慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
（最高評価・高校偏差値70）
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導
（最前列左から2人目：塾長）
英検3級の助動詞で最も注意したいのは、mustn’t（してはいけない）とdon’t have to（する必要はない）を同じ意味にしないことです。You mustn’t bring a phone. はスマートフォンの持参禁止、You don’t have to bring a phone. は持参してもしなくてもよい、という意味の違いがあります。また、should は助言、must / have to は義務、can / could / be able to は能力や依頼、may は許可・可能性など、文脈によって役割が変わります。この記事では中学生向けに英検3級の語彙・短文・会話・長文で使える助動詞を整理し、独自40問・全問解説・14日間の復習計画まで無料公開します。
監修・教材制作：慶英会｜慶應義塾大学卒・英検1級の塾長。英検3級の公式難度は中学卒業程度で、リーディング・ライティング65分、リスニング約25分、二次試験は面接約5分です。助動詞だけが毎回決まった数出るという協会の保証はありません。以下の問題は慶英会独自の教材で、英検協会の過去問ではありません。
mustn’t・don’t have toを学んだ次の読解：No Entry・Staff Only・No Flash Photographyなど掲示の独自40問で、禁止・許可・例外条件を区別しましょう。
- mustn’tとdon’t have toを例文で区別
- must・should・can・could・may・be able toの整理
- 独自40問：選択・訂正・英作文・読解
- 全40問の答えと理由
- 14日復習と学校英語・英検への応用
- FAQ・関連教材・公式資料
mustn’t＝禁止、don’t have to＝不要｜「いけない」と「必要ない」は別物
You mustn’t run here. は「ここで走ってはいけない」と禁止しています。一方 You don’t have to run. は「走る必要はない」で、走ること自体は禁止していません。学校の案内文で You mustn’t use a camera. とあれば撮影を禁じ、You don’t have to bring a camera. とあればカメラを持参する義務がないだけです。この違いは英検3級の読解で「規則」と「準備」を正しく区別するために重要です。
義務を表す肯定の must と have to は多くの文脈で近い意味ですが、否定形では同じになりません。I must finish this today. / I have to finish this today. はどちらも「今日終えなければならない」。しかし否定では I mustn’t do this. と I don’t have to do this. では明確に異なります。
must・have toの否定と疑問文
Must I bring a notebook? と聞かれた場合、持参義務があるなら Yes, you must.、必要がないなら No, you don’t have to. と答えるのが基本です。No, you mustn’t. は「持って来てはいけない」という禁止になってしまうため、不要のつもりで答えないようにしてください。
過去の義務はhad to、未来の能力はwill be able to
I had to study yesterday. は昨日勉強する必要があった、I didn’t have to study yesterday. は勉強する必要がなかったという意味です。musted のような過去形を作りません。一方、will can とは言わず、未来の能力を表すなら will be able to を用います。I will be able to swim next year. のように、助動詞を重ねずbe able toで表すことを確認しましょう。
should・can・could・may・need to｜意味別に覚える
- should：助言。You should see a doctor.（医師に相談したほうがよい）。
- can：能力・可能・許可。She can swim.（泳げる）。
- could：過去の一般的な能力・丁寧な依頼など。I could swim when I was six. / Could you help me?
