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英検3級の謝罪・お礼・共感の英会話40問|I’m sorry・Thank you・Congratulationsの違い

編集・運営:慶英会公式ブログ(運営・編集方針)

慶英会 塾長

慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)

一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員

高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)

国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出

米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出

米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場

慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立

小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
(最前列左から2人目:塾長)
慶英会 塾長

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英検3級の会話文空所補充やリスニングで、I’m sorry. / I’m sorry to hear that. / You’re welcome. / Never mind. / Congratulations! / I hope you feel better soon. の違いを判断できますか。日本語にすると同じ『ごめん』『気の毒』『大丈夫』『ありがとう』に近く見えても、謝っている本人なのか、相手の残念なニュースに共感しているのか、お礼への返答なのか、相手を励ましているのかで選ぶ表現が変わります。例えば I’m sorry I broke your pen. は謝罪ですが、I’m sorry to hear that your sister is sick. は体調を気遣う共感です。本記事では慶英会が新しく制作した会話4択24問とオリジナル会話文4本・読解16問、合計40問の全解説と14日間復習法を無料公開します。学校の英会話と英検3級の会話・リスニングの両方に使える通年型教材です。

教材制作・監修:慶英会|慶應義塾大学卒・英検1級塾長。 日本英語検定協会の3級では会話文空所補充5問、リスニング第1部の会話応答10問などが設定されています。本教材は独自4択を採用し、音声再生機能はありません。公式の第1部は3肢の音声選択・1回放送ですので、本文の問題形式をそのまま公式形式と混同しないでください。公式3級試験内容をご確認ください。

I’m sorryは謝罪にも共感にも使われる

I’m sorry I broke your pencil.=自分がしたことへの謝罪

I’m sorry I broke your pencil. は『鉛筆を壊してごめんなさい』です。自分の行為で相手に迷惑をかけた場合の謝罪です。I’m sorry I’m late. は遅刻への謝罪、Sorry for making you wait. は待たせたことへの謝罪です。こうした言葉への自然な返答には That’s all right.、Don’t worry about it.、That’s okay. などがあります。

謝罪を受ける側の返答は、状況によって変わります。Don’t worry about it. と許せる場合もありますが、返却や修正が必要なら Please bring it tomorrow. のように次の行動を伝えることも自然です。会話4択では文法だけでなく、相手が実際に何に困っているかを考えてください。

I’m sorry to hear that.=相手の残念な出来事への共感

My grandmother is in the hospital. への I’m sorry to hear that. は、自分が何か悪いことをしたという謝罪ではなく、相手への共感・気遣いです。My bicycle was stolen. なら That’s terrible. という言い方もあり得ます。同じsorryでも発言者の責任を認めているとは限らないことが重要です。

That’s too bad. は『それは残念ですね』という共感です。相手が合格した・賞を受賞したという嬉しい知らせなら、Congratulations! や That’s wonderful! のように祝福するのが自然です。悲しいニュースと嬉しいニュースへの応答を取り違えないようにします。

Thank you・You’re welcome・Thanks anywayを使い分ける

Thank you for helping me. は手伝ってくれたことへのお礼です。返答には You’re welcome.、No problem.、I’m glad it helped. などがあります。Thank you for lending me your book. のように、Thank you for+動名詞で何に感謝しているかを示せます。

I’m afraid I can’t help you now. と言われたとき、相手が手伝えなくても Thanks anyway. と言えば、断られた状況でそれでもお礼を伝えられます。Never mind. は文脈により『気にしないで』『もういいですよ』などの意味を持つため、何に対して言ったのかを確認してください。

Could you do me a favor?の後は頼み事を確認する

Could you do me a favor? は『お願いを聞いてくれますか』という表現です。相手は Sure. What do you need? と答えられます。頼み事の中身を聞く前に、相手の名前や天気の話へ飛ぶ返答は自然ではありません。Can you help me carry this? には Of course. などが合います。

Congratulations・Good luck・I hope you feel betterの違い

  • Congratulations!:試験合格・受賞などの成功を祝う
  • Well done!:すでに行った良い成果をほめる
  • Good luck!:これから行うスピーチ・試験などを応援
  • I hope you feel better soon.:体調不良の相手を気遣う
  • That’s too bad.:残念な話への共感
  • I’m glad it helped.:助言が役立ったという返答
  • Don’t worry about it.:謝罪した相手を安心させる

Good luck with your speech tomorrow! は明日のスピーチの成功を願う言葉です。一方 Well done on your speech! はスピーチを終えた後の評価として自然です。これから行う活動か、すでに終わった成果かによって選ぶ表現が変わります。英検3級の会話・リスニングでは直前の発言に何が起きたのかを把握することが重要です。

また I’m sorry to hear about your dog. に Thank you for your kindness. と答える場合があります。このような会話の正解は一つの決まった返答だけとは限りませんが、提示された選択肢の中から最も場面に合うものを選ぶという解き方を練習します。

英検3級の謝罪・感謝・共感4択24問

問1〜24は、4つの英文から自然な応答を選びます。選択肢に文法的に正しい英文があっても、会話の内容が一致しなければ不適切です。謝罪・感謝・祝福・共感・励まし・依頼のどれに当たるかを問題の横に一語で記してください。

問1. A: I’m sorry I’m late. B: (a) That’s all right. (b) It’s ten kilometers. (c) I did my homework. (d) It’s my pen.

