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英検5級の会話文空所補充40問【無料】|疑問詞・返答・全解答と解き方

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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英検5級リーディング第2部「会話文の文空所補充」は、会話の流れに合う返答・語句を選ぶ5問です。 慶英会では疑問詞・Do/Does/Is/Can・謝罪や提案の返答を理解するために、オリジナル4択40問(基本20問+追加20問)を無料公開しています。空所の前後を読み、質問・依頼・提案・感謝などの会話目的を判断してから、答えの種類・主語・助動詞が合っているか確認しましょう。全40問に正解・和訳と理由を付けています。

日本英語検定協会の公式試験内容では、英検5級のReadingは25分で、短文の語句空所補充15問、会話文の文空所補充5問、日本文付き短文の語句整序5問です。本記事の40問は学習のための独自練習量であり、本試験で会話問題が40問出るという意味ではありません。正しい問題数・形式は日本英語検定協会の5級試験内容、実際の出題は公式過去問をご確認ください。

まず結論|会話の空所は「単語」だけでなく「会話の目的」で選ぶ

会話の手掛かり考えること返答の例
How are you? / How was …?現在の様子か、過去の感想かI’m fine. / It was great.
Where / When / What time / How many場所・日・時刻・数量のどれを答えるかAt the station. / At seven. / Two.
Can you …? / Do you …? / Is this …?質問の形に対応するYes/Noの答えYes, I can. / Yes, I do. / Yes, it is.
Thank you. / I’m sorry.感謝への返答か、謝罪への返答かYou’re welcome. / That’s OK.
Would you like …? / May I …?申し出を受けるか、許可に答えるかYes, please. / Sure.
Let’s … / I’m hungry.提案に反応するか、困りごとへの提案かSounds good. / Let’s get something to eat.

5級の会話文空所補充で失点する4つのパターン

1.疑問詞の意味が分かっていても、答えの種類がずれる

会話文以外の4択でも使える考え方:空所補充では、文法の形・質問と答えの対応・文全体の意味を順に確認すると、根拠のない勘を減らせます。Reading全体の選択肢を消去する練習は英検5級の4択消去法・独自20問と全解説をご覧ください。

Where is the station?に時刻で答える、How many books…?に場所で答えるなど、選択肢の英文自体は正しくても質問に合わないケースです。まずWhere=場所、When=時・日、What time=時刻、How many=数、Whose=持ち主、Why=理由という対応を確認します。

2.Do / Can / Is の返答を混同する

Do you…?ならYes, I do.、Can you…?ならYes, I can.、Is this…?ならYes, it is.というように、疑問文の形と答えの形が対応します。意味が通じそうなYes, I am.を何にでも使うことはできません。

3.時制や時間表現を見落とす

yesterday / last Sunday / this morningなどがあれば過去の内容を尋ねている可能性があります。What did you do yesterday?に現在の習慣で答えるのではなく、過去にしたことを答えます。会話の中で時制を示す語がないか先に確認しましょう。

4.直訳はできても、返答として不自然な英文を選ぶ

Thank you.に「I’m thirteen.」と返しても、英文としては成立していても会話の応答にはなりません。文の意味だけでなく、会話の機能を考えましょう。感謝・謝罪・申し出・許可・提案などの場面別表現を短い会話で繰り返すのが効果的です。

基本20問|会話の文空所補充を4択で解く

各問題は独自に作成した練習で、英検協会の過去問を転載したものではありません。最初に空所の前の発話を読み、何を答える必要があるか考えてから4択を選びましょう。

問1.A: Hi, Emma. How are you? B: (   )
A. I’m fine, thank you. / B. At seven. / C. It’s a pencil. / D. I like soccer.

問2.A: What time is it? B: (   )
A. In the library. / B. It’s three thirty. / C. On Friday. / D. I’m twelve.

問3.A: Would you like some tea? B: (   )
A. It’s my brother. / B. Yes, please. / C. At school. / D. I’m from Japan.

問4.A: Where is my notebook? B: (   )
A. It’s on the desk. / B. At eight. / C. I have two. / D. She’s a teacher.

問5.A: Thank you for your help. B: (   )
A. I’m thirteen. / B. You’re welcome. / C. It’s Sunday. / D. By bus.

問6.A: Can you play the piano? B: (   )
A. Yes, I can. / B. Yes, I do. / C. Yes, I am. / D. Yes, it is.

問7.A: How many apples do you want? B: (   )
A. At the store. / B. Two, please. / C. It’s red. / D. On Monday.

問8.A: What did you do yesterday? B: (   )
A. I visited my grandmother. / B. I am twelve. / C. At five. / D. It’s a dog.

