
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検4級でeach・every・all・bothを混同すると、短文の語句空所補充や長文の人数・料金・参加条件を読み間違えます。慶英会では、単数・複数の一致、全員・二人・一人ずつの意味、掲示・会話での読み取りを独自40問で練習できる無料教材を作成しました。全問に正答・日本語訳と誤答の理由を付けています。
英検協会の4級公式試験内容では、短文語句空所補充15問や長文内容一致10問がReadingにあります。本教材は英文の数量表現を整理する慶英会独自の非公式演習で、公式過去問や「必ず出る語句」の一覧ではありません。学校英語・NEW TREASUREの既習範囲に応じて扱ってください。
まず結論|each・every・all・bothの違い
each:一人ひとり、一つひとつ(each child)。every:全員・毎回を一人ずつまとめて捉える(every child、every Friday)。all:全体、全員(all the children、all the water)。both:ちょうど二者の両方(both parents、both of them)。eachとeveryは一部の文では入れ替えられますが、allやbothとは数量・名詞の一致が異なります。
| 表現 | 後ろの基本形 | 例文と意味 |
|---|---|---|
| each | 単数名詞、each of+複数名詞 | Each child gets one ticket.|一人ずつ1枚 |
| every | 単数名詞 | Every child needs a ticket.|全員必要 |
| all | 複数名詞・不可算名詞 | All the children are here.|全員いる |
| both | 二人・二つの複数名詞 | Both parents are here.|両親が二人ともいる |
問題は8分野×5問です。まず正答記号を記録し、解説を見た後で完成英文を全て書くことを推奨します。
1.every|「毎〜」「すべての〜」と単数名詞|独自5問
everyの後には原則として単数の可算名詞が続きます。every day、every studentなどをかたまりで覚えます。
問1.I read English ( ) evening.
(A) ever (B) all of (C) every (D) both
問2.Every student ( ) a notebook in this class.
(A) have (B) are (C) were (D) has
問3.We practice tennis every ( ).
(A) Saturday (B) Saturdays (C) a Saturday (D) the Saturday
問4.Every ( ) in the room was open.
(A) windows (B) window (C) a window (D) the windows
問5.Every child ( ) to bring a pencil tomorrow.
(A) need (B) needing (C) needs (D) are need
2.each|一人ずつ・一つずつ|独自5問
eachは全体の一人ひとり・一つひとつに注目します。each child、each ticket、each of themなどの違いを確認します。
問6.Each ( ) will get a small map.
(A) visitors (B) the visitors (C) a visitor (D) visitor
問7.Each ticket ( ) four dollars.
(A) costs (B) cost (C) are (D) were
問8.We gave one book to ( ) student.
(A) many (B) each (C) both (D) all
問9.Each of the boxes ( ) a different color.
(A) have (B) are have (C) has (D) having
問10.The teacher checked each ( ) carefully.
(A) answers (B) the answers (C) an answer (D) answer
3.all|全員・すべて・全部|独自5問
allは複数の人や物、不可算名詞の全体に使えます。動詞は実際の主語が複数か不可算かで決めます。
問11.All the students ( ) ready for the test.
(A) are (B) is (C) was (D) has
問12.All the water ( ) in the large tank.
(A) are (B) is (C) have (D) were
問13.My sister read all ( ) before bed.
(A) three book (B) a books (C) three books (D) three books are
問14.We finished all ( ) before lunch.
(A) our homeworks (B) a homeworks (C) many homework (D) our homework
問15.All of my friends ( ) at the school festival.
(A) were (B) was (C) has (D) is
4.both|二つ・二人とも|独自5問
bothは対象がちょうど二つ・二人であることに注目します。both of them、both A and Bなどでは複数扱いです。
問16.Both my brothers ( ) soccer.
(A) plays (B) play (C) is playing (D) has played
問17.( ) of the two chairs are blue.
(A) Every (B) Each (C) Both (D) A
問18.I invited ( ) Ken and Emi to the party.
