英検4級リスニング無料模試【第29セット】30問｜独自30台本・全解答・全文和訳

英検4級のリスニングは約30分・30問。第1部は応答文10問（3択）、第2部は会話内容10問（4択）、第3部は短い説明・物語10問（4択）です。慶英会ではこの構成に合わせ、学校生活や外出を題材にした独自台本30題・全問の解答と全文和訳を無料公開します。

音源なしの家庭用教材です。読み上げ担当者が各英文・設問を2回読み、生徒は台本を隠して答えます。公式の第1部では応答選択肢も音声で流れるため、家庭でも3択を読み上げてもらってください。公式過去問や録音音声を再現するものではありません。

次の英検4級無料教材：英検4級Listening第30セット30問。解き終えたら初見の英文で理解を確認してください。

30問・独自台本 ／ 全解答・全文和訳 ／ 7日間復習 ／ よくある質問

家庭での解き方

第1部は最後の発話を聞き、3つの返答から自然につながるものを選びます。第2部は10会話をそれぞれ1問、第3部は10の説明・物語をそれぞれ1問ずつ練習します。台本を読みながら選んだ正解はListeningの正答率として数えず、後日音だけで再確認してください。

第29セット・独自リスニング30問

第1部｜応答文選択10問・3択

問1. 読み上げ会話：A: I can’t open this bottle. B: Would you like some help? A: ( )
応答3択：A. Yes, please. Thank you. ／ B. It’s made of paper. ／ C. At six thirty.

問2. 読み上げ会話：A: Is the train coming soon? B: Yes, in five minutes. A: ( )
応答3択：A. The ticket is red. ／ B. I rode my bicycle yesterday. ／ C. Then we should go to the platform now.

問3. 読み上げ会話：A: Where did you get those flowers? B: At a small shop near the station. A: ( )
応答3択：A. The book was interesting. ／ B. I’ll go there this afternoon. ／ C. The water is cold.

問4. 読み上げ会話：A: How was your science test? B: It was harder than I expected. A: ( )
応答3択：A. I hope you did well. ／ B. My sister plays tennis. ／ C. At nine on Monday.

問5. 読み上げ会話：A: Shall I carry your books? B: That’s very kind. A: ( )
応答3択：A. I cooked rice yesterday. ／ B. It is my favorite movie. ／ C. No problem. I’ll take these three.

問6. 読み上げ会話：A: Does this road go to the museum? B: No, turn left at the next light. A: ( )
応答3択：A. This is my new pen. ／ B. Thanks. I’ll turn left there. ／ C. I have two younger brothers.

問7. 読み上げ会話：A: I heard you won the race. B: Yes, I did! A: ( )
応答3択：A. Congratulations! That’s wonderful. ／ B. I will visit the library. ／ C. It’s behind the station.

問8. 読み上げ会話：A: I forgot my raincoat. B: It may rain this afternoon. A: ( )
応答3択：A. The classroom is large. ／ B. We visited Kyoto. ／ C. I’ll take an umbrella instead.

問9. 読み上げ会話：A: Are you finished with the computer? B: Not yet. I need ten more minutes. A: ( )
応答3択：A. I ate lunch at noon. ／ B. All right. I’ll wait. ／ C. It’s on the third floor.

問10. 読み上げ会話：A: My grandmother is visiting tomorrow. B: That’s nice. How long will she stay? A: ( )
応答3択：A. For three days. ／ B. At the west gate. ／ C. By bus yesterday.

第2部｜会話の内容一致10問・4択

会話1｜博物館への遠足｜問11

読み上げ台本
Girl: Are we meeting at the school gate at eight?
Boy: The teacher changed the time to 8:20. Please bring a water bottle.
Girl: All right. I’ll be there at eight ten.

問11. When should the students meet?
A. At 8:00. ／ B. At 8:10. ／ C. At 8:20. ／ D. At 9:20.

会話2｜誕生日プレゼント｜問12

読み上げ台本
Boy: I’d like to buy a birthday present for my sister.
Clerk: How about this green notebook? It’s four dollars.
Boy: She likes blue. Do you have a blue one?
Clerk: Yes. Here you are.

問12. What color notebook does the boy want?
A. Green. ／ B. Blue. ／ C. Yellow. ／ D. Red.

