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英検オンライン塾とオンライン英会話の違い|中学生の目的別比較と独自20問【全解答】

慶英会塾長のプロフィール写真

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談(Web)|公式LINEで相談|料金・無料体験の条件

英検合格を目標にするならオンライン英会話だけで十分とは限りません。一方、英検専門塾が全員に必要なわけでもありません。オンライン英会話は英語で話す機会を確保しやすい一方、英検対策は級ごとの語彙・読解・聞き取り・英作文・面接の弱点修正が中心です。名称よりも、どの技能にどんな学習成果が残るかで比較します。

英検3級〜準2級などに挑戦する中学生と保護者。各社の料金や講師人数について根拠のない比較はせず、一般的な指導形態の違いと、慶英会独自の20問を示します。

英検の技能と難易度は級により異なります。英検協会の審査基準を確認し、いまの学習目標がReading・Listening・Writing・Speakingのどこにあるかを最初に整理します。 出典:公式情報。

結論|どの指導を受けるべきかを実演で判断する

比較する軸オンライン英会話で確認すること英検対応の個別指導で確認すること
主目的発話量・会話の継続・発音受験級に応じた弱点診断と改善
Reading英文を読む時間や精読指導があるか設問の根拠を指摘し直せるか
Writing英文を添削し再提出できるか内容・構成・文法を区別して添削するか
Listening学習者が利用できる正式音源があるか聞き取れない原因を台本と照合するか
Speaking自然なやり取りと訂正のバランス初見質問への回答を改善できるか
月額比較会話時間・回数・キャンセル条件指導時間・添削・授業外支援・追加料金

選ぶ際に避けたいのは『毎日話せば読解も英作文も自動的に伸びる』という期待です。話す練習は大切ですが、英作文の語順ミス、長文の根拠の読み違いには別の学習が必要です。またオンライン英会話サービスでも試験対策や添削を提供する場合があります。一般論で劣ると決めつけず、実際のコースと体験内容を確かめてください。

無料体験・比較前に確認したい10項目

  • 本人の現在の学年・教材・試験予定と目標を説明できる。
  • 最近の誤答を一つ選び、間違いの原因を話せる。
  • 講師が理解度を確認してから教材を選ぶ。
  • 正答だけでなく誤答の理由を説明する。
  • 説明後に別の初見問題を本人が解く時間がある。
  • 家庭学習で何を・どの程度・いつ復習するか明確。
  • 学年や受験級だけで一律の教材を押し付けない。
  • 担当講師・授業時間・添削方法・連絡頻度が明示される。
  • 月謝・追加費用・振替・退会条件・無料体験条件を確認できる。
  • 本人が無理なく継続できる時間帯と学習量になっている。

独自20問|答案を見ずに実力を確認する

本教材の英語・会話・場面設定はすべて慶英会のオリジナルです。公式過去問や学校教材を転載していません。和文英訳や会話では、意味と文法が合えば別解も認めます。音源は付属しません。音声確認には利用可能な正規教材を使用してください。

  1. 問1:He ( ) English every evening.〔studyを適切な形に〕
  2. 問2:I am good ( ) speaking English.
  3. 問3:She has ( ) in Kyoto for three years.〔liveを適切な形に〕
  4. 問4:We should ( ) our homework first.〔finishを適切な形に〕
  5. 問5:The window ( ) cleaned yesterday.
  6. 問6:「昨日、図書館へ行きました」を英語に。
  7. 問7:「私は今英語を勉強しています」を英語に。
  8. 問8:「もし雨なら家にいます」を英語に。
  9. 問9:「彼女はサッカーをすることが好きです」を英語に。
  10. 問10:「この本は英語で書かれています」を英語に。
  11. 問11:会話:What do you do on weekends?
  12. 問12:会話:What kind of music do you like?
  13. 問13:会話:Why do you want to learn English?
  14. 問14:会話:Could you say that again?
  15. 問15:会話:Do you agree with the idea?
  16. 問16:選択:発音は通じるが英作文の語順ミスが多い。優先技能は?
  17. 問17:選択:英文は書けるが、会話で黙ってしまう。優先技能は?
  18. 問18:選択:長文の設問で根拠が見つからない。優先技能は?
  19. 問19:選択:音が聞こえるが意味が分からない。確認するものは?
  20. 問20:選択:二次面接で言い直すと正しくなる。適した指導は?