問2. A: Thank you for helping me. B: (a) You’re welcome. (b) I’m sorry to hear that. (c) It’s Tuesday. (d) I am fourteen.

問3. A: I lost my favorite notebook. B: (a) That’s too bad. (b) Congratulations! (c) You’re welcome. (d) I won a game.

問4. A: I passed the English test! B: (a) Congratulations! (b) Never mind. (c) I’m afraid not. (d) You should bring water.

問5. A: I’m not feeling well today. B: (a) I hope you feel better soon. (b) Well done on winning. (c) That is my bicycle. (d) I went by bus.

問6. A: I’m sorry I broke your pencil. B: (a) Don’t worry about it. (b) It’s my favorite color. (c) Three times a month. (d) You can swim well.

問7. A: You did a great job in your speech. B: (a) Thank you very much. (b) The shop is closed. (c) That sounds sad. (d) Please turn left.

問8. A: I’m sorry I forgot the book. B: (a) Please bring it tomorrow. (b) Congratulations! (c) I’m sure it costs 500 yen. (d) What is your favorite color?

問9. A: Can you help me carry this box? B: (a) Of course. (b) I’m sorry to hear about your loss. (c) I want to live in Tokyo. (d) Twice a week.

問10. A: I’m afraid I can’t help you now. B: (a) That’s okay. Thanks anyway. (b) Please get well soon. (c) That is my bag. (d) I’m thirteen.

問11. A: I got a prize for my painting. B: (a) That’s wonderful! (b) I’m sorry you’re late. (c) Never mind, I lost it. (d) I have to pay 200 yen.

問12. A: Thanks for lending me your dictionary. B: (a) No problem. (b) I’m afraid it’s impossible. (c) It’s raining today. (d) Where is my umbrella?

問13. A: I’m sorry, I didn’t hear you. B: (a) I’ll say it again. (b) You won first place. (c) It opens at nine. (d) I’m from Kyoto.

問14. A: My grandmother is in the hospital. B: (a) I’m sorry to hear that. (b) Well done on your test. (c) That’s an expensive ticket. (d) Enjoy the movie.

問15. A: I forgot to email you yesterday. B: (a) That’s all right. Please send it today. (b) Congratulations on your birthday. (c) I know how to cook. (d) The train was delayed.

問16. A: Your English has improved a lot. B: (a) Thanks. I’ve been practicing. (b) Sorry to hear that. (c) Yes, it’s a library. (d) I can carry this.

問17. A: My bicycle was stolen yesterday. B: (a) Oh no. That’s terrible. (b) Well done! (c) You’re welcome to take it. (d) It’s two kilometers.

問18. A: Could you do me a favor? B: (a) Sure. What do you need? (b) A bowl of rice. (c) I came last Sunday. (d) It’s my sister.

問19. A: I can’t find my library card. B: (a) Let’s ask the librarian for help. (b) Congratulations on your card. (c) I will win tomorrow. (d) Please listen to music.

問20. A: Sorry for making you wait. B: (a) That’s okay. We have time. (b) I am studying math. (c) It’s raining now. (d) I prefer summer.

問21. A: Thanks for your advice. B: (a) I’m glad it helped. (b) I’m sorry for losing. (c) At the west gate. (d) I usually eat lunch.

問22. A: I made a mistake in our group work. B: (a) We can fix it together. (b) You’re welcome, doctor. (c) That’s a good ticket. (d) I know her name.

問23. A: Good luck with your speech tomorrow! B: (a) Thank you. I’ll do my best. (b) It takes twenty minutes. (c) Yes, I went yesterday. (d) Sorry you have a speech.

問24. A: I’m sorry to hear about your dog. B: (a) Thank you for your kindness. (b) Congratulations on my dog. (c) May I speak to the shop? (d) There are three books.