(A) every (B) each (C) a (D) both
問19.Both of them ( ) interested in music.
(A) are (B) is (C) has (D) was
問20.The store sells ( ) bags, a red one and a green one.
(A) one (B) two (C) each (D) every

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望(ブログ・記事中盤)」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
5.eachとeveryの近さ・違い|独自5問
eachとeveryは互いに置き換えられる場面もあります。問題では明確な語順・動詞の一致・対象範囲で判断します。
問21.Each of the six children ( ) one sticker.
(A) get (B) are get (C) gets (D) getting
問22.The teacher spoke to every ( ) in the group.
(A) children (B) the child (C) a children (D) child
問23.Each ( ) needs a ticket.
(A) person (B) people (C) persons are (D) a person
問24.I walk to the station every ( ).
(A) mornings (B) morning (C) a morning (D) the mornings
問25.We put a name card on each ( ).
(A) desks (B) the desks (C) desk (D) a desk
6.数量・料金|each・every・all・bothを読み取る|独自5問
掲示やEメールで「一人当たり」「全員」「二人とも」を取り違えると料金・対象人数の答えがずれます。
問26.A ticket costs $3 ( ) child.
(A) for all the (B) both (C) every the (D) for each
問27.All three children ( ) tickets.
(A) need (B) needs (C) is (D) has
問28.Both adults ( ) free tickets.
(A) has (B) have (C) is (D) there is
問29.Each family ( ) to register by Friday.
(A) have (B) are (C) has (D) having
問30.The school bought eight notebooks, one for ( ) of the eight students.
(A) every (B) both (C) all (D) each
7.会話・案内文|全員か二人だけか|独自5問
「all」なら全員、「both」なら二人とも、eachなら個々の人。状況の数と意味を照合します。
問31.A: Are both your parents teachers? B: ( )
(A) Yes, my mother and father both teach. (B) Yes, every parent teaches here. (C) No, I have two school bags. (D) Both teachers are at my school.
問32.A: Does every student need a name card? B: ( )
(A) Yes, both of the teachers are here. (B) Yes, each student needs one. (C) No, the room has many windows. (D) Yes, we have a red card.
問33.A: How many of the two books did you read? B: ( )
(A) I read every books. (B) I read much book. (C) I read both of them. (D) There was only paper.
問34.A: Do all the students have pencils? B: ( )
(A) Yes, my school is large. (B) Every pencil is red. (C) Both teachers work today. (D) No, one student forgot a pencil.
問35.A: Is the art class free for all children? B: ( )
(A) No, only children under ten can join for free. (B) Yes, both maps are new. (C) Every teacher works at school. (D) I drew a picture yesterday.
8.発展|二者と多数・条件付きの否定|独自5問
both/allの意味の範囲を確認します。bothは二者、allは全員を表し、not allは「全員とは限らない」を示します。
問36.There are only two tickets. We need ( ) of them.
(A) all three (B) both (C) every (D) each of
問37.Not all the shops ( ) open on Sundays.
(A) is (B) has (C) are (D) does
問38.Both of my shoes ( ) wet after the rain.
(A) was (B) is (C) has (D) were
問39.Every room ( ) a different number.
(A) has (B) have (C) are (D) were
問40.Each of the two sisters ( ) her own bicycle.
