測定。
2．誤読：設置時の道がずっと通れると思う。修正：工事で閉鎖されることがある。
3．誤読：地図だけ点検すれば十分と考える。修正：周辺の地面や実際の経路も確認する。
内容・構成・語彙・文法の自己添削と復習
内容は原文や主張の正確さ、構成は逆接と二つの理由、語彙は意味と用法、文法は冠詞・単複・時制・関係詞を点検します。翌日に要約を再作成、3日後に独自20問、7日後に別のPOINTSで意見英作文を書き直してください。
よくある質問
触覚案内図があれば全経路を安全に使えますか。
いいえ。最新の工事・経路状況と周辺の安全を確認する必要があります。
AccessibilityとSafetyはどう区別しますか。
前者は経路情報へのアクセス、後者は地面や設備の安全性です。
実在する公園の地図情報ですか。
いいえ。慶英会が創作した独自英語教材です。
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