独自会話文4本・内容一致16問

問25〜40の4つの会話文は、学校・友人・図書館の日常場面を想定して慶英会が新しく制作した架空の教材です。音声付きではありません。誰が謝ったのか、何が起きたのか、相手はどう応じたのか、次に何をする予定かを読み取ってください。

独自会話1|図書館の貸出本をなくしたとき

Aya: Excuse me. I’m sorry, but I think I lost the library book I borrowed last week. Librarian: Thanks for telling me. Could you check your school bag again? Aya: I checked it this morning. I couldn’t find the book. Librarian: I understand. Please ask your teacher too. If you still cannot find it, come back on Friday. Aya: Thank you for your advice. Librarian: You’re welcome.

問25. Why is Aya apologizing?

問26. What has Aya already checked?

問27. Whom should Aya ask next?

問28. When should Aya return if the book is still missing?

独自会話2|友達のスピーチを励ます

Ken: My English speech is tomorrow, and I’m very nervous. Yui: You’ve practiced hard. I’m sure you’ll do well. Ken: Thank you, but I still make mistakes. Yui: Everyone makes mistakes sometimes. Just speak slowly and clearly. Ken: That’s good advice. Yui: Good luck! I’ll be in the audience. Ken: Thanks. I’ll do my best.

問29. Why is Ken nervous?

問30. What does Yui advise Ken to do?

問31. Will Yui listen to the speech?

問32. What does Ken say he will do?

独自会話3|学校の展示作品が壊れた場合

Mika: I’m sorry, I accidentally broke the model you made for science day. Ren: Oh no. What happened? Mika: I was carrying the box when I dropped it. Ren: I see. Some parts are still here. We may be able to fix it. Mika: I can help after school. Ren: Thank you. Let’s speak to our teacher first. Mika: That’s a good idea.

問33. What did Mika break?

問34. How did it happen?

問35. When can Mika help repair it?

問36. Whom will the students speak to first?

独自会話4|家族の体調を気遣う

Sara: You look worried, Tom. Is everything okay? Tom: My sister is sick, so she cannot go on the class trip tomorrow. Sara: I’m sorry to hear that. I hope she feels better soon. Tom: Thanks. She has already seen a doctor and is resting at home. Sara: That’s good. Can I give her my notes from today’s lesson? Tom: Yes, that would be helpful. Thank you.

問37. Who is sick?

問38. What can’t she do tomorrow?

問39. Has she seen a doctor?

問40. What does Sara offer to give?

全40問の模範解答・理由・会話の根拠

解答では正答だけでなく、どの発言が謝罪・共感・感謝・励ましに当たるかを示します。同じI’m sorryでも『本人の謝罪』と『相手への共感』は意味が異なる点を確認してください。会話には別の自然な返答もありますが、ここでは提示した選択肢から最も適切なものを選びます。

問1〜24:会話4択の答え

問1:(a) That’s all right. 理由:遅刻の謝罪への許し・受容

問2:(a) You’re welcome. 理由:お礼への自然な返事

問3:(a) That’s too bad. 理由:残念な出来事への共感

問4:(a) Congratulations! 理由:合格という成功を祝う

問5:(a) I hope you feel better soon. 理由:体調不良への気遣い

問6:(a) Don’t worry about it. 理由:謝罪に対し相手を安心させる

問7:(a) Thank you very much. 理由:ほめ言葉への自然なお礼

問8:(a) Please bring it tomorrow. 理由:忘れ物への現実的な対応

問9:(a) Of course. 理由:手助けの依頼を受ける

問10:(a) That’s okay. Thanks anyway. 理由:協力できない相手への配慮

問11:(a) That’s wonderful! 理由:受賞を喜ぶ

問12:(a) No problem. 理由:物を貸したことへのお礼に応える

問13:(a) I’ll say it again. 理由:聞き取れないことへの再説明

問14:(a) I’m sorry to hear that. 理由:家族の病気への共感。謝罪ではない

問15:(a) That’s all right. Please send it today. 理由:遅れを許し、次の行動を伝える

問16:(a) Thanks. I’ve been practicing. 理由:上達をほめられた返答

問17:(a) Oh no. That’s terrible. 理由:被害への共感

問18:(a) Sure. What do you need? 理由:頼み事の内容を確認

問19:(a) Let’s ask the librarian for help. 理由:困りごとへの具体的な助け

問20:(a) That’s okay. We have time. 理由:待たせた謝罪を受け入れる

問21:(a) I’m glad it helped. 理由:助言が役立ったことへの応答

問22:(a) We can fix it together. 理由:責めずに解決を提案

問23:(a) Thank you. I’ll do my best. 理由:応援されたことへのお礼

問24:(a) Thank you for your kindness. 理由:共感の言葉を受けたことへのお礼

問25〜28|図書館の貸出本をなくしたとき

問25:She thinks she lost a borrowed library book. 根拠:I’m sorry … I lost the library book