(A) have (B) has (C) are have (D) having
全40問の正答一覧
1 C / 2 D / 3 A / 4 B / 5 C / 6 D / 7 A / 8 B / 9 C / 10 D
11 A / 12 B / 13 C / 14 D / 15 A / 16 B / 17 C / 18 D / 19 A / 20 B
21 C / 22 D / 23 A / 24 B / 25 C / 26 D / 27 A / 28 B / 29 C / 30 D
31 A / 32 B / 33 C / 34 D / 35 A / 36 B / 37 C / 38 D / 39 A / 40 B
全40問の日本語訳・解答・誤答の理由
every|「毎〜」「すべての〜」と単数名詞|解説
問1 正解C:every
和訳:私は毎晩英語を読みます。
正解の根拠:every eveningは「毎晩」を表す正しい語順です。
誤答の理由:everは副詞、all of eveningは文法的に不適切、both eveningも数量と名詞の組合せが誤っています。
問2 正解D:has
和訳:このクラスの生徒は全員ノートを持っています。
正解の根拠:Every studentは文法上単数扱いなのでhas。
誤答の理由:haveはI/you/複数主語で使います。
問3 正解A:Saturday
和訳:私たちは毎週土曜日にテニスを練習します。
正解の根拠:every Saturdayと曜日を単数形にします。
誤答の理由:Saturdaysはeveryの後に置きません。
問4 正解B:window
和訳:部屋のすべての窓が開いていました。
正解の根拠:every+単数名詞windowです。
誤答の理由:複数windowsや冠詞a/theを重ねません。
問5 正解C:needs
和訳:すべての子どもは明日鉛筆を持参する必要があります。
正解の根拠:Every childを単数主語とみてneedsにします。
誤答の理由:needは原形/複数主語向けです。
each|一人ずつ・一つずつ|解説
問6 正解D:visitor
和訳:訪問者は一人ずつ小さな地図をもらいます。
正解の根拠:Each+単数名詞visitor。
誤答の理由:複数形や冠詞をそのまま後ろには置きません。
問7 正解A:costs
和訳:チケットは1枚につき4ドルです。
正解の根拠:Each ticketは単数なのでcosts。
誤答の理由:costは原形/複数現在形、areはbe動詞です。
問8 正解B:each
和訳:私たちは生徒一人ひとりに本を1冊ずつ渡しました。
正解の根拠:each studentは一人ひとりを示します。
誤答の理由:many/both/allは単数studentをそのまま取れません。
問9 正解C:has
和訳:それぞれの箱は違う色をしています。
正解の根拠:Each of the+複数名詞でも主語の中心はEachで単数扱い、hasを使います。
誤答の理由:haveは複数主語の現在形です。
問10 正解D:answer
和訳:先生は一つひとつの解答を注意深く確認しました。
正解の根拠:each answerで個々の解答を表します。
誤答の理由:eachの直後は冠詞なしの単数形。
all|全員・すべて・全部|解説
問11 正解A:are
和訳:生徒全員がテストの準備をできています。
正解の根拠:All the studentsは複数なのでare。
誤答の理由:is/wasは単数主語のbe動詞です。
問12 正解B:is
和訳:水は全部大きなタンクの中にあります。
正解の根拠:waterは不可算名詞で単数扱いのis。
誤答の理由:are/wereは複数名詞に対応します。
問13 正解C:three books
和訳:妹は寝る前に3冊の本をすべて読みました。
正解の根拠:all three booksで3冊全部を示します。
誤答の理由:数詞threeの後は複数booksです。
問14 正解D:our homework
和訳:私たちは昼食前に宿題をすべて終えました。
正解の根拠:homeworkは不可算名詞でour homeworkです。
誤答の理由:homeworksは通常複数形にしません。
問15 正解A:were
和訳:私の友人は全員、学校祭にいました。
正解の根拠:All of my friendsは複数なのでwere。
誤答の理由:was/isは単数主語に使います。
both|二つ・二人とも|解説
問16 正解B:play
和訳:兄弟は二人ともサッカーをします。
正解の根拠:Both my brothersは複数主語なのでplay。
誤答の理由:playsは三単現で不適切です。
問17 正解C:Both
和訳:その2脚の椅子は両方とも青いです。
正解の根拠:Both of the two chairsが両方を表します。
