英検準1級二次面接4コマ｜科学ポスターの誤り訂正を説明する独自10課題【ナレーション・全訳】

英検準1級の二次面接で4コマを説明する際は、誰が何をしたか、なぜ対応したか、最後に何が起きたかを過去形でつなぎます。 描かれていない受賞や全員の感情を推測して加えず、根拠のある内容で語るための独自10課題です。高校1・2年生、英検2級から準1級に進む生徒が対象です。

独自4コマの場面設定

場面1：Yunaが学校の科学発表会に向け、実験結果をポスターのグラフにまとめる。場面2：印刷後、グラフの数字が実験ノートと一致しないことに気づく。場面3：先生に相談し、記録を照合して数字を修正し、ポスターを印刷し直す。場面4：発表会でYunaが修正版のポスターを来訪者に説明する。これは慶英会の独自創作であり、公式英検のイラストではありません。

英語ナレーションの模範

One afternoon, Yuna was preparing a poster for a school science event. She had collected the results of an experiment and arranged the information in several charts. After printing the poster, she noticed that one figure did not match her original notes. Instead of ignoring the difference, she showed the problem to her teacher. They checked the recorded measurements together and found an error in the chart. Yuna corrected the figure and printed a new version before the event began. Later, she explained the revised poster to visitors. The story shows how she responded to a problem, but it does not show that she won a prize or that every visitor agreed with her conclusions.

ナレーションの全文和訳

ある日の午後、Yunaは学校の科学発表会のポスターを準備していた。実験結果をいくつかのグラフにまとめ、印刷した後で一つの数値が元のノートと一致しないと気づいた。違いを無視せず先生に相談し、記録を一緒に確認するとグラフに誤りが見つかった。Yunaは数字を訂正し、発表会の前に新しい版を印刷した。その後、来訪者に修正版を説明した。問題への対処は示されているが、受賞したことや全員の同意は描かれていない。

独自10問・模範解答と解説

Q1. 最初に何を準備していたか。解答：She was preparing a science poster. 科学ポスターの準備である。

Q2. いつ間違いに気づいたか。解答：After printing it. 印刷後である。

Q3. 何が一致しなかったか。解答：One figure did not match her original notes. 数値とノートの不一致。

Q4. 誰へ相談したか。解答：She showed the problem to her teacher. 先生へ伝えた。

Q5. 何を確認したか。解答：They checked the recorded measurements. 元の測定記録を照合した。

Q6. どのような誤りを発見したか。解答：An error in the chart. グラフの誤りである。

Q7. 修正後に何をしたか。解答：She printed a new version. 修正版を印刷した。

Q8. 最後の場面で実際にしたことは。解答：She explained the poster to visitors. 来訪者へ説明した。

Q9. 受賞したと断定できるか。解答：No. The story does not mention an award. 描写されていない。

Q10. 意見質問：研究結果は確認するべきか。解答例：Yes. Checking original data can prevent incorrect information from spreading. 元のデータを確認すれば誤情報の拡散を防ぐ助けになる。

復習とFAQ

本番の準1級二次面接では、問題カードの言い出しを使用し、1分間の考慮時間後に2分間でナレーションを行います。初見の内容に対応できるよう、1分で「準備→問題→確認と修正→説明」の動詞を整理し、モデルを隠して話しましょう。

Q. この物語を暗記すれば十分ですか？ A. いいえ。別の4コマでも主語、過去形、時系列、事実と推測の違いを説明できることが重要です。

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公式の試験形式：日本英語検定協会｜準1級の試験内容。ここに掲載する4コマ設定・英文・全10問は慶英会の独自教材です。