英検4級with・without・together・alone・byの違い｜一緒・一人・手段の独自36問【全解答】

英検4級でwith・without・together・alone・byを読むときは、誰と行うのか・何を持っていないか・移動手段は何かを区別します。I went with my mother.は母と一緒、I went alone.は一人で、I went by bus.はバスで、I went without a ticket.は切符なしで行ったという意味です。

慶英会では、基礎12問・会話8問・独自長文3題12問・学校英語の訂正4問、合計36問を、全解答・全文訳・語順の違い付きで無料公開します。学校祭・科学館・菜園の話を読み、単に「一緒に」と訳すだけでは判断できない主語・相手・道具・移動の違いを確かめます。

5表現の比較／短文12問／会話8問／長文12問／訂正4問／全解答

英検4級の形式と本教材の位置付け

英検4級は中学中級程度の試験で、リーディング35分・リスニング約30分、短文・会話・語句整序・長文の問題があります。公式試験内容をご確認ください。この記事は前置詞・副詞の意味と文脈を確認する独自演習であり、最後の記述訂正は学校英語の補充問題です。

with・without・together・alone・byの違い

表現	主な意味	例文
with＋人	誰かと一緒に	I went with my sister.
with＋道具	道具・材料を使って	We made the poster with markers.
without＋名詞	〜なしで	I can’t enter without a ticket.
together	一緒に・協力して	We studied together.
alone	一人で	I worked alone.
by＋交通手段	〜で移動して	We went by train.
by myself／herself	自分一人で	She finished it by herself.

一緒に行動することを表すWe worked together.にはtogetherの後ろに相手の名詞は必要ありません。一方、We worked with Ken.ならKenという相手を明示します。We worked together with Ken.という別の自然な表現もありますが、初学者はまず形を分けて確実にしてください。

byには交通手段以外にも「〜のそば」などの意味があります。この教材は交通手段・一人で行う動作を中心にしています。交通手段のby train／by bicycleには原則として冠詞aを付けず、with a trainとは言いません。

withoutは否定の意味を持つ前置詞です。without any helpは「助けなしで」、without permissionは「許可なしで」を表します。否定語を二重に加える必要はありません。

第1部｜同伴・道具・交通手段の12問

問1　I went to the museum (　) my mother on Saturday.

1. alone
2. by
3. with
4. without

問2　Ken did the homework (　). His parents were away.

1. alone
2. with
3. by
4. without

問3　The students worked (　) on the large poster.

1. with
2. by
3. alone
4. together

問4　You cannot enter the concert (　) a ticket.

1. with
2. without
3. together
4. alone

問5　Mina goes to school (　) bicycle every morning.

1. by
2. with
3. without
4. together

問6　Don’t leave home (　) your school card.

1. alone
2. by
3. without
4. together

問7　The two friends sat (　) on the bench.

1. without
2. by
3. alone
4. together

問8　She finished the science project (　) any help.

1. with
2. without
3. by
4. together

問9　We made a paper model (　) scissors and glue.

1. with
2. alone
3. by
4. without

問10　Ryo prepared the room (　) himself.

1. with
2. without
3. by
4. together

問11　The teacher visited the library (　) two students.

1. alone
2. by
3. without
4. with

問12　You should not use this computer (　) the teacher’s permission.

1. with
2. without
3. by
4. together

第2部｜一人か、一緒かを読む会話8問

問13　A: Did you go to the zoo alone?
B: No, I went with my sister.
Who went to the zoo with B?

1. B’s mother.
2. A teacher.
3. B’s sister.
4. Nobody.

問14　A: How did you go to the science museum?
B: We went by train, not by bus.
How did B travel?

1. By train.
2. By bus.
3. On foot.
4. By bicycle.

問15　A: Did Yuki make the cake alone?
B: No. She and her father made it together.
Who helped Yuki make the cake?

1. A friend.
2. A neighbor.
3. A teacher.
4. Her father.

問16　A: Can I enter the pool without a swimming cap?
B: No. Everyone must wear one.
What does A need?

1. A new book.
2. A swimming cap.
3. A bus ticket.
4. A camera.

問17　A: Did you draw this picture with a computer?
B: No. I used colored pencils.
What did B use?

1. Colored pencils.
2. A computer.
3. A phone.
4. A camera.

問18　A: Is Taro studying with his friends?
B: No. He is alone in the library.
Who is studying with Taro?

1. His friends.
2. His brother.
3. Nobody.
4. His mother.

問19　A: Can I borrow this book without a library card?
B: No, please show your card first.
What must A show?

1. A bus ticket.
2. An email.
3. Some money.
4. A library card.

問20　A: Let’s clean the classroom together.
B: Good idea. I’ll clean the desks, and you clean the windows.
What will they do?

1. Go home.
2. Clean the classroom together.
3. Play soccer.
4. Visit a museum.

第3部｜ポスター・交通・菜園の長文12問

図書館のポスター作り

Our English club made posters for a book fair on Friday. First, Aya worked alone because her friends were still in class. She wrote the title with a blue marker. After school, two friends came and worked with her. They drew pictures together and finished the posters at five. The librarian told them that visitors could not enter the fair without a ticket. On Saturday, Aya went to the fair with her parents.