会話3｜テニスの練習｜問13

読み上げ台本
Girl: Are you playing tennis with us on Saturday?
Boy: I have a piano lesson in the morning, but I’m free after lunch.
Girl: That’s fine. We can start at two.

問13. When will they play tennis?
A. At two in the afternoon. ／ B. On Saturday morning. ／ C. At ten in the morning. ／ D. At noon.

会話4｜図書館の返却｜問14

読み上げ台本
Boy: I borrowed this book last Friday. Can I return it now?
Librarian: Of course. Did you enjoy it?
Boy: Yes, especially the pictures of birds.

問14. What did the boy like about the book?
A. The pictures of trains. ／ B. The long story about sports. ／ C. The map of the town. ／ D. The pictures of birds.

会話5｜料理教室｜問15

読み上げ台本
Woman: Our cooking class starts at eleven. Please come by ten forty-five.
Girl: Do I need to bring vegetables?
Woman: No, we have them. Just bring an apron.

問15. What should the girl bring?
A. Vegetables. ／ B. A frying pan. ／ C. An apron. ／ D. A lunch box.

会話6｜忘れた鍵｜問16

読み上げ台本
Girl: I can’t find my house key.
Boy: I saw a key on the desk in the music room.
Girl: I’ll ask the teacher there. Thank you.

問16. Where did the boy see a key?
A. Inside the girl’s bag. ／ B. On a desk in the music room. ／ C. Near the library door. ／ D. At the bus stop.

会話7｜野球の試合｜問17

読み上げ台本
Boy: Did the Blue Team win yesterday?
Girl: No, the Red Team won by two points.
Boy: Really? I thought the game ended in a tie.

問17. Which team won the game?
A. The Red Team. ／ B. The Blue Team. ／ C. Both teams. ／ D. Neither team; it was canceled.

会話8｜バスの乗り換え｜問18

読み上げ台本
Woman: Does this bus go to the art museum?
Driver: No. Get off at Central Station and take bus number five.
Woman: Thank you. Is that the next stop?
Driver: Yes, it is.

問18. Which bus should the woman take after getting off?
A. Bus number three. ／ B. Bus number eight. ／ C. The same bus. ／ D. Bus number five.

会話9｜英語の発表｜問19

読み上げ台本
Girl: Is your English speech ready?
Boy: I finished writing it, but I need to practice reading it aloud.
Girl: Let’s practice together after lunch.

問19. What does the boy still need to do?
A. Finish writing his speech. ／ B. Choose a new topic. ／ C. Practice reading his speech aloud. ／ D. Buy a microphone.

会話10｜祖父の訪問｜問20

読み上げ台本
Boy: Did your grandfather come on Sunday?
Girl: No, his train was canceled. He came on Monday instead.
Boy: I hope you had a good time together.

問20. When did the grandfather arrive?
A. On Sunday. ／ B. On Monday. ／ C. On Saturday. ／ D. On Tuesday.

第3部｜説明文・物語の内容一致10問・4択

放送1｜地域の読書イベント｜問21

読み上げ台本
This Saturday, the community library will have a reading day. The doors open at nine, and a storyteller will begin at ten. Children can join for free. Visitors should bring a small notebook to write down the titles of books they like. The event will finish at noon.

問21. When will the storyteller begin?
A. At ten. ／ B. At nine. ／ C. At noon. ／ D. At one.

放送2｜祖母の家庭菜園｜問22

読み上げ台本
My grandmother grows tomatoes and carrots behind her house. Last weekend, I helped her pick some carrots. We washed them and made soup for lunch. She told me that the tomatoes would not be ready until next month. I want to visit her again then.

問22. What did the speaker and grandmother make?
A. Tomato juice. ／ B. Apple pie. ／ C. Rice balls. ／ D. Carrot soup.

放送3｜学校の国際交流の日｜問23

読み上げ台本
Our school will welcome students from another country next Friday. They will arrive by bus at 9:30. First, we will show them the school library and science room. After lunch, we will play a few sports together in the gym. The visitors will leave at three in the afternoon.

問23. What will the students do after lunch?
A. Visit the science room. ／ B. Ride a bus to the airport. ／ C. Play sports in the gym. ／ D. Study in the library.

