慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検4級リスニング第3部「短い物語文・説明文」を集中練習する、慶英会独自の10英文・30問です。学校生活・家族・行事・公共施設の英文を聞き取り、時刻、人物、理由、変更後の予定を読み上げ台本・全文和訳・全解答で確認できます。
英検協会の4級公式形式では、第3部は短い物語文・説明文の内容一致10問で、音声は2回放送です。本教材は1つの独自英文に設問3問を付けた補強用問題で、本試験の1英文1問とは異なります。録音音声は付属しません。家庭で読み上げを行い、公式過去問・音源も併用してください。
学習者・読み上げ担当者の使い方
学習者は問題編の4択だけを見て解きます。読み上げ担当者は後半の10英文をそれぞれ2回読み、学習者は1英文につき3問答えます。答え・英文台本・和訳は最初の解答が終わるまで見ないでください。
初見の問題編｜10英文×3問・全30問
英文1｜図書館の読み聞かせ会
問1．When will the story hour begin this Sunday?
(A) At ten. (B) At nine. (C) At eleven. (D) At noon.
問2．Why was the starting time changed?
(A) A teacher is ill. (B) There are no books. (C) The library is closed all day. (D) The reading room is being cleaned.
問3．What should visitors bring?
(A) A small cushion. (B) A camera. (C) A notebook and pencils. (D) A bicycle helmet.
英文2｜学校の菜園での収穫
問4．How often did students check the plants?
(A) Every Monday. (B) Every Friday. (C) Twice a year. (D) Every morning.
問5．Which vegetables did the students pick yesterday?
(A) Potatoes. (B) Tomatoes. (C) Carrots. (D) Onions.
問6．Where did they take the vegetables?
(A) To the school office. (B) To a town market. (C) To the train station. (D) To the cooking classroom.
英文3｜料理教室の予定変更
問7．What did the club actually make yesterday?
(A) Cold sandwiches. (B) Vegetable soup. (C) Fried rice. (D) A chocolate cake.
問8．Why did the club change its plan?
(A) The teacher was late. (B) The stove stopped working. (C) All the bread was sold. (D) The club had no vegetables.
問9．When will students try making soup?
(A) Tomorrow morning. (B) Next week. (C) Next month. (D) At the end of today.
英文4｜落とし物の傘
問10．Where was the umbrella found?
(A) At the train station. (B) In Nami’s classroom. (C) At the supermarket. (D) Under a bus seat.
問11．Who went with Nami to get the umbrella?
(A) Her mother. (B) Her father. (C) Her teacher. (D) Her brother.
問12．When did Nami get the umbrella back?
(A) Before school. (B) After dinner. (C) At lunchtime. (D) The following Sunday.
英文5｜学校の運動会の案内
問13．When must students arrive to prepare?
(A) At 9:30. (B) At ten. (C) By nine. (D) By 8:30.
問14．What should students bring?
(A) Sports balls. (B) All the equipment. (C) A large camera. (D) A bottle of water.
問15．Where will the festival be held if it rains heavily?
(A) In the gym. (B) At a nearby park. (C) In the library. (D) At the train station.
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
英文6｜家族の博物館旅行
問16．How did the family travel to the museum?
(A) By bus. (B) By train. (C) By bicycle. (D) On foot.
問17．What did Aya enjoy most?
(A) The star show. (B) The food at the museum. (C) The robot exhibition. (D) The bus ride.
問18．What did the family buy?
(A) A toy bus. (B) A robot. (C) Some sports shoes. (D) A book about space.
英文7｜理科発表会の準備
問19．What did Emi make?
(A) A model of the moon. (B) A model of a train. (C) A school newspaper. (D) A new table.
問20．Where will the models be displayed?
(A) In the town library. (B) In the school hall. (C) Outside the main gate. (D) At a museum.
問21．When will the exhibition open to families?
(A) On Thursday afternoon. (B) On Friday at nine. (C) On Friday at ten. (D) On Saturday at ten.
英文8｜雨の日の自然観察
問22．Why will the center change its activity?
(A) All birds have left the town. (B) The guide is sick. (C) The center is being repaired. (D) Heavy rain is expected.
問23．What will visitors do instead?
(A) Look at pictures of birds. (B) Go on the outdoor walk. (C) Feed farm animals. (D) Play tennis.
問24．When will the indoor activity begin?
(A) At nine. (B) At eleven. (C) At ten. (D) At noon.
英文9｜祖父母の誕生日
問25．Why didn’t Taro buy flowers?