問21　Why did Aya work alone at first?

1. She disliked her friends.
2. She lost her pen.
3. Her friends were still in class.
4. The fair was closed.

問22　What did Aya use to write the title?

1. A blue marker.
2. A computer.
3. A black pencil.
4. A red crayon.

問23　What did the friends do together?

1. Read books.
2. Took a bus.
3. Bought tickets.
4. Drew pictures.

問24　What could visitors NOT do without a ticket?

1. Read at home.
2. Enter the book fair.
3. Walk to school.
4. Use a marker.

交通手段が異なる二人の遠足

Ken and Mika visited a science museum on Sunday. Ken went by bus with his father. Mika went by train with her older sister. They met at the museum entrance at ten. They watched a short movie together, but afterward they visited different rooms. Ken wanted to see the robot exhibit, and Mika wanted to see the planet pictures. At noon, they ate lunch together in the museum garden.

問25　How did Ken get to the museum?

1. By train.
2. By bus.
3. On foot.
4. By bicycle.

問26　Who traveled with Mika?

1. Her father.
2. Ken.
3. Her older sister.
4. A teacher.

問27　What did they do together first at the museum?

1. Watched a short movie.
2. Visited the robot room.
3. Saw the planets.
4. Bought a camera.

問28　When did they eat lunch together?

1. At ten.
2. At eleven.
3. At one.
4. At noon.

学校菜園の水やり当番

The students in Class 2 grew vegetables behind the school. On Monday, two students watered the plants together. They used a long hose. On Tuesday, Taro worked alone because his partner was sick. He carried a small watering can. On Wednesday, the students were told not to enter the garden without their teacher. The teacher checked the plants and gave the class a new schedule for next week.

問29　How many students watered the plants together on Monday?

1. One.
2. Three.
3. Two.
4. Four.

問30　What did they use on Monday?

1. A long hose.
2. A notebook.
3. A camera.
4. A computer.

問31　Why did Taro work alone on Tuesday?

1. The garden was closed.
2. He had no tools.
3. He wanted to go home.
4. His partner was sick.

問32　Who had to be present before students entered the garden on Wednesday?

1. A bus driver.
2. Their teacher.
3. Their parents.
4. The principal only.

第4部｜誤りを訂正する4問

学校の英作文のための独自記述練習で、英検4級本番に同じ大問が出るという意味ではありません。

問33　We went to the museum with train.

問34　I finished my homework without no help.

問35　The friends played with together in the park.

問36　She studied by alone yesterday.

全36問の解答・全文訳・根拠

問1〜12｜短文の解答と訳

問1：3（with）　【和訳】土曜日、母と一緒に博物館へ行きました。
【根拠】with＋人で母と一緒に。

問2：1（alone）　【和訳】ケンは両親が外出中、一人で宿題をしました。
【根拠】目的語なしで一人でしたことを表すalone。

問3：4（together）　【和訳】生徒たちは大きなポスターを一緒に作りました。
【根拠】work togetherで協力して働く。

問4：2（without）　【和訳】チケットなしではコンサートへ入れません。
【根拠】チケットがないと入れないのでwithout。

問5：1（by）　【和訳】ミナは毎朝自転車で通学します。
【根拠】交通手段はby bicycle。冠詞を付けない。

問6：3（without）　【和訳】学生証を持たずに家を出ないでください。
【根拠】カードを持たずに出ないという否定の意味なのでwithout。

問7：4（together）　【和訳】二人の友達がベンチに一緒に座りました。
【根拠】二人が同じベンチに一緒に座るのでtogether。

問8：2（without）　【和訳】彼女は誰の助けも借りずに科学の課題を終えました。
【根拠】助けなしで完成したのでwithout any help。

問9：1（with）　【和訳】私たちははさみとのりで紙の模型を作りました。
【根拠】道具を使う場合with＋道具。

問10：3（by）　【和訳】リョウは一人で部屋の準備をしました。
【根拠】by himselfで一人で・自分だけで。

問11：4（with）　【和訳】先生は生徒二人と一緒に図書館を訪問しました。
【根拠】先生は二人の生徒と一緒なのでwith。

問12：2（without）　【和訳】先生の許可なしにパソコンを使ってはいけません。
【根拠】許可なしに使わないでという意味でwithout permission。

問13〜20｜会話の解答と訳

問13：3（B’s sister.）　【和訳】Bは一人でなく姉妹と動物園へ行きました。
【根拠】went with my sister。

問14：1（By train.）　【和訳】Bはバスではなく電車で行きました。
【根拠】by train, not by bus。

問15：4（Her father.）　【和訳】ユキは父と一緒にケーキを作りました。
【根拠】She and her father … together。

問16：2（A swimming cap.）　【和訳】プールでは水泳帽が必要です。
【根拠】must wear one（swimming cap）。

問17：1（Colored pencils.）　【和訳】Bはパソコンではなく色鉛筆で描きました。
【根拠】used colored pencils。

問18：3（Nobody.）　【和訳】タロウは図書館で一人で勉強しています。
【根拠】He is alone。

問19：4（A library card.）　【和訳】図書カードがなければ本を借りられません。
【根拠】show your card first。

問20：2（Clean the classroom together.）　【和訳】二人は机と窓に分担して教室を掃除します。
【根拠】clean the classroom together。