放送4｜父とパン作り｜問24

読み上げ台本
I baked bread with my father last Sunday. At first, we mixed flour and water in a big bowl. Then we waited for the dough to rise. While we waited, my father cleaned the table and I washed the dishes. The bread was ready at three. It smelled wonderful.

問24. What did the speaker do while waiting?
A. Cleaned the table. ／ B. Washed the dishes. ／ C. Bought more flour. ／ D. Visited a bakery.

放送5｜町の公園の新しい道｜問25

読み上げ台本
A new walking path opened in Green Park last month. It goes around a small lake and is about two kilometers long. Many people enjoy walking there in the morning. Bikes are not allowed on the new path. There are benches near the lake, so visitors can sit and watch the birds.

問25. What is not allowed on the new path?
A. Riding bicycles. ／ B. Walking in the morning. ／ C. Watching birds. ／ D. Sitting on benches.

放送6｜先週の科学発表会｜問26

読み上げ台本
Our science class had a small exhibition last Thursday. Yuta brought photographs of clouds, and Mei made a chart about rain. I showed visitors a model of the solar system. At the end of the day, our teacher asked us to put the materials back in the science room.

問26. What did Mei make?
A. A model of the solar system. ／ B. Photographs of clouds. ／ C. A poster about sports. ／ D. A chart about rain.

放送7｜週末の音楽レッスン｜問27

読み上げ台本
Every Saturday morning, my sister takes a music lesson at the town center. Last week, she practiced for an hour and then played a short song for her teacher. I waited in the hall and read a comic book. After the lesson, we walked home together.

問27. What did the speaker do during the music lesson?
A. Played a song for the teacher. ／ B. Practiced the piano. ／ C. Read a comic book. ／ D. Went shopping with friends.

放送8｜買い物リスト｜問28

読み上げ台本
My mother asked me to buy milk, two apples, and some bread. The store had no apples today, so I bought three oranges instead. I found the milk and bread easily. When I got home, my mother thanked me and used the oranges for dessert.

問28. What did the speaker buy instead of apples?
A. Two bananas. ／ B. Three oranges. ／ C. Some grapes. ／ D. One melon.

放送9｜落とし物の連絡｜問29

読み上げ台本
This morning, a blue umbrella was found near the school gym. There is a small white star on its handle. If it is yours, please go to the school office before five this afternoon. The umbrella will be kept there until Friday.

問29. Where should the owner go?
A. To the school office. ／ B. To the gym. ／ C. To the library. ／ D. To the bus station.

放送10｜地域の清掃ボランティア｜問30

読み上げ台本
Last Sunday, twelve students cleaned the riverbank with two teachers. They started at nine and worked for two hours. Some students picked up paper, while others carried bags of trash to a truck. After the work, everyone ate lunch together in the park. The students hope to do it again next spring.

問30. How long did the students work?
A. One hour. ／ B. Three hours. ／ C. Four hours. ／ D. Two hours.

全30問の正答・聞き取りの根拠・全文和訳

第1部｜正解と全訳

問1：A. Yes, please. Thank you.
英文の和訳：A「この瓶が開けられない」B「手伝おうか」A「お願いします、ありがとう」
答えの根拠：手伝いの申し出への承諾。

問2：C. Then we should go to the platform now.
英文の和訳：A「電車はもうすぐ来る？」B「5分後に来るよ」A「じゃあ今ホームへ行こう」
答えの根拠：到着時刻に応じて行動を決める。

問3：B. I’ll go there this afternoon.
英文の和訳：A「その花はどこで買ったの？」B「駅の近くの小さな店」A「今日の午後に行ってみるよ」
答えの根拠：店の場所を教えてもらったことに対する返答。

問4：A. I hope you did well.
英文の和訳：A「理科の試験はどうだった？」B「思ったより難しかった」A「よくできているといいね」
答えの根拠：試験後の感想への励まし。

問5：C. No problem. I’ll take these three.
英文の和訳：A「本を運ぼうか？」B「親切にありがとう」A「いいよ。この3冊を運ぶね」
答えの根拠：感謝された申し出の実行。