(A) The flowers were too expensive. (B) He forgot his money. (C) The flower shop was closed. (D) The bakery had no flowers.
問26．What did Taro buy?
(A) A birthday card. (B) A toy train. (C) A book. (D) A small cake.
問27．When did they give the presents?
(A) After lunch. (B) Before breakfast. (C) In the evening. (D) The next morning.
英文10｜学校新聞をよくする工夫
問28．Why did the students make the articles shorter?
(A) There was no paper. (B) Some younger children had trouble reading them. (C) The teachers wanted fewer pictures. (D) The newspaper was sold out.
問29．When were the articles checked?
(A) Every Friday. (B) Every Monday. (C) Every Thursday. (D) Once a month.
問30．What will they write about next month?
(A) A trip to another country. (B) A new airport. (C) The price of shoes. (D) The school garden.
家庭用読み上げ台本｜10英文の全文
学習者の初回解答まではこの部分を隠します。英文を一度読み、短く間を取ってもう一度同じ英文を読んでください。音声に慣れるため、後日英検協会の公式音源でも練習してください。
英文1：The town library will have a free story hour for children on Sunday. It usually begins at ten, but this Sunday it will begin at eleven because the reading room is being cleaned. Children under seven need to come with an adult. Everyone should bring a small cushion because there are no chairs in the room.
英文2：Last spring, Class Two at Green School planted potatoes and carrots. The students watered the plants and checked them every Friday. Yesterday the carrots were ready, but the potatoes were still too small. The students picked the carrots and brought them to the cooking classroom. Next week they will check the potatoes again.
英文3：Yesterday our school’s cooking club planned to make vegetable soup. However, the stove stopped working, and the students couldn’t heat anything. Their teacher suggested making cold sandwiches instead. The students used bread, cheese, and tomatoes from the school kitchen. Everyone enjoyed the sandwiches, and they decided to try the soup next month.
英文4：On her way home yesterday, Nami left her yellow umbrella on a city bus. She called the bus office when she got home. A driver had found the umbrella under a seat and taken it to the office. Nami visited the office with her mother after dinner and got the umbrella back. She thanked the driver the next day.
英文5：Our school sports festival begins at nine thirty this Saturday. Students must be at the school ground by nine to prepare for the first event. Please wear sports shoes and bring a bottle of water. The school will provide balls and other sports equipment. If it rains heavily, the festival will be held in the gym, but the starting time will not change.
英文6：Last Sunday, Aya and her family went to the city science museum. They first planned to take a bus, but the train was faster, so they took the train instead. Aya liked the robot exhibition best. Her younger brother enjoyed a show about the stars. Before going home, the family bought a small book about space at the museum shop.
英文7：The science club at West Hill School is preparing a small exhibition. Emi made a model of the moon, and Ken wrote short explanations about the planets. Their teacher asked them to put the models on tables in the school hall by Thursday afternoon. The exhibition will open to families on Friday at ten. Emi and Ken will arrive an hour early to help.
英文8：The town nature center usually has a bird-watching walk on Saturdays. Tomorrow’s weather report says there will be heavy rain, so the center will not take visitors outside. Instead, a guide will show pictures of local birds inside the center at eleven. The activity is free, but children younger than eight need to come with an adult.
英文9：Last weekend, Taro visited his grandmother for her birthday. He wanted to buy flowers, but the flower shop was closed, so he bought a small cake from the bakery. His sister made a birthday card at home. They gave both presents to their grandmother after lunch. She was very happy and took a picture of them.
英文10：Students at River School started making a short school newspaper. At first, they wrote long articles about sports and music, but some younger children found them difficult. The group began using shorter sentences and added pictures. Two students checked the articles every Thursday, and the newspaper was put on the notice board on Friday mornings. Next month, the group plans to include stories about the school garden.
全30問の正答一覧
1 C ／ 2 D ／ 3 A ／ 4 B ／ 5 C ／ 6 D ／ 7 A ／ 8 B ／ 9 C ／ 10 D
11 A ／ 12 B ／ 13 C ／ 14 D ／ 15 A ／ 16 B ／ 17 C ／ 18 D ／ 19 A ／ 20 B
21 C ／ 22 D ／ 23 A ／ 24 B ／ 25 C ／ 26 D ／ 27 A ／ 28 B ／ 29 C ／ 30 D
10英文の全文和訳・全30問の正答根拠
英文1｜図書館の読み聞かせ会
全文和訳：町の図書館では日曜日に無料の読み聞かせ会があります。通常は10時開始ですが、今週の日曜は読書室の清掃があるので11時開始です。7歳未満の子どもは大人同伴で、部屋に椅子がないため全員が小さなクッションを持参します。
問1 正解C：At eleven.