誤答の理由:Every/Each ofでareという複数の一致にはなりません。
問18 正解D:both
和訳:ケンとエミの二人をパーティーに招待しました。
正解の根拠:both A and Bで二者の両方を指します。
誤答の理由:every Ken and Emiなどの組合せは不適切です。
問19 正解A:are
和訳:二人とも音楽に興味があります。
正解の根拠:Both of themは複数なのでare。
誤答の理由:is/wasは単数のbe動詞です。
問20 正解B:two
和訳:その店は赤と緑の二つのかばんを売っています。
正解の根拠:a red one and a green oneで合計二つなのでtwo。
誤答の理由:oneは一つを指し、each/everyはこのままbagsの前に置けません。
eachとeveryの近さ・違い|解説
問21 正解C:gets
和訳:6人の子どもは一人ずつシールを1枚もらいます。
正解の根拠:Each of …は単数扱いなのでgets。
誤答の理由:getは原形/複数現在形です。
問22 正解D:child
和訳:先生はグループの子ども全員に話しかけました。
正解の根拠:every childは単数名詞で、全体の各人に当たります。
誤答の理由:childrenは複数でeveryの直後には置きません。
問23 正解A:person
和訳:一人ひとりチケットが必要です。
正解の根拠:Each personは単数扱いです。
誤答の理由:peopleは複数で、a personは冠詞が余分です。
問24 正解B:morning
和訳:私は毎朝駅まで歩きます。
正解の根拠:every morningで毎朝を表します。
誤答の理由:morningsは複数なのでeveryの後では不適切です。
問25 正解C:desk
和訳:私たちは一つひとつの机に名札を置きました。
正解の根拠:each deskは個別の机を表します。
誤答の理由:eachの後には単数形deskが続きます。
数量・料金|each・every・all・bothを読み取る|解説
問26 正解D:for each
和訳:チケットは子ども一人当たり3ドルです。
正解の根拠:$3 for each childで一人ごとの料金を表します。
誤答の理由:for all the childでは単複数が合わず、every theは冠詞が重なります。
問27 正解A:need
和訳:3人の子ども全員がチケットを必要としています。
正解の根拠:All three childrenは複数主語なのでneed。
誤答の理由:needsは単数主語用です。
問28 正解B:have
和訳:大人二人はどちらも無料チケットを持っています。
正解の根拠:Both adultsは複数なのでhave。
誤答の理由:hasは三人称単数の現在形です。
問29 正解C:has
和訳:各家庭は金曜日までに登録しなければなりません。
正解の根拠:Each familyが単数主語なのでhas to register。
誤答の理由:have toはI/you/複数主語に使います。
問30 正解D:each
和訳:学校はノートを8冊買い、8人の生徒に一人1冊ずつ渡すことにしました。
正解の根拠:one for each of the eight studentsなら8人それぞれに1冊で、8冊という数と一致します。
誤答の理由:every ofは不可、bothは二者だけ、all ofなら「全員で1冊」を指す読みとなり8冊を一人1冊ずつ買うという数量条件に合いません。
会話・案内文|全員か二人だけか|解説
問31 正解A:Yes, my mother and father both teach.
和訳:A「両親は二人とも先生?」B「はい、母も父も教えています」。
正解の根拠:母と父の二者について答えています。
誤答の理由:ほかは両親の職業の質問に直接答えていません。
問32 正解B:Yes, each student needs one.
和訳:A「全員が名札を必要とする?」B「はい、一人ひとり必要です」。
正解の根拠:every studentをeach studentと言い換えています。
誤答の理由:他の選択肢は全員の必要性に答えません。
問33 正解C:I read both of them.
和訳:A「2冊のうち何冊読んだ?」B「両方読んだよ」。
正解の根拠:二冊の両方なのでboth of them。
誤答の理由:every booksは数の一致が誤りです。
問34 正解D:No, one student forgot a pencil.
和訳:A「生徒全員が鉛筆を持っている?」B「いいえ、一人が忘れました」。
正解の根拠:全員かどうかを否定する具体的な例です。
誤答の理由:他は生徒全員の所持に答えていません。
問35 正解A:No, only children under ten can join for free.