問6：B. Thanks. I’ll turn left there.
英文の和訳：A「この道は博物館に続いている？」B「いいえ、次の信号で左」A「ありがとう、そこで左折する」
答えの根拠：道案内を受けて同じ行動を繰り返す。

問7：A. Congratulations! That’s wonderful.
英文の和訳：A「レースに勝ったんだって？」B「うん！」A「おめでとう、すごいね」
答えの根拠：成功報告への祝福。

問8：C. I’ll take an umbrella instead.
英文の和訳：A「レインコートを忘れた」B「午後は雨かも」A「代わりに傘を持っていく」
答えの根拠：雨への対処として代案が必要。

問9：B. All right. I’ll wait.
英文の和訳：A「コンピューターは使い終わった？」B「まだ、あと10分必要」A「分かった、待つよ」
答えの根拠：相手が使用中なので待つことを伝える。

問10：A. For three days.
英文の和訳：A「明日祖母が来る」B「いいね、何日滞在するの？」A「3日間だよ」
答えの根拠：How longは期間。

第2部｜正解と全訳

問11：C. At 8:20.
英文の和訳：少女「校門に8時集合？」少年「先生が8時20分に変更した。水筒を持ってきて」少女「分かった。8時10分には着くよ」
答えの根拠：The teacher changed the time to 8:20. が集合時刻。8:10は少女個人の到着予定。

問12：B. Blue.
英文の和訳：少年「妹への誕生日プレゼントがほしい」店員「この緑のノートはどう？4ドルだよ」少年「妹は青が好き。青はある？」店員「はい、こちらです」
答えの根拠：She likes blue と青いノートを求めている。

問13：A. At two in the afternoon.
英文の和訳：少女「土曜日に一緒にテニスしない？」少年「朝はピアノだけど、昼食後は空いている」少女「じゃあ2時開始にしよう」
答えの根拠：We can start at two. はテニス開始の時刻。

問14：D. The pictures of birds.
英文の和訳：少年「先週金曜に借りた本を返していい？」司書「もちろん、楽しかった？」少年「うん、特に鳥の写真がよかった」
答えの根拠：especially the pictures of birds が好きだった点。

問15：C. An apron.
英文の和訳：女性「料理教室は11時開始、10時45分までに来てね」少女「野菜は持参するの？」女性「いいえ、あるからエプロンだけ持ってきて」
答えの根拠：Just bring an apron. と明示。野菜は教室にある。

問16：B. On a desk in the music room.
英文の和訳：少女「家の鍵が見つからない」少年「音楽室の机に鍵があったよ」少女「そこで先生に聞いてみる。ありがとう」
答えの根拠：on the desk in the music room が場所。

問17：A. The Red Team.
英文の和訳：少年「昨日ブルーチームが勝った？」少女「違う、レッドチームが2点差で勝ったよ」少年「えっ、引き分けだと思っていた」
答えの根拠：the Red Team won by two points が確定した勝者。

問18：D. Bus number five.
英文の和訳：女性「このバスは美術館に行く？」運転手「いいえ、中央駅で降りて5番のバスに乗り換えて」女性「ありがとう、次の停留所ですか？」運転手「はい」
答えの根拠：take bus number five が乗り換えるバス。

問19：C. Practice reading his speech aloud.
英文の和訳：少女「英語スピーチの準備できた？」少年「原稿は書き終えたけど、声に出す練習が必要」少女「昼食後に一緒に練習しよう」
答えの根拠：need to practice reading it aloud が未完了の作業。

問20：B. On Monday.
英文の和訳：少年「祖父は日曜日に来た？」少女「ううん、列車が運休して月曜に来たよ」少年「一緒に楽しく過ごせたといいね」
答えの根拠：He came on Monday instead. が変更後の日。

第3部｜正解と全訳

問21：A. At ten.
英文の和訳：土曜日に地域図書館で読書の日があります。開場は9時、読み聞かせは10時開始。子どもは無料です。気に入った本のタイトルを書く小さなノートを持参し、正午に終了します。
答えの根拠：storyteller will begin at ten。9時は開場、正午は終了。

問22：D. Carrot soup.
英文の和訳：祖母は家の裏でトマトとニンジンを育てています。先週末ニンジンの収穫を手伝い、洗って昼食のスープにしました。トマトは来月まで収穫できないそうなので、その頃また訪ねたいです。
答えの根拠：carrots … made soup for lunch。トマトはまだ収穫前。