質問：When will the story hour begin this Sunday?
根拠：this Sunday it will begin at elevenが新しい開始時刻です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問2 正解D：The reading room is being cleaned.
質問：Why was the starting time changed?
根拠：because the reading room is being cleanedが変更理由です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問3 正解A：A small cushion.
質問：What should visitors bring?
根拠：bring a small cushionが必要な持ち物です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
英文2｜学校の菜園での収穫
全文和訳：昨春、グリーン校の2組ではジャガイモとニンジンを植えました。生徒たちは毎週金曜日に水やりと確認をしました。昨日はニンジンだけが収穫でき、ジャガイモはまだ小さすぎました。生徒たちはニンジンを調理室へ持っていき、来週ジャガイモを再確認する予定です。
問4 正解B：Every Friday.
質問：How often did students check the plants?
根拠：checked them every Fridayが頻度です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問5 正解C：Carrots.
質問：Which vegetables did the students pick yesterday?
根拠：picked the carrotsが収穫したものです。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問6 正解D：To the cooking classroom.
質問：Where did they take the vegetables?
根拠：brought them to the cooking classroomが根拠です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
英文3｜料理教室の予定変更
全文和訳：昨日学校の料理クラブは野菜スープを作る予定でした。しかしコンロが故障し、食べ物を温められなくなりました。先生の提案で代わりに冷たいサンドイッチを作り、学校の調理室にあったパン・チーズ・トマトを使いました。みんな喜び、スープは来月作ることにしました。
問7 正解A：Cold sandwiches.
質問：What did the club actually make yesterday?
根拠：cold sandwiches insteadが実際に作ったものです。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問8 正解B：The stove stopped working.
質問：Why did the club change its plan?
根拠：stove stopped workingが原因です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問9 正解C：Next month.
質問：When will students try making soup?
根拠：try the soup next monthが新しい予定です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
英文4｜落とし物の傘
全文和訳：昨日ナミは帰宅途中、市バスに黄色い傘を忘れました。家に着いてからバス事務所へ電話すると、運転手が座席の下で見つけて事務所に届けていました。ナミは夕食後、母と事務所へ行って傘を受け取り、翌日運転手にお礼を言いました。
問10 正解D：Under a bus seat.
質問：Where was the umbrella found?
根拠：found the umbrella under a seatが根拠です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問11 正解A：Her mother.
質問：Who went with Nami to get the umbrella?
根拠：with her motherが同行者です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問12 正解B：After dinner.
質問：When did Nami get the umbrella back?
根拠：after dinner and got the umbrella backが受け取りの時です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
英文5｜学校の運動会の案内
全文和訳：学校の運動会は今週土曜日の9時30分開始です。生徒は準備のため9時までに校庭へ集合します。運動靴を履き水を持参し、ボールなどの用具は学校が用意します。大雨の場合は体育館で行いますが開始時刻は変わりません。
問13 正解C：By nine.
質問：When must students arrive to prepare?
根拠：must be … by nineが集合期限です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問14 正解D：A bottle of water.
質問：What should students bring?
根拠：bring a bottle of waterが持参物です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問15 正解A：In the gym.
質問：Where will the festival be held if it rains heavily?
根拠：If it rains heavily … in the gymが答えです。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
英文6｜家族の博物館旅行
全文和訳：先週の日曜日、アヤの家族は市の科学館へ行きました。最初はバスの予定でしたが電車の方が速いため電車で行きました。アヤはロボットの展示が一番好きで、弟は星のショーを楽しみました。帰宅前に科学館の売店で宇宙についての小さな本を買いました。
問16 正解B：By train.
質問：How did the family travel to the museum?
根拠：so they took the train insteadが最終手段です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問17 正解C：The robot exhibition.
質問：What did Aya enjoy most?
根拠：Aya liked the robot exhibition bestが答えです。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問18 正解D：A book about space.
質問：What did the family buy?
根拠：bought a small book about spaceが購入品です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
英文7｜理科発表会の準備
全文和訳：ウエストヒル校の理科クラブは小さな展示を準備しています。エミは月の模型を作り、ケンは惑星についての短い解説を書きました。先生は木曜の午後までに学校ホールの机に模型を置くよう指示しました。展示は金曜10時から家族に公開され、エミとケンは準備のため1時間早く来ます。
問19 正解A：A model of the moon.