- may：許可や可能性。You may enter.（入ってもよい）／It may rain.（雨が降るかもしれない）。
- must：義務。You must wear a helmet.（着用しなければならない）。
- have to：必要・義務。He has to get up early.（早起きする必要がある）。
- don’t need to / don’t have to：必要ない。You don’t need to pay.（支払う必要はない）。
- be able to：能力を表す。She will be able to speak English.（話せるようになるだろう）。
助動詞の直後は基本的に動詞の原形です。can swim / must finish / should study / could open のように用い、can to swim / should to study とはしません。have to や be able to にはtoがありますが、これはその表現の一部として覚えます。He has to finish his homework. のように主語がhe/sheならhas toになる点も学校の定期テストで確認してください。
Could you …?とWould you like …?は相手への働きかけが違う
Could you open the window? は窓を開けてほしいという丁寧な依頼、Would you like some water? は相手に水を勧める表現です。どちらも会話でよく使いますが、質問者が相手に何を求めているかは異なります。会話空所補充では文法だけでなく、依頼・申し出・許可・助言という会話の目的を先に見ましょう。
丁寧な依頼のCouldは過去の話だと決めつけません。Could you help me now? は現在のお願いとして成立します。逆に I could ride a bike when I was five. は昔の能力です。単語だけではなく、会話の場面と時間表現によって判断します。
英検3級の助動詞・義務・許可の独自40問
問1〜20は4択、21〜28は誤文訂正、29〜34は和文英訳、35〜40は独自案内文と説明文の読解です。問題に答える前に「義務」「禁止」「不要」「助言」「能力」「許可」のどの意味を表すかを一語で書き、解答後に対応する英文を確認してください。
第1セット｜意味に合う4択20問
問1. Students (must / mustn’t / don’t have to / could) wear a helmet. It is a school rule.
問2. You (mustn’t / don’t have to / should / may) use a phone during the exam. It is forbidden.
問3. You (don’t have to / mustn’t / can’t / shouldn’t) bring lunch. The school will give you lunch.
問4. You (should / mustn’t / don’t have to / couldn’t) go to bed earlier if you are tired.
問5. Miki (can / mustn’t / should / has to) swim well. She won a swimming contest.
問6. Can you (help / to help / helping / helped) me?
問7. She has to (finish / finished / finishing / to finish) her homework now.
問8. He (has to / have to / having to / had) clean his room every weekend.
問9. They (had to / musted / had / has to) study yesterday.
問10. I didn’t have to (wake / woke / waking / to wake) up early yesterday.
問11. When she was six, she could (play / played / playing / to play) the piano.
問12. Could you (open / opened / opening / to open) the window, please?
問13. You (may / have / should / must) leave now. You have my permission.
問14. It (may / mustn’t / doesn’t have to / should) rain later. The sky is dark.
問15. We will (be able to / can / could / able) visit the museum next week.
問16. I was (able to / can / must / may) solve the problem yesterday.
問17. You (mustn’t / don’t have to / should / may) cross the road now. The traffic light is red.
問18. You (don’t need to / mustn’t / must / should) pay today. The museum is free.
問19. There is no bus. We (have to / don’t have to / mustn’t / should not) walk to school.
問20. If you want to improve your English, you (should / mustn’t / can’t / don’t have to) practice every day.
第2セット｜誤文訂正8問
問21. He must to leave now. を正しく直す。
問22. You don’t must bring lunch today. を「持参の必要はない」に直す。
問23. She have to get up early every day. を直す。
問24. We mustn’t bring lunch because the school provides it. を「持参は必要ない」に直す。
問25. I could played soccer when I was five. を直す。
問26. He will can speak English next year. を直す。
問27. Did you had to study last night? を直す。
問28. You should to drink more water. を直す。
第3セット｜和文英訳6問
問29. 私たちは校内で走ってはいけません。
問30. 明日はお弁当を持ってくる必要はありません。
問31. 彼女は毎朝7時に起きなければなりません。
問32. 疲れているなら休むべきです。
問33. 窓を開けていただけますか。
問34. 私は来年には泳げるようになるでしょう。
第4セット｜学校の規則・ボランティアの説明文6問
慶英会独自英文1： MUSEUM VISIT RULES: Students have to stay with their group. They mustn’t take photographs inside the museum, but they may take photos in the garden. Students don’t have to bring lunch because the school has prepared sandwiches. Everyone should bring a small notebook.
問35. Must students stay with their group?
問36. Where may students take photographs?
問37. Do students have to bring lunch?
慶英会独自英文2： Last Sunday, Haru helped at a community event. He had to carry some boxes to the gym. At first, he couldn’t find the entrance, but a volunteer showed him the way. Next month, he will be able to help again. The organizer says new volunteers should arrive ten minutes early.
問38. What did Haru have to carry?
問39. Could Haru find the entrance at first?
問40. When should new volunteers arrive?
