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Where is it?とDo you know where it is?|間接疑問文の語順を聞き取る独自8会話24問

慶英会塾長のプロフィール写真

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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Could you tell me where the room is?のような間接疑問文では、疑問詞の後ろが普通の文の語順になります。英語を聞き取る際に『どこ・いつ・誰・いくら』を追えるよう、直接疑問と間接疑問の8組24問を制作しました。

専用録音について:このページに慶英会独自の録音音声・再生ボタンはありません。学習用の独自英文台本・24問・全文和訳・全解答を掲載しています。文字で意味を判断できたことを初見の録音の聞き取り成績とはみなさず、英検協会の公式音源や正規の辞書音声で別に確かめてください。

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結論|最も重要な違い

直接疑問文Where is the room?に対し、間接疑問ではCould you tell me where the room is?のように主語+動詞の順になります。Do you know …?自体はYes/Noで答えることもできますが、情報を求める会話では具体的な場所・時刻などが返答されることがあります。文全体の意図と返答を確認してください。

対象と練習方法

対象は中高一貫校の中1・中2、英検3級〜2級を学ぶ受験者と保護者です。①疑問文の意図・現在完了の意味を確認、②時刻・場所・人物を英語の根拠付きで回答、③全文和訳と比較、④未知の正規録音で同じ項目が理解できるか確かめる順に学びます。

第1部|独自8場面24問

場面1|直接・間接疑問文

直接疑問文:Where is Room 203?

間接疑問文:Could you tell me where Room 203 is?

返答:It’s next to the library.

問1:二つの質問が尋ねている情報は何ですか。

問2:間接疑問文中の疑問詞以降の語順を英語で示してください。

問3:返答で確認された具体的な答えは何ですか。

場面2|直接・間接疑問文

直接疑問文:What time does the train leave?

間接疑問文:Do you know what time the train leaves?

返答:It leaves at six fifteen.

問4:二つの質問が尋ねている情報は何ですか。

問5:間接疑問文中の疑問詞以降の語順を英語で示してください。

問6:返答で確認された具体的な答えは何ですか。

場面3|直接・間接疑問文

直接疑問文:When will the lesson start?

間接疑問文:Can you tell me when the lesson will start?

返答:At four o’clock.

問7:二つの質問が尋ねている情報は何ですか。

問8:間接疑問文中の疑問詞以降の語順を英語で示してください。

問9:返答で確認された具体的な答えは何ですか。

場面4|直接・間接疑問文

直接疑問文:How much does the ticket cost?

間接疑問文:Do you know how much the ticket costs?

返答:It costs eight dollars.

問10:二つの質問が尋ねている情報は何ですか。

問11:間接疑問文中の疑問詞以降の語順を英語で示してください。

問12:返答で確認された具体的な答えは何ですか。

場面5|直接・間接疑問文

直接疑問文:Who is in charge of the project?

間接疑問文:Could you tell me who is in charge of the project?

返答:Sara is in charge.

問13:二つの質問が尋ねている情報は何ですか。

問14:間接疑問文中の疑問詞以降の語順を英語で示してください。

問15:返答で確認された具体的な答えは何ですか。

場面6|直接・間接疑問文

直接疑問文:Why did the schedule change?

間接疑問文:Do you know why the schedule changed?

返答:Because the gym is closed.

問16:二つの質問が尋ねている情報は何ですか。

問17:間接疑問文中の疑問詞以降の語順を英語で示してください。

問18:返答で確認された具体的な答えは何ですか。

場面7|直接・間接疑問文

直接疑問文:Which platform does the train leave from?

間接疑問文:Could you tell me which platform the train leaves from?

返答:Platform three.

問19:二つの質問が尋ねている情報は何ですか。

問20:間接疑問文中の疑問詞以降の語順を英語で示してください。

問21:返答で確認された具体的な答えは何ですか。

場面8|直接・間接疑問文

直接疑問文:How many tickets are left?

間接疑問文:Do you know how many tickets are left?

返答:Only two tickets are left.