問9.A: Is this your umbrella? B: (   )
A. Yes, it is. / B. Yes, I do. / C. Yes, I can. / D. Yes, they are.

問10.A: How do you go to school? B: (   )
A. At eight. / B. By bicycle. / C. I’m fine. / D. It’s blue.

問11.A: What day is it today? B: (   )
A. It’s Wednesday. / B. At noon. / C. It’s my bag. / D. By train.

問12.A: Whose bag is this? B: (   )
A. It’s mine. / B. It’s five. / C. I’m happy. / D. In Tokyo.

問13.A: I’m hungry. B: (   )
A. Let’s get something to eat. / B. I’m from Osaka. / C. It is ten. / D. No, I can’t.

問14.A: May I use your pen? B: (   )
A. Sure. Here you are. / B. At seven. / C. It’s Tuesday. / D. I like cats.

問15.A: Why are you happy? B: (   )
A. Because I got a nice present. / B. At the station. / C. It’s a book. / D. On Sunday.

問16.A: How was your weekend? B: (   )
A. It was great. / B. At nine. / C. I’m fourteen years. / D. By bus.

問17.A: The weather is nice today. B: (   )
A. Yes. Let’s go for a walk. / B. I’m a student. / C. It’s my pencil. / D. At home.

問18.A: Do you have any brothers? B: (   )
A. Yes, I have one brother. / B. Yes, I am. / C. At school. / D. It’s Monday.

問19.A: I’m sorry I’m late. B: (   )
A. That’s OK. / B. At two. / C. I have a book. / D. It’s red.

問20.A: Let’s play tennis after school. B: (   )
A. Sounds good. / B. It’s my sister. / C. At six o’clock. / D. I’m from Japan.

基本20問の全解答・日本語訳・理由

問1.正解:A. I’m fine, thank you. How are you?は体調や様子を尋ねています。I’m fine, thank you.が自然です。

問2.正解:B. It’s three thirty. What time is it?は現在時刻を尋ねています。

問3.正解:B. Yes, please. Would you like…?は申し出です。Yes, please.で受けられます。

問4.正解:A. It’s on the desk. Whereは場所を尋ねる疑問詞です。

問5.正解:B. You’re welcome. 感謝への返答としてYou’re welcome.が適切です。

問6.正解:A. Yes, I can. Can you…?にはcanを使って答えます。

問7.正解:B. Two, please. How manyは数を尋ねています。

問8.正解:A. I visited my grandmother. yesterdayは過去のことを尋ねる手掛かりです。

問9.正解:A. Yes, it is. Is this…?にはitで答える形が自然です。

問10.正解:B. By bicycle. How do you go…?は交通手段を尋ねています。

問11.正解:A. It’s Wednesday. What dayは曜日を尋ねています。

問12.正解:A. It’s mine. Whoseは持ち主を尋ねます。mineは「私のもの」です。

問13.正解:A. Let’s get something to eat. I’m hungry.に対して食べ物を提案する返答が自然です。

問14.正解:A. Sure. Here you are. May I…?は許可を求める表現。Sure. Here you are.が適切です。

問15.正解:A. Because I got a nice present. Whyは理由を尋ねます。Becauseで理由を答えます。

問16.正解:A. It was great. How was…?は過去の様子・感想を尋ねています。

問17.正解:A. Yes. Let’s go for a walk. 天気がよいという話題に、散歩を提案する返答が自然です。

問18.正解:A. Yes, I have one brother. Do you have…?は所有・家族構成を尋ねています。

問19.正解:A. That’s OK. 遅刻への謝罪にはThat’s OK.などと返せます。

問20.正解:A. Sounds good. Let’s …は提案。賛成ならSounds good.が自然です。

追加の実戦20問|会話の返答を初見で判断する(問21〜40)

基本20問で解法を確認したら、別の会話20問を解いてください。疑問詞に合う場所・時刻・人物、Do/Does/Is/Areの短い答え、感謝・謝罪・提案への返答を、慶英会独自の4択で練習します。実際の英検5級Reading第2部は5問ですが、本記事の問題数40は家庭で反復練習するための教材量です。公式過去問の転載ではありません。

疑問詞・助動詞・短い返答(問21〜30)

  1. 問21 A: Whose bicycle is that? B: ( )

    A. It’s Tom’s. / B. At seven. / C. In the park. / D. It’s Monday.

  2. 問22 A: How many students are in your class? B: ( )

    A. At school. / B. Thirty. / C. On Friday. / D. Blue.

  3. 問23 A: What time does your bus come? B: ( )

    A. By bus. / B. At eight fifteen. / C. It is green. / D. My father.

  4. 問24 A: Which notebook is yours? B: ( )