質問：What did Emi make?
根拠：Emi made a model of the moonが制作物です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問20 正解B：In the school hall.
質問：Where will the models be displayed?
根拠：tables in the school hallが展示場所です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問21 正解C：On Friday at ten.
質問：When will the exhibition open to families?
根拠：open to families on Friday at tenが公開時刻です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
英文8｜雨の日の自然観察
全文和訳：町の自然センターでは通常土曜日に野鳥観察の散歩を行います。明日は大雨の予報なので外には出ず、代わりに11時からセンター内でガイドが地域の鳥の写真を見せます。活動は無料ですが、8歳未満の子どもは大人同伴が必要です。
問22 正解D：Heavy rain is expected.
質問：Why will the center change its activity?
根拠：heavy rainの予報が理由です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問23 正解A：Look at pictures of birds.
質問：What will visitors do instead?
根拠：show pictures of local birds insideが代わりの活動です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問24 正解B：At eleven.
質問：When will the indoor activity begin?
根拠：inside the center at elevenが時刻です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
英文9｜祖父母の誕生日
全文和訳：先週末、タロウは祖母の誕生日に訪ねました。花を買うつもりでしたが花屋が閉まっていたので、パン屋で小さなケーキを買いました。妹は家で誕生日カードを作りました。昼食後、2人で祖母に贈り、祖母は喜んで写真を撮りました。
問25 正解C：The flower shop was closed.
質問：Why didn’t Taro buy flowers?
根拠：flower shop was closedが理由です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問26 正解D：A small cake.
質問：What did Taro buy?
根拠：bought a small cake from the bakeryが購入品です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問27 正解A：After lunch.
質問：When did they give the presents?
根拠：gave both presents … after lunchが根拠です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
英文10｜学校新聞をよくする工夫
全文和訳：リバー校の生徒たちは短い学校新聞を作り始めました。最初はスポーツや音楽の記事が長く、年下の子に難しかったので文を短くして写真を加えました。毎週木曜に2人の生徒が記事を確認し、金曜朝に掲示板へ貼ります。来月は学校の庭についての記事も加える予定です。
問28 正解B：Some younger children had trouble reading them.
質問：Why did the students make the articles shorter?
根拠：younger children found them difficultが理由です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問29 正解C：Every Thursday.
質問：When were the articles checked?
根拠：checked the articles every Thursdayが頻度です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
問30 正解D：The school garden.
質問：What will they write about next month?
根拠：stories about the school gardenが次月の話題です。
誤答の注意点：似た時刻や変更前の予定、別の人が行ったことと混同せず、英文で決まった情報を確認してください。
1週間の復習｜説明文の聞き取りを伸ばす
1日目に30問を解いて時刻・人物・理由・予定変更の失点を分類します。2日目は英文1〜3、3日目は4〜6、4日目は7〜10を台本と和訳で復習。5日目は間違えた英文を音読し、6日目に台本を見ず再度聞きます。7日目には協会の公式過去問音声を使い、本試験どおりの1英文1問を初見で練習します。
関連教材：リスニング第3部の基礎解説と独自12題 ／ リスニング模試第18セット30問 ／ リスニング全セット一覧。
FAQ
リスニング第3部は本番で何問ですか？
英検協会の公式形式では10問です。本記事は理解の確認を強化するため10英文に各3問、全30問を付けた慶英会独自教材です。
この教材に録音音声はありますか？
録音音声は付属しません。家庭用の読み上げ台本を掲載しています。公式の過去問音声も必ず併用してください。
独自30問の点数でCSEスコアを算定できますか？
できません。公式の採点尺度・難度・1英文あたりの設問数とは異なるため、正答数は学習の弱点確認としてご利用ください。
慶英会の最大1か月無料体験・学習相談
英検4級のリスニング・文法と中高一貫校のNEW TREASURE・学校英語を合わせて学びたい方は、慶英会の無料体験・学習相談フォームをご利用ください。
学んだ内容を次の初見模試で確認：リスニング第20セット30問 ／ 一次総合模試第10回65問。慶英会の独自問題・全文和訳・全解答を使って同じ失点が減ったか確かめてください。
新しい無料の初見演習：リスニング第22セット30問。慶英会が独自制作した問題を解き、全文和訳と正答の根拠を復習してください。
主な公式参考情報
日本英語検定協会｜英検4級の出題形式 ／ 英検4級の公式過去問・音声。英文・設問・解答・全文和訳は慶英会独自制作です。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する