問22:二つの質問が尋ねている情報は何ですか。

問23:間接疑問文中の疑問詞以降の語順を英語で示してください。

問24:返答で確認された具体的な答えは何ですか。

第2部|全24問の正答・全文和訳・詳しい根拠

場面1の解答

全文和訳:203号室がどこにあるか教えてください。図書館の隣です。

答1:場所を尋ねています。

答2:Could you tell me where Room 203 is?。間接疑問ではwhere Room 203 is。where is Room 203とは並べない。。間接疑問節の主語と動詞の位置を確認してください。

答3:図書館の隣。根拠:next to the library。

場面2の解答

全文和訳:電車が何時に発車するか知っていますか。6時15分です。

答4:発車時刻を尋ねています。

答5:Do you know what time the train leaves?。間接疑問の節ではdoesを使わずthe train leavesとする。。間接疑問節の主語と動詞の位置を確認してください。

答6:6時15分。根拠:at six fifteen。

場面3の解答

全文和訳:授業がいつ始まるか教えてください。4時です。

答7:開始時刻を尋ねています。

答8:Can you tell me when the lesson will start?。willの位置はthe lesson will start。。間接疑問節の主語と動詞の位置を確認してください。

答9:4時。根拠:At four o’clock。

場面4の解答

全文和訳:チケットの料金がいくらか知っていますか。8ドルです。

答10:料金を尋ねています。

答11:Do you know how much the ticket costs?。how much the ticket costsの語順。。間接疑問節の主語と動詞の位置を確認してください。

答12:8ドル。根拠:eight dollars。

場面5の解答

全文和訳:企画の担当者を教えてください。サラが担当です。

答13:担当者を尋ねています。

答14:Could you tell me who is in charge of the project?。whoが主語のときは直接疑問でもwho isとなり、同じ順序に見える。。間接疑問節の主語と動詞の位置を確認してください。

答15:Sara。根拠:Sara is in charge。

場面6の解答

全文和訳:予定が変わった理由を知っていますか。体育館が閉まっているからです。

答16:変更理由を尋ねています。

答17:Do you know why the schedule changed?。間接疑問ではdidを外しthe schedule changed。。間接疑問節の主語と動詞の位置を確認してください。

答18:体育館の閉鎖。根拠:gym is closed。

場面7の解答

全文和訳:電車が何番ホームから出るか教えてください。3番ホームです。

答19:出発ホームを尋ねています。

答20:Could you tell me which platform the train leaves from?。which platform the train leaves fromが自然な語順。。間接疑問節の主語と動詞の位置を確認してください。

答21:3番ホーム。根拠:Platform three。

場面8の解答

全文和訳:チケットがあと何枚残っているか知っていますか。2枚だけです。

答22:残席数を尋ねています。

答23:Do you know how many tickets are left?。how many tickets自体が主語なので、直接疑問と間接疑問で同じ語順になる。。間接疑問節の主語と動詞の位置を確認してください。

答24:2枚。根拠:Only two tickets。

間違えやすいポイントと音読の注意

文字で読んでも意味が取れない場合は、語順・時制・品詞の理解を優先します。文字で意味が分かるのに音声で聞こえないときは、短い助動詞や代名詞の弱形・語の連結を正規音源で確認してください。英語を前から意味のかたまりで理解し、後続する最後の事実を聞き落とさないようにします。

7日間の復習と初見音声チェック

1日目は場面1・2、2日目は3・4、3日目は5・6、4日目は7・8を解きます。5日目に同じ文法を使って別の英文を作成。6日目は英検協会の公式リスニング音源を使って初見の英文を聞き、7日目に異なる人物・数字の新しい英文で、同じ意味判断ができるか検証します。文字の正答率と音声の正答率を別々に記録してください。

FAQ

Q. 文字を見て24問答えられたら、音も聞き取れますか?

文字で理解できることと、初めて聞いた音を認識できることは異なります。正規の音声教材で独立して確かめてください。

Q. 自分で音読するときは何に注意すべきですか?

主語と動詞の関係、意味のまとまり、否定・完了を保って読んでください。自然な強勢や音の弱まりは正規録音と照合します。

公式情報・関連教材

英検協会|3級の公式過去問とリスニング音源 / Cambridge Dictionary|語法・音声 / is・has・所有格の短縮形を整理する教材 / 決定済み・未決定を判断する教材。

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慶英会の独自英文・24問・全訳・全解答です。英検公式過去問や録音音声・出版社本文は転載していません。