    A. The red one. / B. It’s Monday. / C. I’m ten. / D. My teacher.

  5. 問25 A: Where do you play after school? B: ( )

    A. At nine. / B. With my dog. / C. In the schoolyard. / D. On Tuesday.

  6. 問26 A: Do you speak English at home? B: ( )

    A. Yes, I am. / B. Yes, I do. / C. Yes, she is. / D. Yes, I can.

  7. 問27 A: Does your brother have a pet? B: ( )

    A. No, he isn’t. / B. No, he doesn’t. / C. No, they aren’t. / D. No, I don’t.

  8. 問28 A: May I open the window? B: ( )

    A. Yes, of course. / B. It’s sunny. / C. I’m eleven. / D. It’s blue.

  9. 問29 A: Is it cold outside? B: ( )

    A. Yes, I do. / B. Yes, it is. / C. Yes, she can. / D. Yes, they are.

  10. 問30 A: Are these your pencils? B: ( )

    A. No, it isn’t. / B. No, I don’t. / C. No, they aren’t. / D. No, she isn’t.

感謝・提案・学校生活の会話(問31〜40)

  1. 問31 A: Thank you for waiting. B: ( )

    A. You’re welcome. / B. At six. / C. It’s green. / D. I like fish.

  2. 問32 A: I’m sorry I’m late. B: ( )

    A. You’re welcome. / B. That’s OK. / C. Here you are. / D. At the library.

  3. 問33 A: Let’s go to the library. B: ( )

    A. Sounds good! / B. Near the station. / C. It’s mine. / D. At ten.

  4. 問34 A: Here is your notebook. B: ( )

    A. Thank you. / B. It is Saturday. / C. Yes, I can. / D. I am thirteen.

  5. 問35 A: Can you help me with this bag? B: ( )

    A. It’s my bag. / B. Sure, I can. / C. At home. / D. On Sunday.

  6. 問36 A: What day is the English test? B: ( )

    A. At three. / B. On Tuesday. / C. In April. / D. It’s blue.

  7. 問37 A: When does the movie start? B: ( )

    A. At four. / B. The red one. / C. With my cousin. / D. In the park.

  8. 問38 A: What do you want for lunch? B: ( )

    A. A sandwich, please. / B. At noon. / C. On Monday. / D. My sister.

  9. 問39 A: Who is your favorite singer? B: ( )

    A. In the room. / B. At three. / C. Mika is my favorite singer. / D. Every Saturday.

  10. 問40 A: How do you get to school? B: ( )

    A. On Monday. / B. By train. / C. At eight. / D. I’m fine.

追加20問の全解答・和訳・理由

問21〜30の正解と解説を開く
  1. A(It’s Tom’s.)

    あの自転車は誰のですか。トムのです。 Whoseは持ち主。Tom’sが答えです。

  2. B(Thirty.)

    クラスに生徒は何人いますか。30人です。 How manyには数で答えます。

  3. B(At eight fifteen.)

    バスは何時に来ますか。8時15分です。 What timeには時刻を答えます。

  4. A(The red one.)

    どのノートがあなたのものですか。赤いものです。 Whichには選択した物を答えます。

  5. C(In the schoolyard.)

    放課後はどこで遊びますか。校庭です。 Whereは場所。schoolyardが合います。

  6. B(Yes, I do.)

    家で英語を話しますか。はい。 Do you…にはI doで答えます。

  7. B(No, he doesn’t.)

    兄弟はペットを飼っていますか。いいえ。 Does your brother…にはhe doesn’t。

  8. A(Yes, of course.)

    窓を開けてもいいですか。ええ、どうぞ。 許可を求めるMay I…への肯定です。

  9. B(Yes, it is.)

    外は寒いですか。はい。 Is it…にはit isで答えます。

  10. C(No, they aren’t.)

    これらはあなたの鉛筆ですか。いいえ。 theseは複数なのでthey aren’t。

問31〜40の正解と解説を開く
  1. A(You’re welcome.)

