
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
Mr.は男性が使う敬称、Ms.は女性が結婚歴に関係なく使える敬称です。Mrs.とMissも女性が使う敬称ですが、本人の希望する呼び方を優先します。 学校の先生の名前にMr.・Ms.・Mrs.・Missが付いているときは、外見・年齢・結婚しているかを推測せず、名札や署名にある表記を確認しましょう。
慶英会が敬称の読み取り4択24問・和文英訳12問・誤文訂正12問、独自48問を制作しました。先生へのあいさつ・手紙・学校案内で使える例文と全解答・解説を無料で学べます。ここに登場する先生と名前はすべて演習用の架空人物です。
英検5級の一次試験はReading25分・Listening約20分、レベルは中学初級程度です。名前・学校・自己紹介などの日常的な場面を読む基礎力が重要ですが、敬称の種類だけを問う独立した大問はありません。本文は慶英会の独自補強教材です。
Mr.・Ms.・Mrs.・Missの使い分け
| 敬称 | 一般的な使い方 | 例 | 注意点 |
|---|---|---|---|
| Mr. | 男性の敬称 | Mr. Sato | 通常は姓の前 |
| Ms. | 女性の敬称(結婚歴を問わない) | Ms. Aoki | 本人が希望するときに使う |
| Mrs. | 伝統的に既婚女性に用いられる敬称 | Mrs. Lee | 結婚歴や外見で決めつけない |
| Miss | 伝統的に未婚女性などに使われる敬称 | Miss Carter | 本人の表記に従う |
Ms.は結婚歴を推測しない敬称
Ms.はMrs.とMissのどちらかを推測せずに、女性に対して用いる一般的な敬称です。ただし、実際には本人がMrs.・Miss・Ms.などを希望する場合があり、その表記を尊重します。例えば先生のメール署名がMs. Aokiなら、返信でDear Ms. Aoki,と書くのが自然です。
敬称の後は通常、名前ではなく姓を置く
Mr. Sato、Ms. Aokiのように、敬称の後には通常Family name(姓)を置きます。学校の名簿でFirst nameがKen、Family nameがSatoなら、Mr. KenよりMr. Satoが標準的です。敬称の使い方には文化や個人の好みがあるため、本人の表示を優先してください。
Mr.とMrのピリオドはどちらも正しい?
アメリカ英語ではMr.・Ms.・Mrs.とピリオドを付ける表記が一般的ですが、イギリス英語ではMr・Ms・Mrsと省くこともよくあります。ピリオドがないから必ず誤りとはしません。この教材ではアメリカ式の表記に統一し、Missにはピリオドを付けません。
第1部|先生の名札・署名を読む4択24問
先生が実際に名乗っている表記を根拠として、A〜Dから同じ敬称を選んでください。結婚しているかなどの個人的な事実を想像する必要はありません。
問1.The music teacher’s name badge says ‘Mr. Sato’. Complete: Hello, ( ) Sato! A Mrs. / B Miss / C Mr. / D Ms.
問2.The teacher’s name badge says ‘Ms. Aoki’. Complete: Hello, ( ) Aoki! A Ms. / B Mrs. / C Miss / D Mr.
問3.The teacher’s badge says ‘Mrs. Lee’. Complete: Hello, ( ) Lee! A Miss / B Mr. / C Ms. / D Mrs.
問4.The teacher’s name badge says ‘Miss Carter’. Complete: Hello, ( ) Carter! A Mrs. / B Miss / C Mr. / D Ms.
問5.The head teacher signs ‘Mr. Green’. Complete: Thank you, ( ) Green. A Miss / B Mr. / C Ms. / D Mrs.
問6.A librarian signs an email ‘Ms. Patel’. Complete: Dear ( ) Patel, A Mrs. / B Miss / C Mr. / D Ms.
問7.A school letter is signed ‘Mrs. Green’. Complete: Dear ( ) Green, A Mrs. / B Miss / C Mr. / D Ms.
問8.The music teacher says ‘Please call me Miss Lee’. Complete: Good morning, ( ) Lee. A Ms. / B Mrs. / C Miss / D Mr.
問9.The email is signed ‘Mr. Brown’. Complete: Dear ( ) Brown, A Ms. / B Mrs. / C Miss / D Mr.