40問の模範解答と全解説
四択の正答だけでなく、ほかの選択肢に変えたとき意味がどう変わるかを説明してください。「mustn’t」と「don’t have to」の違いを日本語で正確に言えるかも確認します。英作文は文脈が成立する別解もあります。
問1〜20：4択
問1の解答： must
理由：学校の決まりという義務。must wear。
問2の解答： mustn’t
理由：禁止なのでmustn’t。don’t have toは不要で意味が違う。
問3の解答： don’t have to
理由：持参は不要だが、持参禁止とは言っていない。
問4の解答： should
理由：疲れている人への助言。
問5の解答： can
理由：泳げる能力を表すcan。
問6の解答： help
理由：canの直後は動詞の原形。
問7の解答： finish
理由：has to＋動詞の原形。
問8の解答： has to
理由：現在・三人称単数heにhas to。
問9の解答： had to
理由：過去の義務はhad to＋原形。
問10の解答： wake
理由：didn’t have to＋動詞原形。
問11の解答： play
理由：could＋動詞原形。
問12の解答： open
理由：丁寧な依頼Could you＋原形。
問13の解答： may
理由：許可を与えるmay。canも使えるが選択肢にはない。
問14の解答： may
理由：雨が降るかもしれないという可能性。
問15の解答： be able to
理由：willの後にcanは続けられない。will be able to。
問16の解答： able to
理由：was able toで過去にできたこと。
問17の解答： mustn’t
理由：赤信号なので横断禁止。
問18の解答： don’t need to
理由：無料だから支払う必要がない。
問19の解答： have to
理由：バスがなく徒歩で行く必要がある。
問20の解答： should
理由：上達を望む人への助言。
問21〜28：誤文訂正
問21の解答： He must leave now.
理由：mustの後は動詞の原形。toは不要。
問22の解答： You don’t have to bring lunch today.
理由：不要はdon’t have to。don’t mustとはしない。
問23の解答： She has to get up early every day.
理由：三人称単数sheはhas to。
問24の解答： We don’t have to bring lunch because the school provides it.
理由：持参禁止でなく不要という意味。mustn’tは過度の禁止。
問25の解答： I could play soccer when I was five.
理由：couldの後は動詞原形play。
問26の解答： He will be able to speak English next year.
理由：will canは不可。will be able to＋原形。
問27の解答： Did you have to study last night?
理由：didの後はhaveに戻す。
問28の解答： You should drink more water.
理由：shouldの後は動詞原形。
問29〜34：英作文
問29の解答： We mustn’t run at school.
理由：禁止＝mustn’t。
問30の解答： We don’t have to bring lunch tomorrow.
理由：義務なし＝don’t have to。
問31の解答： She has to get up at seven every morning.
理由：she has to＋動詞原形。
問32の解答： You should rest if you are tired.
理由：助言should＋原形。
問33の解答： Could you open the window, please?
理由：丁寧な依頼Could you …?。
問34の解答： I will be able to swim next year.
理由：未来の能力will be able to。
問35〜40：読解
問35の解答： Yes, they must.
理由：have to stay with their groupが義務を示す。
問36の解答： In the garden.
理由：insideはmustn’t、gardenはmay。
問37の解答： No, they don’t.
理由：don’t have to bring lunchは不要。
問38の解答： Some boxes.
理由：had to carry some boxes。
問39の解答： No, he couldn’t.
理由：couldn’t find the entranceが根拠。
問40の解答： Ten minutes early.