図書館のポスター作り｜問21〜24の全解答・訳

長文全文訳：金曜、英語クラブはブックフェアのポスターを作りました。最初アヤは友人が授業中だったため一人で、青いペンで題名を書きました。放課後に友人二人が合流し一緒に絵を描いて5時に完成。司書はチケットなしでは入場不可と伝えました。土曜、アヤは両親とフェアへ行きました。

問21：3（Her friends were still in class.）　【根拠】her friends were still in class。

問22：1（A blue marker.）　【根拠】wrote the title with a blue marker。

問23：4（Drew pictures.）　【根拠】drew pictures together。

問24：2（Enter the book fair.）　【根拠】could not enter the fair without a ticket。

交通手段が異なる二人の遠足｜問25〜28の全解答・訳

長文全文訳：日曜、ケンとミカは科学館へ行きました。ケンは父とバス、ミカは姉妹と電車で来て、10時に入口で集合しました。一緒に映画を見た後、ケンはロボット、ミカは惑星の展示を別々に見ました。正午に庭で一緒に昼食を食べました。

問25：2（By bus.）　【根拠】Ken went by bus with his father。

問26：3（Her older sister.）　【根拠】Mika went … with her older sister。

問27：1（Watched a short movie.）　【根拠】They watched a short movie together。

問28：4（At noon.）　【根拠】At noon, they ate lunch together。

学校菜園の水やり当番｜問29〜32の全解答・訳

長文全文訳：二組の生徒たちは学校裏の菜園で野菜を育てました。月曜は二人で長いホースを使って水やり。火曜は相手が病気でタロウが一人で小さなじょうろを運んで作業しました。水曜は先生なしで菜園へ入らないよう指示され、先生が植物を確認して翌週の予定を配りました。

問29：3（Two.）　【根拠】two students … together。

問30：1（A long hose.）　【根拠】They used a long hose。

問31：4（His partner was sick.）　【根拠】because his partner was sick。

問32：2（Their teacher.）　【根拠】not to enter … without their teacher。

問33〜36｜訂正文と理由

問33：We went to the museum by train.
【根拠】交通手段の電車はby train。

問34：I finished my homework without any help.
【根拠】withoutは否定を含むのでwithout any helpが自然。

問35：The friends played together in the park.
【根拠】動作を共にしたときはplayed together。withを余分に加えない。

問36：She studied alone yesterday.
【根拠】aloneだけで一人でという意味。by herselfも別の表現として可能。

「誰と・何で・何なしで」を確認する4日間

日	練習する内容	確認する意味
1	with＋人・道具を短文で練習	相手と道具を区別
2	withoutとbyを会話で確認	持ち物と移動手段を区別
3	aloneとtogetherを長文A・Bで確認	誰とどの活動をしたか
4	長文C・訂正4問を再演習	初見の場面でも正しい語順

英文を自分で作る場合はI went by bus with my father.とI went alone by train.を比較してください。どちらも移動ですが、byが手段、withが同行相手、aloneが一人であることを示します。複数の情報が一文にある場合もそれぞれを分けて読みましょう。

基本の前置詞はat・in・on・by・for・toなどの40問、交通の話は電車・バス・道案内40問、持ち物の条件は掲示・案内長文30問で確認できます。

よくある質問

Q. withとtogetherの違いは何ですか。

withはwith Kenのように相手を続けられます。togetherはWe worked together.のように行動を共にする様子を表します。

Q. aloneとby myselfは同じですか。

どちらも一人でという意味を表す場合があります。文型や強調の仕方に違いはありますが、初学者はそれぞれ自然な例文で覚えましょう。

Q. with busで「バスで」と言えますか。

交通手段としては通常by busです。with a busは「バスを使って」という異なる文脈などで使うことはありますが、移動手段を示す基本表現ではありません。

Q. without any helpの意味は？

助けなしで、という意味です。without自体に否定の意味があるため二重の否定語は不要です。

Q. 英検4級にすべての用法が必ず出ますか。

個々の語句の出題は保証できません。学校英語の基本と4級読解をつなぐ独自教材です。

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by train／with my fatherを学んだら、乗車と降車の動詞を確認：get on・get off・get in・get out of・change trainsの独自36問は、交通手段だけでなく実際に乗った・降りた行動を読み分けます。

参考にした主な公式情報

日本英語検定協会「英検4級の試験内容」／4級過去問・試験内容。2026年10月26日確認。36問・3長文・日本語訳・解説は慶英会独自制作で公式問題の転載ではありません。

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