問10.The teacher says ‘Please call me Ms. Kim’. Complete: Thank you, ( ) Kim. A Mr. / B Ms. / C Mrs. / D Miss
問11.The parent says ‘Please address me as Mrs. Tanaka’. Complete: Thank you, ( ) Tanaka. A Mr. / B Ms. / C Mrs. / D Miss
問12.A classroom notice names ‘Miss Evans’. Complete: Thank you, ( ) Evans. A Miss / B Mr. / C Ms. / D Mrs.
問13.The P.E. teacher’s school page says ‘Mr. Yamada’. Complete: Our teacher is ( ) Yamada. A Mr. / B Ms. / C Mrs. / D Miss
問14.A school notice names ‘Ms. Evans’. Complete: The teacher is ( ) Evans. A Miss / B Mr. / C Ms. / D Mrs.
問15.The teacher signs her name ‘Mrs. Clark’. Complete: Good morning, ( ) Clark. A Ms. / B Mrs. / C Miss / D Mr.
問16.The teacher signs ‘Miss Brown’. Complete: Dear ( ) Brown, A Mr. / B Ms. / C Mrs. / D Miss
問17.A visitor introduces himself as ‘Mr. Smith’. Complete: Welcome, ( ) Smith. A Miss / B Mr. / C Ms. / D Mrs.
問18.The science teacher writes ‘Ms. Ito’ on the board. Complete: Good morning, ( ) Ito. A Ms. / B Mrs. / C Miss / D Mr.
問19.The meeting card shows ‘Mrs. Mori’. Complete: Welcome, ( ) Mori. A Miss / B Mr. / C Ms. / D Mrs.
問20.The visitor’s badge says ‘Miss Allen’. Complete: Welcome, ( ) Allen. A Ms. / B Mrs. / C Miss / D Mr.
問21.The English teacher writes ‘Please call me Mr. Lee’. Complete: Good morning, ( ) Lee. A Mrs. / B Miss / C Mr. / D Ms.
問22.The coach chooses the title ‘Ms. Brown’. Complete: Hello, ( ) Brown. A Mrs. / B Miss / C Mr. / D Ms.
問23.The email signature reads ‘Mrs. Kim’. Complete: Dear ( ) Kim, A Mrs. / B Miss / C Mr. / D Ms.
問24.The school message names ‘Miss Sato’. Complete: Hello, ( ) Sato. A Mrs. / B Miss / C Mr. / D Ms.
4択24問の全解答・判断根拠
問1:C Mr. Mr. Satoと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問2:A Ms. Ms. Aokiと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問3:D Mrs. Mrs. Leeと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問4:B Miss Miss Carterと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問5:B Mr. Mr. Greenと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問6:D Ms. Ms. Patelと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問7:A Mrs. Mrs. Greenと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問8:C Miss Miss Leeと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問9:D Mr. Mr. Brownと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問10:B Ms. Ms. Kimと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問11:C Mrs. Mrs. Tanakaと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問12:A Miss Miss Evansと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問13:A Mr. Mr. Yamadaと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問14:C Ms. Ms. Evansと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問15:B Mrs. Mrs. Clarkと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問16:D Miss Miss Brownと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問17:B Mr. Mr. Smithと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問18:A Ms. Ms. Itoと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問19:D Mrs. Mrs. Moriと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問20:C Miss Miss Allenと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問21:C Mr. Mr. Leeと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問22:D Ms. Ms. Brownと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問23:A Mrs. Mrs. Kimと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。
問24:B Miss Miss Satoと名札・署名・本人の発言に明記されています。呼び方を勝手に変更せず、その表記に従います。

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望(ブログ・記事中盤)」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
第2部|敬称を使う和文英訳12問
括弧内の敬称・姓をそのまま用いて短い英文を書きます。敬称の種類を本人の外見から推測する問題ではありません。
問25.サトウ先生(Mr. Sato)、おはようございます。
問26.アオキ先生(Ms. Aoki)、ありがとうございます。
問27.リー先生(Mrs. Lee)、こんにちは。
問28.カーター先生(Miss Carter)、おはようございます。
問29.これはブラウン先生(Mr. Brown)です。
問30.イトウ先生(Ms. Ito)は理科の先生です。
問31.モリ先生(Mrs. Mori)は私たちの先生です。
問32.エバンス先生(Miss Evans)は音楽の先生です。
問33.スミス先生(Mr. Smith)に手紙を書きます。
問34.パテル先生(Ms. Patel)を知っていますか。
問35.グリーン先生(Mrs. Green)に会えますか。
問36.ブラウン先生(Miss Brown)にお礼を言います。
和文英訳12問の模範解答・解説
問25:Good morning, Mr. Sato. 男性の先生がMr. Satoと名乗っている場合。
問26:Thank you, Ms. Aoki. 本人の呼び方Ms.を尊重する。
問27:Hello, Mrs. Lee. 名札・署名にMrs. Leeとある。
問28:Good morning, Miss Carter. 名札にMiss Carterとある。
問29:This is Mr. Brown. Mr.の後には姓Brown。
問30:Ms. Ito is a science teacher. Ms.+姓。
問31:Mrs. Mori is our teacher. Mrs.+姓。
問32:Miss Evans is a music teacher. Miss+姓。
問33:I write a letter to Mr. Smith. write a letter to+人。
問34:Do you know Ms. Patel? Do you know+人。
問35:Can I see Mrs. Green? Can I+原形。
問36:I thank Miss Brown. thankは他動詞で目的語を続けられる。
第3部|敬称を含む英文の誤文訂正12問
各文の文法・語順・前置詞の誤りを一か所訂正します。敬称は本人の表示どおりで、誤りの対象は主語と動詞の一致などに限定します。
問37.Mr. Sato are our English teacher.
