慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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英検準1級Writing模試・第134セット。量り売り店の容器再利用と衛生・計量の正確さについて、慶英会独自の英文要約・意見英作文・独自20問と全文和訳・全正答・解説を無料掲載します。
英検協会準1級の試験内容と英語版出題形式によると、Writingは60〜70語の要約と120〜150語の英作文各1題、Reading・Writingは合計90分です。Writingの4つの採点観点も参照。本稿の事例は架空で、英検協会の公式過去問ではありません。
学習課題｜容器の数とごみの削減量は違う
持ち込まれた容器数だけで、使い捨て包装がどれだけ減ったかは分かりません。初期の反応、計量と衛生の問題、実際のごみ量と費用の追加検証を分けて読みます。
Task A｜英文要約（60〜70語）
以下の英文を読み、60〜70語で主旨・問題点・対策・今後の評価を要約してください。
Paragraph 1. A fictional town supported a small trial in which grocery shops let customers bring clean reusable containers for selected dry foods. Staff weighed each empty container before filling it and recorded the number of purchases. Organizers hoped the system would reduce disposable packaging while allowing shoppers to buy only the quantities they needed. During the first month, many customers tried the service, and several said they appreciated avoiding extra wrappers. However, the town had not measured the total amount of packaging waste prevented.
Paragraph 2. However, the shops faced operational difficulties. Some containers had unclear labels or were unsuitable for the products selected, and workers occasionally forgot to subtract the weight of an empty container from the total. Customers also worried about long queues when staff inspected containers. The shops introduced clear acceptance rules, a separate weighing step, and instructions for maintaining hygiene. Staff declined containers whose condition was uncertain and continued offering conventional packaged options rather than forcing everyone to participate.
Paragraph 3. Before expanding the trial, officials planned to compare actual packaging discarded, staff time, customer waiting periods, and the costs of cleaning and maintaining equipment. They also intended to hear from shoppers who preferred ordinary packaging. The town concluded that responsible reuse required accurate measurements and safe, convenient handling rather than simply counting how many containers customers brought.
本文では、利用者の好意的な反応を包装廃棄物の減少の証明として扱っていません。原文の確度と比較条件を保ってください。
Task B｜意見英作文（120〜150語）
TOPIC: Should towns support shops that allow customers to reuse food containers?
POINTS: Environment / Hygiene / Costs / Convenience
指定POINTSから二つを選び、序論・理由①・理由②・結論の構造を使います。環境上の利点と衛生・計量面の制約を別々の理由にしてください。
原文理解の独自12問
問1．客が持ち込むことができたものは。
問2．量り売りの対象は。
問3．食品を入れる前にしたことは。
問4．試行の二つの目的は。
問5．初月に多かった行動は。
問6．まだ測定していなかった成果は。
問7．容器に関する問題を二つ挙げよ。
問8．計量で職員が犯した誤りは。
問9．客が心配した時間上の問題は。
問10．店が導入した改善策を二つ。
問11．状態が不確かな容器をどう扱ったか。
問12．拡大前に測る指標は。
文法と書換の独自8問
問13．Staff weighed the containers. を受動態に。
問14．Several customers welcomed the option. の several は。
問15．Waste had not been measured. の時制と態は。
問16．Some containers were unsuitable. の some は。
問17．Officials planned to compare costs. は評価済みか。
問18．空容器の重さを差し引くべきだ。を英訳。
問19．shoppers who preferred packaged products の who は。
問20．rather than counting containers alone を訳せ。
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原文3段落の全文和訳
第1段落：架空の町は一部の乾燥食品について、客が清潔な再利用容器を持ち込める量り売り店の試行を支援した。職員は食品を入れる前に空容器の重さを量り、購入件数を記録した。使い捨て包装を減らし、必要な量だけ買えるようにしたいと考えた。初月には多くの人が試し、余分な包装を避けられることを歓迎する声もあった。ただし廃棄包装全体の削減量は未測定だった。
第2段落：運営上の課題もあった。表示の不明確な容器や食品に適さない容器があり、空容器の重さを差し引くのを忘れる職員もいた。容器点検で長い列ができるのではと心配する客もいた。店は受入条件、空容器を先に量る手順、衛生管理の案内を導入した。状態が不確かな容器は受け入れず、全員へ利用を強制しないよう従来の包装商品も残した。
第3段落：拡大前には実際に捨てられた包装の量、職員の作業時間、客の待ち時間、設備の清掃・保守費を比較する計画だった。通常包装を好む人の声も集め、持ち込まれた容器数だけでなく正確な計量と衛生的で便利な取扱いが重要だと結論づけた。
第1段落は容器持込みの目的と初期的な反応、第2段落は不適切な容器・計量・時間の問題と対策、第3段落は拡大前の評価です。
英文要約の模範解答（62語）
A town supported grocery shops accepting reusable containers, and customers welcomed less disposable wrapping. However, unsuitable containers, mistakes in subtracting container weight, and inspection delays complicated the service. Shops introduced acceptance rules, separate weighing, and hygiene guidance. Before expanding, officials planned to examine actual packaging waste, staff time, queues, and maintenance expenses rather than treat container counts as proof of environmental improvement.