    待ってくれてありがとう。どういたしまして。 感謝の返答はYou’re welcome.。

  2. B(That’s OK.)

    遅れてごめんなさい。大丈夫です。 謝罪にはThat’s OK.が自然です。

  3. A(Sounds good!)

    図書館へ行こう。いいね。 Let’sへの賛成はSounds good!。

  4. A(Thank you.)

    はい、あなたのノートです。ありがとう。 物を渡されたときの感謝の言葉。

  5. B(Sure, I can.)

    このかばんを持つのを手伝ってくれる?もちろん。 Can you…への承諾はSure, I can.。

  6. B(On Tuesday.)

    英語の試験は何曜日ですか。火曜日です。 What dayは曜日、On Tuesday。

  7. A(At four.)

    映画はいつ始まりますか。4時です。 Whenは時を尋ね、At fourが答え。

  8. A(A sandwich, please.)

    昼食に何が欲しいですか。サンドイッチをお願いします。 What do you want for lunch?には食べ物。

  9. C(Mika is my favorite singer.)

    好きな歌手は誰ですか。ミカです。 Whoには人名で答えます。

  10. B(By train.)

    どうやって通学しますか。電車で行きます。 Howは方法、By trainが適切。

答えを覚えるだけでなく、違う理由を説明する

Whoseは持ち主、Whereは場所、What dayは曜日、How manyは個数です。疑問文がDoesで始まればhe/she does、Isならhe/she/it isなどを使います。試験の会話5問を解く際も、聞きなれた単語が入っているだけで正解を選ばず、質問に直接答えているか確認してください。

初見の学習状況を確認したい方は会話文空所補充35問と、短文・会話・語句整序のリーディング模擬50問も利用できます。英検協会の公式過去問で最後に正式な出題形式を確かめましょう。

問題を間違えたら、どこへ戻る?

誤答の種類復習する内容再テストの方法
疑問詞と答えがずれる疑問詞ごとに必要な情報を整理疑問詞だけを見て、答えの種類を言う
Do / Can / Isを混同疑問文の形と短いYes/No応答主語・動詞を変えた別の質問に答える
過去形を見落とすyesterday・last weekなど時間表現現在と過去の質問を混ぜて解く
会話として不自然な返答感謝・謝罪・提案・許可の定型表現一往復ずつ音読して自然さを確認
単語が分からない会話内の基本語彙を例文と一緒に復習翌日に日本語を見て英語を思い出す

10分でできる会話問題の復習サイクル

  • 2分:間違えた会話だけ読み直し、何を尋ねているか日本語で説明する。
  • 2分:疑問詞・疑問文の形から、答えの種類を決める。
  • 3分:正解を確認し、他の選択肢が合わない理由を一つずつ言う。
  • 2分:会話を声に出して読み、自然なやり取りとして確認する。
  • 1分:翌日解く問題番号を記録せず、間違えた会話をもう一度解いて定着を確かめる。

学習を続けるために大量の問題集を増やす必要はありません。同じ問題の正解を覚えただけにならないよう、後日、主語・疑問詞・時制が異なる問題でも同じ考え方が使えるか確認します。

公式問題を使って仕上げる

慶英会オリジナルの全40問は会話の返答を根拠をもって選ぶための学習教材です。基本20問と初見20問を解き、苦手の種類を分けてから、英検協会の5級公式過去問で25分のReading全体を通して練習してください。音声の聞き取りや試験当日の操作はこの文字教材のみでは確認できません。

短文の空所補充も苦手な場合は英検5級リーディング模擬テスト25問、疑問詞の使い分けはWhat・Where・When・Who・Howの独自30問、全体の教材順は無料教材総合ナビで復習できます。

よくある質問

Q.英検5級の会話文空所補充は何問ですか?

公式のReadingでは会話文の文空所補充が5問です。短文の語句空所補充15問、語句整序5問と合わせて25問です。

Q.会話は全文を日本語に訳すべきですか?

全文訳より先に、質問の目的・疑問詞・時制を確認すると選択肢を絞りやすくなります。意味が分からない表現は復習時に確認します。

Q.Do you…?とCan you…?の違いが分かりません。

Do you…?は一般動詞の内容、Can you…?は能力・可能などを尋ねます。返答もDoにはdo、Canにはcanで対応します。

Q.独自40問が全問正解なら本番でも大丈夫ですか?

保証はできません。独自練習と公式問題では内容が異なるため、必ず公式過去問で形式と時間配分を確認してください。

Q.会話の問題を毎回勘で当ててしまいます。

正解だけで終わらず、質問が求める情報と返答の機能を説明し、他の選択肢が不適切な理由も確認してください。

慶英会の英検5級・中高一貫校英語の学習相談

慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が運営するオンライン個別指導塾です。中高一貫校の中1・中2を中心に、英検のReading・Listeningと学校の文法・単語・英作文を分けて確認します。会話文の空所補充で失点が続く場合は、返却答案や公式過去問の誤答から、文法・語彙・会話の目的のどこに原因があるかを整理します。最大1か月完全無料体験・学習相談をご確認ください。

参考にした主な公式情報

英検5級公式形式の確認日:2026年10月28日。本記事の会話空所補充40問(基本20問+追加20問)・全解答・和訳・判断根拠は慶英会が独自に制作した無料教材であり、英検協会の過去問・選択肢・採点基準の転載ではありません。正式な合否やCSEスコアはこの独自演習の正答数から換算できません。

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