問38.Ms. Aoki teach science every day.
問39.Mrs. Lee are in the library.
問40.Miss Carter is an music teacher.
問41.Does Mr. Brown teaches English?
問42.Can you calls Ms. Ito?
問43.Mrs. Green have a book.
問44.Miss Lee are our teacher.
問45.I write a letter for Mr. Sato.(サトウ先生宛てに手紙を書く)
問46.She speaks to Ms. Patels.
問47.Please wait to Mrs. Kim.
問48.The book is from Miss Evanss.
誤文訂正12問の全解答・理由
問37:Mr. Sato is our English teacher. Mr. Satoは1人なのでis。
問38:Ms. Aoki teaches science every day. 三単現teaches。
問39:Mrs. Lee is in the library. 単数主語にis。
問40:Miss Carter is a music teacher. musicは子音/m/で始まるためa。
問41:Does Mr. Brown teach English? Doesの後は原形teach。
問42:Can you call Ms. Ito? Canの後は原形call。
問43:Mrs. Green has a book. 主語が三人称単数でhas。
問44:Miss Lee is our teacher. 1人なのでis。
問45:I write a letter to Mr. Sato. 手紙の宛先はto。forは別の意味で成立し得る。
問46:She speaks to Ms. Patel. 名前に勝手にsを付けない。
問47:Please wait for Mrs. Kim. wait for+人。
問48:The book is from Miss Evans. 固有名詞に不要なsを付けない。
家庭学習の進め方
初日は4種類の敬称と姓の組み合わせを学び、翌日に架空の名札を4枚書いてDear Mr. … / Hello, Ms. … という文を作ります。3日後に和文英訳・誤文訂正で語順と動詞の形を確認しましょう。実際の人の名前を使う場合は本人が希望する敬称を確認し、勝手な推測をしないようにしてください。
よくある質問
Ms.とMrs.はどちらも結婚している人に使えますか?
Ms.は結婚歴に関係なく使われます。Mrs.は伝統的には既婚女性の敬称ですが、本人がどの呼び方を使うかを尊重することが大切です。
女性の先生の結婚歴が分からないときは?
まず名札・署名・学校の公式表示を確認してください。女性の婚姻状況を尋ねたり推測したりする必要はありません。
Mr.の後にFirst nameを置いてもよいですか?
一般的には姓(Family name)を続けます。先生が特別な呼び方を案内している場合はその指示に従います。
関連教材と慶英会の無料体験
First nameとFamily nameの区別は英語の申込書8枚・独自48問、学校英語は教科名・時間割の独自48問で練習できます。
Mr.・Ms.と固有名詞の大文字も復習:英文の文頭・I・人名・曜日・月名の大文字とピリオド・疑問符を直す独自48問へ進み、Ms. Aokiなどの名前を英文で正しく書けるか確認しましょう。
慶英会では英検5級から中高一貫校の英語まで、実際の英文を読み・書きできる力をオンライン個別指導で育てています。最大1か月の無料体験・学習相談はこちら。
参考:日本英語検定協会「5級の試験内容」。教材の人物・名札・英文・設問は慶英会独自制作で、公式過去問ではありません。

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する