20問すべての正答・和訳・解説

  1. 答:studies。解説:三単現の主語Heに合わせstudies。
    意味・確認:彼は毎晩英語を勉強します。
  2. 答:at。解説:be good at+名詞/動名詞。
    意味・確認:英語を話すことが得意です。
  3. 答:lived。解説:現在完了has+過去分詞lived。
    意味・確認:彼女は3年間京都に住んでいます。
  4. 答:finish。解説:shouldの後は動詞原形。
    意味・確認:まず宿題を終えるべきです。
  5. 答:was。解説:過去の受動態was+過去分詞。
    意味・確認:その窓は昨日掃除されました。
  6. 答:I went to the library yesterday.。解説:過去の動作なのでwent。
    意味・確認:昨日図書館へ行きました。
  7. 答:I am studying English now.。解説:現在進行形be+-ing。
    意味・確認:今英語を勉強しています。
  8. 答:If it rains, I will stay home.。解説:条件のif節は現在形rains。
    意味・確認:雨が降れば家にいます。
  9. 答:She likes playing soccer.。解説:like+-ingの自然な表現。likes to playも可能。
    意味・確認:彼女はサッカーをすることが好きです。
  10. 答:This book is written in English.。解説:受動態be written in+言語。
    意味・確認:この本は英語で書かれています。
  11. 答:I usually read books.。解説:習慣は現在形で答える。
    意味・確認:週末は普段本を読みます。
  12. 答:I like pop music.。解説:kind of は種類を尋ねる。
    意味・確認:ポップ音楽が好きです。
  13. 答:Because I want to make friends abroad.。解説:Whyには目的・理由を答える。
    意味・確認:海外で友達を作りたいからです。
  14. 答:Sure. I said that the meeting starts at three.。解説:聞き返されたらゆっくり要点を言い直す。
    意味・確認:もちろん。会議は3時に始まると言いました。
  15. 答:Yes, because it saves time.。解説:賛否と具体的な理由をそろえる。
    意味・確認:賛成です。時間を節約できます。
  16. 答:Writingの構文・添削。解説:発話量だけでは語順の書き誤りを修正しにくい。
    意味・確認:学習課題は英作文の正確性。
  17. 答:Speakingの反復練習。解説:発話経験と即時応答を増やす方が課題に合う。
    意味・確認:学習課題は口頭表現。
  18. 答:Readingの精読・根拠探し。解説:会話回数より本文の論理と選択肢の照合を練習。
    意味・確認:学習課題は読解。
  19. 答:語彙・文法・スクリプト理解。解説:音そのものの問題とは限らない。
    意味・確認:音声を文字に戻して意味を確かめる。
  20. 答:初見質問→再回答→別問題の反復。解説:理解の有無より即時の正確性が課題。
    意味・確認:話す力の再現性を確かめる。

診断の読み取りと次の授業の決め方

問1〜10は英文の正確性、問11〜15は口頭応答、問16〜20は家庭の弱点の分類です。『発話だけが課題』なら会話量を増やす選択が合理的です。文法・長文・英作文の誤りを自力で発見できない場合は、答案を見て改善する個別指導の価値が高まります。受験級・学年だけでサービス形式を決めません。

4週間の家庭学習・指導選択プラン

  • 第1週:公式問題を用いて4技能の弱点を記録する。
  • 第2週:Speakingに偏る場合は短時間の会話練習を継続する。Writingに偏る場合は添削→再提出を2回試す。
  • 第3週:Readingは本文根拠、Listeningは利用可能な音源と台本を照合する。
  • 第4週:同じ種類の初見問題で改善を確認し、必要な技能にだけ有料支援を検討する。

保護者のよくある質問

Q. オンライン英会話で英検に合格できますか?
A. 合格の可否は学習者の技能・準備と試験結果で決まります。英会話だけで十分な技能もあれば、読解・英作文など別途必要な技能もあります。

Q. 外国人講師と日本人講師のどちらがよい?
A. 国籍だけで品質は判断できません。英語力・指導経験・日本語での文法説明の必要度・添削の内容を確認します。

Q. 両方を契約すべきですか?
A. 原則は弱い技能に絞る方が費用対効果を検証しやすくなります。既存の学校授業・教材も活用してください。

費用・講師・無料体験を確認する

慶英会の公開料金は月4回30分19,960円(税込)、45分29,940円(税込)、60分39,920円(税込)です。最大1か月の無料体験を案内していますが、実施時間・回数・担当・日程は事前に確認します。全額返金保証には適用条件があります。最新のコース・税込料金・無料体験と、慶英会公式サイトで条件を確かめてください。

監修・運営:慶英会。慶應義塾大学卒・英検1級取得の塾長が運営するオンライン個別指導塾です。指導は塾長または講師が担当します。通塾の必要性を決めつけず、今の学習状況と学校の予定をもとに相談できます。

関連教材:英検3級の個別指導の選び方/英検2級オンライン塾の選び方。参考一次情報:日本英語検定協会・英検公式案内。

無料体験・学習相談:慶英会のWebフォームに進む。学年・現在の英検級または教材Stage・20問の弱点・希望する相談内容を分かる範囲でお知らせください。送信だけでは体験日時は確定しません。