理由：should arrive ten minutes earlyは助言・指示。
よくある失点を3分類で直す
意味を取り違える： mustn’t は禁止、don’t have to は不要。学校のルールや持ち物の案内で失点する人は、禁止事項と任意事項を二色でマークしてください。動詞の形を間違える： can plays、should to go ではなく、助動詞＋原形にします。時制・主語を間違える： 過去の義務は had to、三人称単数現在なら has to とします。
読解では動詞だけでなく、must stay with the group、mustn’t take photographs、don’t have to bring lunch という三種類の指示を分けてください。最初の二つは行動の義務・禁止、三つ目は準備の不要です。質問が「何をしてはいけないか」ならdon’t have toの文を選ばないようにします。
14日間の英検3級・助動詞復習計画
- Day 1：問1〜4で義務・禁止・不要・助言の意味を区別。
- Day 2：mustn’tとdon’t have toを5つの例文で比較。
- Day 3：問5〜10、can・have to・had to・didn’t have toを確認。
- Day 4：主語she/heとthey/weでhas to・have toを書き分ける。
- Day 5：問11〜16、could・may・will be able toを練習。
- Day 6：問17〜20、学校の禁止事項・無料施設の案内を解く。
- Day 7：問1〜20を白紙で再テストし、意味分類を説明。
- Day 8：問21〜24の誤文訂正と正しい意味を日本語で確認。
- Day 9：問25〜28の動詞の形と時制を修正。
- Day 10：問29〜31を和文英訳で再現する。
- Day 11：問32〜34でshould・Could you・will be able toを確認。
- Day 12：読解35〜37で義務・禁止・不要を分けて印を付ける。
- Day 13：読解38〜40で過去の必要・能力・助言を読み取る。
- Day 14：誤答を再テストし、公式過去問の短文・会話・読解に応用。
英検3級の対策では、助動詞の形式だけでなく文章全体から意味を読み取る力が必要です。英検協会の過去問に出てきた文章を使って、「この人は何をする必要があるか」「何は禁止か」「何が任意か」を英文根拠に線を引いて区別しましょう。英作文では難しい助動詞を使うことを目的にせず、質問に合う自然な英文を書くことを優先してください。
英検3級のEメール・会話・面接への接続
Eメール：相手から持ち物を尋ねられたら You don’t have to bring lunch. と義務の有無を正確に答えます。You mustn’t bring lunch. に変えると禁止の意味になり、間違った案内になります。会話文： Could you help me? に対しては依頼への応答を選び、Would you like some tea? には申し出への応答を選びます。
面接：「What should students do at school?」と聞かれたら They should be kind to others. のように短く意見を答えられます。練習時には助動詞のあとを原形にし、主語が誰かを確認してください。英検3級の二次面接では質問に即した情報を伝えることが重要で、難しい言い換えを無理に続ける必要はありません。
よくある質問
Q. mustn’tとdon’t have toの違いは？
A. mustn’tは「してはいけない」という禁止、don’t have toは「する必要がない」という不要です。後者はその行為を禁止しているわけではありません。
Q. mustには過去形がありますか？
A. 過去の必要・義務を言う場合、中学英語ではhad to＋動詞原形を使うと理解しやすいです。I had to study yesterday. のように練習してください。
Q. canとbe able toは同じですか？
A. 能力を表すという点は近いですが、文の構造・時制・言い回しに違いがあります。will be able to は未来の能力を表す典型的な表現で、will can とは言いません。
Q. Could you open the door? は過去の質問ですか？
A. 必ずしもそうではありません。Could you …? は現在の丁寧な依頼にも使います。Could you open the door now? は今開けてほしいというお願いです。
Q. この40問は英検3級の過去問ですか？
A. いいえ。慶英会が学習用に新規制作した独自問題です。試験形式と公式過去問は日本英語検定協会の公式サイトで確認してください。
慶英会の無料教材と無料体験
学校のテストで英文法を暗記したのに、初めて見る英文で選べない場合は、意味・時制・主語・動詞の形のどれで迷うかを整理します。慶英会では学校教材・答案・受験予定級を踏まえて学習順を設計します。最大1か月の完全無料体験は無料体験・英語学習相談フォームからお申し込みいただけます。
参考にした主な公式情報
- 日本英語検定協会｜3級の試験内容（問題形式・面接・時間）
- 日本英語検定協会｜3級の公式過去問・試験内容（問題・解答・リスニング音源）
公式情報確認日：2026年10月26日。40問と全解説・復習方法は慶英会による学習用の独自制作物であり、英検協会の公式過去問の転載、固定出題数の保証、合格保証ではありません。
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