英検リスニングで複数の人の発言が続くと、最初に出た内容を確定情報として答えてしまう人へ。「誰が言ったか」「情報はいつのものか」「実際に確認済みか」を区別する独自8会話24問で演習します。
音声：慶英会オリジナルの文字台本です。録音音声や再生ボタンはありません。聞く練習では保護者・講師が台本を隠して読み上げてください。実際の公式音源で初見の聞き取りを別に検証します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論｜情報源と時点を分けて聞く
先生の最新の案内、公式サイトの現在の表示、友人の予想、古い資料は別の情報源です。うわさ・推測を確定した予定に置き換えず、更新があれば新しい情報を確認します。台本は全て創作で、実際の学校・施設を説明するものではありません。
学習の進め方
初見で音声を聞くときは①情報の発信者、②確定と予想の違い、③最後の案内を短く記録します。文字で答えられるのに音声で間違える場合は、数字・曜日と同時にsaid・guessed・confirmedなどの動詞も聞こえているか確認してください。
第1部｜オリジナル8台本24問
場面1
英文台本：Our teacher’s email says the report is due on Friday. Ken guessed it might be Thursday, but he hasn’t read the email.
問1：確認可能な情報を示す発信者・媒体は何ですか。
問2：予測や古い情報として示された内容は何ですか。
問3：現在の案内として分かる内容は何ですか。
場面2
英文台本：The museum’s current website says admission is free on Sunday. Lisa’s cousin remembers paying half price last year.
問4：確認可能な情報を示す発信者・媒体は何ですか。
問5：予測や古い情報として示された内容は何ですか。
問6：現在の案内として分かる内容は何ですか。
場面3
英文台本：The coach posted that today’s practice is canceled because of the storm. Some teammates still think it starts at five.
問7：確認可能な情報を示す発信者・媒体は何ですか。
問8：予測や古い情報として示された内容は何ですか。
問9：現在の案内として分かる内容は何ですか。
場面4
英文台本：The updated school announcement says the meeting will be in Room 202. An old poster still lists Room 105.
問10：確認可能な情報を示す発信者・媒体は何ですか。
問11：予測や古い情報として示された内容は何ですか。
問12：現在の案内として分かる内容は何ですか。
場面5
英文台本：The delivery company confirmed that the package will arrive tomorrow, but it did not give a time. My neighbor guessed it would come at three.
問13：確認可能な情報を示す発信者・媒体は何ですか。
問14：予測や古い情報として示された内容は何ですか。
問15：現在の案内として分かる内容は何ですか。
場面6
英文台本：The weather forecast says rain is possible on Saturday. Our teacher will decide whether to hold the event tomorrow.
問16：確認可能な情報を示す発信者・媒体は何ですか。
問17：予測や古い情報として示された内容は何ですか。
問18：現在の案内として分かる内容は何ですか。
場面7
英文台本：I saw the school gate close at six today. Someone told me it might close at five tomorrow, but I have not checked the schedule.
問19：確認可能な情報を示す発信者・媒体は何ですか。
問20：予測や古い情報として示された内容は何ですか。
問21：現在の案内として分かる内容は何ですか。
場面8
英文台本：The learning portal shows the homework is due on Wednesday. An old screenshot from last term says Friday.
問22：確認可能な情報を示す発信者・媒体は何ですか。
問23：予測や古い情報として示された内容は何ですか。
問24：現在の案内として分かる内容は何ですか。
第2部｜全文和訳と全24問の解答
場面1の正答
全文和訳：先生のメールでは報告書の期限は金曜です。健は木曜かもしれないと推測しましたが、メールは読んでいません。
答1：先生のメール。情報源を示す語に注意する。
答2：健が推測した木曜日。予測を確定情報にしないこと。
答3：金曜日。根拠：email says … Friday。
場面2の正答
全文和訳：博物館の現在のサイトには日曜の入場は無料とあります。リサのいとこは昨年は半額だったと覚えています。
答4：現在の公式サイト。情報源を示す語に注意する。
答5：いとこの昨年の記憶。予測を確定情報にしないこと。
答6：現在の日曜は無料とサイトに記載。根拠：current website。
場面3の正答
全文和訳：コーチは嵐によって今日の練習を中止すると投稿しました。一部の部員はまだ5時開始と思っています。
答7：コーチの投稿。情報源を示す語に注意する。
答8：部員の5時開始という認識。予測を確定情報にしないこと。
答9：今日は中止。根拠：coach posted … canceled。
場面4の正答
全文和訳：更新された学校案内では会議は202号室、古いポスターには105号室と記されています。
答10：更新された学校案内。情報源を示す語に注意する。
答11：古いポスターの105号室。予測を確定情報にしないこと。
答12：202号室。根拠：updated … Room 202。
場面5の正答
全文和訳：配送会社は荷物が明日到着すると確認しましたが時刻は示していません。近所の人は3時だと予想しました。
答13：配送会社。情報源を示す語に注意する。
答14：近所の人が予想した3時。予測を確定情報にしないこと。
答15：明日到着、時間未定。根拠：did not give a time。
場面6の正答
全文和訳：天気予報は土曜に雨の可能性があると伝えています。行事の開催は先生が明日決めます。
答16：天気予報と先生の予定。情報源を示す語に注意する。
答17：雨の可能性。予測を確定情報にしないこと。
答18：行事の開催はまだ未決定。根拠：will decide … tomorrow。
場面7の正答
全文和訳：今日、校門が6時に閉まるのを見ました。明日は5時かもしれないと聞きましたが予定は未確認です。
答19：話し手が見た今日の閉門。情報源を示す語に注意する。
答20：明日5時かもしれないとの伝聞。予測を確定情報にしないこと。
答21：今日6時、明日の閉門時刻は未確認。根拠：have not checked the schedule。
場面8の正答
全文和訳：学習ポータルには宿題は水曜締切とあります。前学期の古いスクリーンショットには金曜とあります。
答22：現在の学習ポータル。情報源を示す語に注意する。
答23：前学期の金曜日。予測を確定情報にしないこと。
答24：現行の案内では水曜日。根拠：portal shows … Wednesday。
注意点｜確かな情報と「正しさ」は別
公式に見える資料でも更新される場合があります。この教材では「本文がどの情報を確認済みとして示しているか」を扱います。実生活では利用直前に最新の公式案内を確かめてください。
7日間の復習
1〜4日目は毎日2台本ずつ実施。5日目は発信者と推量の表現だけを別欄に書く。6日目は英検協会の受験級の公式音源で会話の確定情報を探す。7日目に初見の別台本で情報源を区別できるか評価します。
FAQ
Q. saidとguessedはどう違いますか？
saidは発言したこと、guessedは推測したことを表すため、内容の確実さが異なる場合があります。話し手が引用した内容自体の真偽は、別に確認する必要があります。
Q. 最新の情報が食い違う場合は？
出所と更新日時を確認し、信頼できる一次情報に照合してください。推測で確定しないことが重要です。
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