和訳:A「美術教室はすべての子どもが無料?」B「いいえ、10歳未満だけ無料です」。
正解の根拠:all childrenの条件を否定して年齢条件を示します。
誤答の理由:他は料金・対象年齢の質問に答えていません。
発展|二者と多数・条件付きの否定|解説
問36 正解B:both
和訳:チケットは2枚しかありません。両方必要です。
正解の根拠:2枚とも必要という意味でboth of themが適切です。
誤答の理由:Aのall threeは3枚を指すため、2枚しかない設定と矛盾します。Cのeveryはevery of themとは続けられません。Dのeach ofを空欄に入れるとeach of of themとなり、ofが重複する文法上の誤りです。なお選択肢がeachだけならWe need each of them.も文法的に正しく、「それぞれが必要」と言えます。意味だけでeachを不正解とする旧解説を修正しました。
問37 正解C:are
和訳:すべての店が日曜日に開いているわけではありません。
正解の根拠:Not all the shopsは複数なのでare。
誤答の理由:isは単数、has/doesはこの補語openと合いません。
問38 正解D:were
和訳:雨の後、私の靴は両方とも濡れていました。
正解の根拠:Both of my shoesは複数、過去のwetにwere。
誤答の理由:was/isは単数の形です。
問39 正解A:has
和訳:すべての部屋にはそれぞれ別の番号があります。
正解の根拠:Every roomは単数なのでhas。
誤答の理由:haveは複数・I/you向けです。
問40 正解B:has
和訳:姉妹はそれぞれ自分の自転車を持っています。
正解の根拠:Each of …は単数扱いなのでhas。
誤答の理由:haveでは主語Eachと一致しません。
見落としやすい3つのポイント
①each/every+単数名詞は基本的に単数扱いなので、each student has、every child needsとします。②both+複数名詞は複数扱いで、both parents are。③allは全体を指すため、all the water isとall the children areのように、不可算名詞と複数名詞で動詞の一致が変わります。
eachとeveryがともに自然になる文もあります。例えばEach student has a notebook. とEvery student has a notebook. はいずれも文法的です。英文で二つの語を無理に一つの正答へ絞るより、意味の着眼点と文法の一致を説明してください。本教材ではそのような曖昧な4択を避けています。
7日間の復習方法
1日目に40問を採点。2日目はevery、3日目はeach、4日目はallとboth、5日目は料金・人数の会話、6日目は誤答だけを再演習します。7日目に解答を隠して正しい英文を自分で書き、別の筆記模試の短文と長文で数量条件を理解できるか確認してください。
次の無料教材:There is/There areとhave/has独自48問 / 筆記模試第26回35問 / 英検4級Reading模試一覧。
よくある質問
eachとeveryはいつも違う意味ですか?
いいえ。どちらも「一人ひとり・全員」を表せる場面があります。eachは個々に、everyは集団全体の一員すべてに注目しやすいですが、二者択一のルールを強引に作らず文脈で判断してください。
every studentsは正しいですか?
通常は誤りで、every studentのように単数名詞を置きます。all the studentsなら複数名詞にできます。
bothは3人以上にも使えますか?
通常、bothは二者の両方です。3人以上の全員にはallなどを使います。
この40問は公式過去問ですか?
いいえ。慶英会が独自制作した基礎文法・読解の演習です。試験形式は英検協会の公式案内で別途確認してください。
慶英会の無料体験・学習相談
英検4級の読解や中高一貫校の学校英語・NEW TREASUREの苦手を整理したい方は、慶英会の最大1か月無料体験・学習相談をご利用ください。
この文法・会話をさらに練習する:英検4級many・much・a few・a little 40問。慶英会独自の40問に全解答・和訳・誤答の理由を付けています。
主な公式参考情報
日本英語検定協会|4級の試験内容 / 4級公式過去問。英文・問題・解説・日本語訳は慶英会が新規制作しました。

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する