問23：C. Play sports in the gym.
英文の和訳：来週金曜、海外の生徒たちが学校を訪れます。9時30分にバスで到着し、まず図書館と理科室を見学します。昼食後は体育館で一緒にスポーツをして、午後3時に帰ります。
答えの根拠：After lunch, we will play … sports together in the gym. が根拠。

問24：B. Washed the dishes.
英文の和訳：先週日曜、父とパンを焼きました。最初に大きなボウルで粉と水を混ぜ、生地が膨らむのを待ちました。その間父はテーブルを拭き、本人は皿を洗いました。パンは3時に焼け、よい香りがしました。
答えの根拠：I washed the dishes、テーブルを拭いたのは父。

問25：A. Riding bicycles.
英文の和訳：先月グリーンパークに新しい散歩道ができました。小さな湖を一周し、約2キロあります。朝の散歩が人気ですが、自転車は入れません。湖の近くにはベンチがあり、座って鳥を見られます。
答えの根拠：Bikes are not allowed on the new path. が禁止事項。

問26：D. A chart about rain.
英文の和訳：先週木曜、理科の展示会を行いました。ユウタは雲の写真を持参し、メイは雨の表を作りました。話し手は太陽系の模型を見せました。最後に先生が材料を理科室へ戻すよう指示しました。
答えの根拠：Mei made a chart about rain。雲はユウタ、太陽系は話し手。

問27：C. Read a comic book.
英文の和訳：妹は毎週土曜朝、町のセンターで音楽レッスンを受けます。先週は1時間練習してから先生に短い曲を演奏しました。話し手は廊下で漫画を読んで待ち、レッスン後一緒に歩いて帰りました。
答えの根拠：I waited in the hall and read a comic book. が話し手の行動。

問28：B. Three oranges.
英文の和訳：母に牛乳、リンゴ2個、パンを買うよう頼まれました。店にリンゴがなかったので代わりにオレンジ3個を買いました。牛乳とパンも買って帰ると、母はお礼を言い、オレンジをデザートに使いました。
答えの根拠：bought three oranges instead。代替品の個数も確認。

問29：A. To the school office.
英文の和訳：今朝、体育館の近くで青い傘が見つかりました。持ち手には小さな白い星が付いています。持ち主は今日午後5時までに職員室へ来てください。傘は金曜日まで保管されます。
答えの根拠：please go to the school office が受け取り場所。

問30：D. Two hours.
英文の和訳：先週日曜、12人の生徒が2人の先生と川岸を掃除しました。9時に始め2時間作業し、一部は紙を拾い、ほかはごみ袋をトラックへ運びました。作業後、公園で昼食をとり、来春も参加したいと考えています。
答えの根拠：worked for two hours が作業時間。

7日間の復習

1日目は台本を隠して全30問に回答。2日目は第1部の依頼・質問・提案と返答をセットで音読します。3日目は第2部前半5会話の曜日・時刻・人物、4日目は第2部後半5会話の数量・予定変更を確認。5日目は第3部前半5題、6日目は後半5題の情報を整理し、7日目は別セットの初見台本や英検公式の音声付き過去問に挑戦してください。

間違いは「単語の音が聞き取れなかった」「聞こえたが意味を誤解した」「数字・人物を混同した」「選択肢を読み違えた」に分けます。同じ問題で正解が続いても記憶の可能性があるため、最後は初見音声で確認します。

次の教材：第28セット30問 ／ Reading第31回35問 ／ リスニング第1部3択40問

よくある質問

英検4級のListeningは何問ですか。

約30分の全30問で、応答文選択・会話内容一致・説明文内容一致が各10問です。第1部は3択、第2・3部は4択です。

台本を見て解くのはよくないですか。

英文理解の練習には有効ですが、音声での理解とは別です。解答前は台本を隠し、解答後に文字と音を照合して復習してください。

公式音源との違いは何ですか。

読み上げ担当者の発音や速度が本番と異なること、実際の放送に含まれる情報提示と完全には一致しないことです。実際の試験形式の最終確認には英検公式過去問と音源をご利用ください。

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する