問26:Her school bag. 根拠:I checked it this morning

問27:Her teacher. 根拠:Please ask your teacher too

問28:Friday. 根拠:come back on Friday

問29〜32|友達のスピーチを励ます

問29:His English speech is tomorrow. 根拠:My English speech is tomorrow

問30:Speak slowly and clearly. 根拠:Just speak slowly and clearly

問31:Yes. 根拠:I’ll be in the audience

問32:His best. 根拠:I’ll do my best

問33〜36|学校の展示作品が壊れた場合

問33:Ren’s science-day model. 根拠:broke the model you made for science day

問34:She dropped the box while carrying it. 根拠:I was carrying the box when I dropped it

問35:After school. 根拠:I can help after school

問36:Their teacher. 根拠:Let’s speak to our teacher first

問37〜40|家族の体調を気遣う

問37:Tom’s sister. 根拠:My sister is sick

問38:Go on the class trip. 根拠:she cannot go on the class trip tomorrow

問39:Yes, she has. 根拠:She has already seen a doctor

問40:Her notes from today’s lesson. 根拠:give her my notes from today’s lesson

会話で誤答する原因を4種類に分ける

  • 感情の種類:成功を喜ぶのか、残念な出来事に共感するのか
  • 話者の立場:謝罪している本人か、謝罪を受けた人か
  • 時点:終えた成果をほめるWell doneか、これからを応援するGood luckか
  • 次の行動:本を探す、先生に相談する、もう一度説明するなど具体的な行動が自然か

例えば『I’m sorry, I couldn’t hear you.』という会話なら、相手が聞き返したことを理解し、I’ll say it again. と返すことができます。『Congratulations!』と返すのは語法として正しい英文ですが、この場面に合いません。文法が合っているかだけでなく、話者が何を求めているかを先に確認しましょう。

14日間・1日10〜15分の復習計画

  • Day 1:謝罪I’m sorry / Sorry for …を練習
  • Day 2:許しThat’s all right / Don’t worryを練習
  • Day 3:共感I’m sorry to hear that / That’s too badを練習
  • Day 4:お礼Thank you for … / You’re welcomeを練習
  • Day 5:祝福Congratulations / Well done / Good luckを比較
  • Day 6:問1〜12を解答なしで再テスト
  • Day 7:問13〜24の会話応答を再テスト
  • Day 8:図書館の問25〜28で謝罪と助言を整理
  • Day 9:スピーチの問29〜32で励ましと応援を整理
  • Day 10:展示模型の問33〜36で原因と改善策を整理
  • Day 11:体調の会話の問37〜40で共感と申し出を整理
  • Day 12:4本の会話文を役割を分けて音読
  • Day 13:誤答だけを相手の立場を変えて言い直す
  • Day 14:英検公式過去問の会話・リスニングと合わせて復習

自宅で取り組む際は、相手のセリフを読み上げてもらい、自分で自然な応答を返す練習が役立ちます。ただし英検3級リスニング第1部は実際に音声で提示されるため、文字だけでの練習は音声を聞く能力を十分に代替しません。英検協会の公式音源と組み合わせてください。

英検3級Eメール・面接への接続

Eメール:友人から困った知らせが届いた場合は、相手の質問に答えることに加え、短い気遣いの一文を使える場合があります。ただし語数の目安と下線付き2質問の条件を守ることが優先です。面接:聞き取れないときは Could you say that again, please? と自然に聞き返す表現を練習できますが、実際の受け答えは公式試験の案内に従ってください。

よくある質問

Q. I’m sorryは必ず自分が悪いと認める意味ですか?

A. いいえ。I’m sorry to hear that.は相手の残念な状況への共感として使われます。発言の前後を確認してください。

Q. You’re welcomeとNo problemは同じですか?

A. どちらもお礼への返答として使われますが、丁寧さや場面のニュアンスに違いがあります。学校英語ではまず会話の目的に合うかを確認しましょう。

Q. CongratulationsとGood luckの違いは?

A. Congratulationsはすでに達成した成功を祝う言葉、Good luckはこれからの挑戦の成功を願う言葉です。

Q. 謝罪には必ずThat’s all rightと答えますか?

A. 必ずではありません。状況に合わせてNo problem、Don’t worry about it、次の行動の提案などが自然になることがあります。

Q. この40問は英検協会の公式問題ですか?

A. いいえ。慶英会の独自会話・独自問題です。実際の放送回数と選択肢形式は英検協会の公式資料でご確認ください。

慶英会の関連無料教材

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参考にした主な公式情報

2026年10月26日確認。40問・会話文4本・模範解答・14日間学習法は慶英会のオリジナル教材であり、実際の英検過去問や音源の転載、固定的な出題予想ではありません。

慶英会 塾長

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