模範の日本語訳：町は持参容器による量り売りを支援し、包装を避けられることが歓迎された。しかし不適切な容器、空容器の重量を差し引く誤り、点検による待機が課題だった。受入条件、計量、衛生案内を整え、拡大前に実際の包装廃棄物、作業時間、待機、維持費を評価する予定だった。
要約では初期の利点を示し、Howeverで制約を説明し、計量手順・衛生対策と今後の評価を加えています。本文にない削減率を創作しないでください。
意見英作文の模範解答（127語）
Introduction：I support allowing customers to reuse food containers in shops when hygiene standards can be maintained. Buying only the amount needed may reduce unnecessary packaging, but the system must be reliable for both shoppers and staff.
Reason 1：First, reusable containers may benefit the environment by replacing some disposable wrappers. However, shops should measure actual waste rather than count each refill as proof that packaging has been eliminated. The same container may be used repeatedly.
Reason 2 / Conclusion：Second, hygiene and accurate weighing are essential. Staff must check whether a container is suitable and subtract its empty weight so customers pay for the food itself. These procedures require time and can cause queues, so traditional packaged products should remain available. A small trial can show whether meaningful benefits justify the additional costs.
第1段落の日本語訳：衛生を保てるなら店での食品容器再利用に賛成する。必要な量だけ買うことで包装を減らせる可能性があるが、利用者と店の双方に信頼できる仕組みが必要だ。
第2段落の日本語訳：第一に、使い捨て包装を一部置き換える環境面の利点がある。ただし補充回数だけで包装がなくなったと考えず、実際のごみの量を測る必要がある。同じ容器を繰り返し使う場合もある。
第3段落の日本語訳：第二に、衛生と正確な計量が必要だ。容器の適合を確認し、空容器の重さを差し引いて食品の代金だけを請求すべきだ。待ち時間や費用が生じるので通常の包装商品も残し、小規模な試行で価値を確認できる。
模範ではEnvironmentとHygieneを異なる論拠にしています。包装の削減だけを強調せず、正しい計量と商品の衛生的な取扱いを実施条件にしています。
本文理解12問の全正答と根拠
問1：清潔な再利用容器。
問2：選ばれた乾燥食品。
問3：空容器の重さを量ること。
問4：使い捨て包装の削減と必要な数量だけの購入。
問5：客がサービスを試すこと。
問6：廃棄包装全体の削減量。
問7：表示が不明確な容器、食品に適さない容器。
問8：空容器の重量を差し引き忘れたこと。
問9：点検による長い待ち時間。
問10：容器の受入規則、別の計量手順、衛生案内から二つ。
問11：受け入れなかった。
問12：実際の包装ごみ、職員時間、待機時間、清掃と保守費など。
文法8問の全正答・解説
問13：The containers were weighed by staff. 解説：過去形受動態。
問14：何人かの客。 解説：全ての客ではない。
問15：過去完了受動態。 解説：had not been + 過去分詞。
問16：一部の容器。 解説：全てではない。
問17：いいえ。 解説：planned to は計画。
問18：Staff should subtract the empty container’s weight. 解説：should + 原形、subtract の語法。
問19：関係代名詞。 解説：shoppers を限定する。
問20：容器の数だけを数えるのではなく。 解説：rather than + 動名詞。
重要語彙6語
refill shop：容器へ補充する方式の店
reusable container：再利用できる容器
dry food：水分の少ない食品
empty weight：容器だけの重さ
weighing error：計量の誤り
hygiene guidance：衛生上の案内
自己添削の4観点と7日間の復習
内容：測定された事実を正しく要約できたか。構成：目的と制約、改善と結論がつながるか。語彙：意味を過大にしていないか。文法：単複・時制・冠詞・関係詞・受動態は正しいかを確認します。当日Writing2題と20問、翌日に要約、3日後に全問、7日後に別のPOINTSで再作文してください。
よくある質問
容器を持参すれば環境負荷は必ず減りますか。
いえません。実際に廃棄される包装量、清掃や運用の条件も確認する必要があります。
EnvironmentとHygieneを別の理由にできますか。
環境面は包装の削減、衛生面は容器の適合と清潔な取扱いで分けられます。
この店の具体的な衛生基準や料金案内ですか。
いいえ。慶英会の架空の英語教材であり、実際の食品販売には関係法令と店舗の規則が適用されます。
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