慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検面接の質問を聞いても答えるべき情報が分からないときは、逆向きの練習が役立ちます。答えを先に見て『この答えを引き出す疑問詞・時制・主語は何か』を考える独自16問です。単に質問文を暗唱するのではなく、場所・時刻・頻度・理由・経験・所要時間などを見分け、聞く力と答える力を接続します。
対象：英検3級・準2級・準2級プラス・2級で英語の口頭応答を練習する中学生・高校生。到達目標は与えられた回答と条件に対応する自然な英語の質問を組み立て、質問語・助動詞・時制を正確に選ぶ。です。ここでの質問は英検協会の公式過去問・問題カードではなく慶英会の独自教材です。
聞き取りと回答をつなぐ3手順
- 答えのどこが情報の中心かを特定する。at homeなら場所、twice a weekなら頻度、becauseなら理由。
- 質問の主体と時制をそろえる。I visited … last SundayならWhen did you …?。
- 英語で質問を作り、その質問にモデル回答を声に出して返す。回答に合う他の自然な質問も認める。
慶英会独自16問｜初回は回答を隠して挑戦
保護者または講師は問題を1回読み上げ、受験者は質問の意味を口頭で確認してから回答します。個人の経験・行動が含まれるときは本人の実際の情報で置き換えてください。モデル文と違っても条件と意味が合い、自然な英文なら別解を認めます。
練習1｜問1〜4
- 問1 条件：学習者本人への場所の質問。回答：I usually study at home.
- 問2 条件：学習者本人への頻度の質問。回答：I practice speaking twice a week.
- 問3 条件：本人が先週した行動の時期。回答：I visited the library last Sunday.
- 問4 条件：学校へ行く手段。回答：I go to school by train.
練習2｜問5〜8
- 問5 条件：本人の好みの理由。回答：Because it helps me relax.
- 問6 条件：兄弟の助け手を特定。回答：My older sister helps me.
- 問7 条件：学校の部活の数。回答：There are twelve clubs at our school.
- 問8 条件：本人が音楽を学び始めた時点。回答：I started last year.
練習3｜問9〜12
- 問9 条件：本人の海外経験の有無。回答：No, I haven’t. I hope to travel abroad someday.
- 問10 条件：学校まで歩く時間。回答：It takes about fifteen minutes.
- 問11 条件：過去の学校行事で学んだ内容。回答：We learned how to work together.
- 問12 条件：学習者が好きな科目。回答：I like science best.
練習4｜問13〜16
- 問13 条件：架空の切符の価格。回答：It costs five hundred yen.
- 問14 条件：図にある2人の行動。回答：They are planting flowers.
- 問15 条件：本人の来週の予定。回答：I will visit my grandparents.
- 問16 条件：学校に図書館が必要だと思うか。回答：Yes, I think so. Students need access to books.
全16問の模範回答・和訳・一問ごとの解説
解答1〜4
解答1 Where do you usually study?
和訳：普段どこで勉強しますか。
ポイント：at homeが場所なのでWhere。本人への質問ではIをyouにする。
解答2 How often do you practice speaking?
和訳：スピーキングをどれくらいの頻度で練習しますか。
ポイント：twice a weekは頻度でHow often。
解答3 When did you visit the library?
和訳：いつ図書館を訪れましたか。
ポイント：last Sundayを尋ねるWhen＋did。
解答4 How do you go to school?
和訳：どのように通学しますか。
ポイント：by trainは方法なのでHow。
解答5〜8
解答5 Why do you enjoy reading?
和訳：なぜ読書が好きですか。
ポイント：理由だけでは質問を特定できないため、場面で読書を指定している。
解答6 Who helps you with your homework?
和訳：誰が宿題を手伝ってくれますか。
ポイント：助け手はWho。myをyourにして尋ねる。
解答7 How many clubs are there at your school?
和訳：学校には部活動がいくつありますか。
ポイント：twelve clubsは可算名詞の個数。
解答8 When did you start learning music?
和訳：いつ音楽を学び始めましたか。
ポイント：場面の音楽学習と回答のlast yearに合わせる。
解答9〜12
解答9 Have you ever traveled abroad?
和訳：外国へ行ったことがありますか。
ポイント：経験を問うHave you ever＋過去分詞。
解答10 How long does it take to walk to school?
和訳：学校まで歩くと何分かかりますか。
ポイント：所要時間はHow long does it take。
解答11 What did you learn from the school event?
和訳：学校行事で何を学びましたか。
ポイント：学んだ内容を尋ねるWhat did。
解答12 What school subject do you like best?
和訳：学校で何の科目が一番好きですか。
ポイント：scienceという科目名を問う。
解答13〜16
解答13 How much does the ticket cost?
和訳：その切符はいくらですか。
ポイント：価格の質問はHow much。
解答14 What are the two students doing?
和訳：その2人の生徒は何をしていますか。
ポイント：進行中の行動にはWhat are … doing。
解答15 What will you do next weekend?
和訳：来週末は何をしますか。
ポイント：未来の予定をwillで尋ねる。
解答16 Do you think schools should have libraries?
和訳：学校には図書館が必要だと思いますか。
ポイント：意見の肯否を問うDo you think＋should。
特に間違えやすい点
- 先に答えが見えているため、質問を一意に特定できるわけではない。各問の場面条件に最も適した例を解答とする。
- How often（頻度）とHow long（時間の長さ）を混同しない。
- 人称を交換する場面ではI→you、my→yourに直す。
4日間の発話練習
- 1日目：答えだけを見て1〜4問の疑問詞を選び、質問を組み立てる。
- 2日目：5〜8問を人称・数・時制の一致に注意して言う。
- 3日目：9〜12問を家族がランダムに読み、質問を逆算する。
- 4日目：13〜16問の質問を作ったあと、回答を隠して自分の事実に合わせて答える。
慶英会の自己評価の基準
1問ごとに「質問の種類に合う」「主語と時制が正確」「回答を言い切れた」の3点を確認します。誤答の原因を疑問詞・助動詞・語彙・内容から一つ選び、その問題だけを再回答してください。この自己点検は英検公式の採点基準や合否予測ではありません。
FAQ
Q. モデルと異なる疑問文でも正解ですか？
A. はい。答えに必要な情報を自然に尋ね、提示した場面条件と矛盾しない質問なら認めます。
関連教材・慶英会の無料体験
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参考にした主な公式情報
英検協会・3級の試験内容／準2級／準2級プラス／2級。2026年11月3日確認。本文の16課題・模範回答・和訳・解説は慶英会独自制作。実際の形式は級別の公式案内を確認してください。
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学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する