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英検2級意見英作文|better thanの比較基準を明確にする独自添削24問+80〜100語模範2題

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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英検2級の意見英作文で「A is better than B.」とだけ書くと、費用・時間・安全性・利便性のどの観点で優れているのか伝わらないことがあります。本教材では曖昧な比較を修正する独自24問と、80〜100語の模範英作文2題を全訳付きで掲載します。

結論|何と比べ、どの基準で、どんな条件なら

“Online lessons are better.” → “Online lessons may save travel time for students who live far from school.”のように、比較する対象・評価基準・条件を明確にしましょう。短期費用と長期費用、乗車時間と総移動時間などは同じではありません。

better thanの比較対象を明確にする6問

最初の英文を、より具体的で意味が正確な英文へ修正してください。模範解答は一例です。

  1. 問1:Digital books are better.(比較する対象と理由を明示)
  2. 問2:The bus is better.(自転車との比較を明示)
  3. 問3:Online meetings are always better.(移動負担に限定する)
  4. 問4:Studying alone is best.(集中力という基準に限定する)
  5. 問5:Public libraries are better.(有料施設との費用比較を明示)
  6. 問6:A small trial is better.(全面導入との比較)

全6問の修正答案・全文和訳・解説

  1. Digital books may be better than printed books for quickly finding unfamiliar words.。和訳:知らない単語を素早く探す目的では、電子書籍は紙の本より便利かもしれない。。解説:何よりbetterなのかと評価基準の速さを示す。。
  2. Taking the bus may be better than cycling when the road is unsafe.。和訳:道路が安全でない場合は自転車よりバスの方がよいかもしれない。。解説:交通手段・条件・安全性を示す。。
  3. Online meetings can be better than in-person meetings when travel takes a long time.。和訳:移動に長時間かかる場合、オンライン会議は対面会議よりよいことがある。。解説:alwaysの過大な断定を避け比較の軸を示す。。
  4. Studying alone may be better than group study for tasks requiring quiet concentration.。和訳:静かな集中が必要な課題では、集団学習より一人で学ぶ方がよい場合がある。。解説:他の活動にも通用する絶対論へ広げない。。
  5. Public libraries can be a lower-cost study option than private study rooms.。和訳:公立図書館は民間の自習室より低費用の学習場所となる場合がある。。解説:料金という比較軸を明確化する。。
  6. A small trial may be safer than immediate full expansion when costs are uncertain.。和訳:費用が不確かな場合、即座の全面展開より小規模試行の方が安全な判断かもしれない。。解説:比較対象と前提条件を示す。。

費用|初期費用と長期費用を混同しない6問

最初の英文を、より具体的で意味が正確な英文へ修正してください。模範解答は一例です。

  1. 問7:The new printer is cheaper because its price is low.(保守費も未確定と補う)
  2. 問8:Free workshops cost nothing for a town.(費用負担者を明確に)
  3. 問9:Digital materials save every school money.(費用条件を残す)
  4. 問10:A cheap bus ticket means the whole trip is cheap.(追加の交通費を確認)
  5. 問11:Reusable containers are always free.(洗浄や購入の費用も考慮)
  6. 問12:More staff will be expensive, so the service is useless.(費用と便益を分ける)

全6問の修正答案・全文和訳・解説

  1. The new printer costs less to buy, but the school should also check maintenance costs.。和訳:新しいプリンターは購入費が安いが、学校は維持費も確認すべきだ。。解説:購入費だけで総費用が安いと断定しない。。
  2. Workshops may be free for participants, but towns still need to cover staffing and materials.。和訳:参加者に無料でも、町は職員費と材料費を負担する必要がある。。解説:利用者が払わないことと開催費ゼロは異なる。。
  3. Digital materials may reduce printing costs, although schools also need suitable devices.。和訳:電子教材は印刷費を減らす可能性があるが、学校には適切な端末も必要だ。。解説:一部の費用減少を総費用の必然的な削減へ広げない。。
  4. A low bus fare may help, but travelers should also consider any connecting transport costs.。和訳:バス運賃が安いと助かるが、乗継交通費も考慮すべきだ。。解説:一部分の価格と総費用は異なる。。
  5. Reusable containers may reduce some waste, but buying and cleaning them can involve costs.。和訳:再利用容器はごみを減らす場合があるが、購入や洗浄には費用がかかる。。解説:環境上の利点と費用を分けて評価する。。
  6. Hiring staff costs money, so the town should compare the benefits with the operating costs.。和訳:職員の雇用には費用が必要なので、町は利点と運営費を比較すべきだ。。解説:費用があるだけで有用性ゼロと断定しない。。

時間|1回の速さと全体所要時間を区別6問

最初の英文を、より具体的で意味が正確な英文へ修正してください。模範解答は一例です。

  1. 問13:A shorter lesson is always more efficient.(学習成果を含める)
  2. 問14:Online shopping saves time for everyone.(配送待ちを考慮)
  3. 問15:The train is faster because it leaves earlier.(所要時間を比べる)
  4. 問16:A faster computer always makes work finish earlier.(作業全体の時間を考慮)
  5. 問17:Walking five minutes is better than a ten-minute bus ride.(待機時間を考慮)
  6. 問18:The earlier deadline is better for students.(準備時間も考慮)

全6問の修正答案・全文和訳・解説

  1. A shorter lesson may save time, but its value depends on how much students learn.。和訳:短い授業は時間を節約できるが、その価値は学習量にも左右される。。解説:授業時間と教育効果を同一視しない。。
  2. Online shopping may save travel time, but delivery can take several days.。和訳:ネット通販は移動時間を減らす場合があるが配送に数日かかることもある。。解説:移動時間と受取りまでの日数を分ける。。
  3. The earlier train may help, but travelers should compare total journey times.。和訳:早い便は役立つかもしれないが、利用者は移動全体の時間を比較すべきだ。。解説:出発時刻と移動所要時間は異なる。。
  4. A faster computer may speed up tasks, but checking and correcting the work still takes time.。和訳:速いパソコンは処理を早めるが確認・修正にも時間がかかる。。解説:処理速度と作業完了までの時間を区別。。
  5. Walking may be faster if travelers must wait a long time for the bus.。和訳:バスを長く待つ場合、徒歩の方が早いことがある。。解説:待ち時間を含める条件付き比較。。
  6. An earlier deadline may help planning, but students also need enough time to prepare.。和訳:早い締切は計画に役立つこともあるが、準備時間も十分に必要だ。。解説:短い期間を一方的に優れているとしない。。

安全性・アクセス|状況を限定して比較6問

最初の英文を、より具体的で意味が正確な英文へ修正してください。模範解答は一例です。

  1. 問19:Bicycles are safer than buses.(道路状況と条件を示す)
  2. 問20:Everyone can use a digital guide easily.(端末がない人を考慮)
  3. 問21:A larger room is always safer.(人数・出口・配置を考慮)
  4. 問22:A new website is accessible to all.(表示と操作性の条件を示す)
  5. 問23:All students should use the roof garden.(安全な利用条件を明示)
  6. 問24:More free events are always better.(運営可能性に限定)

全6問の修正答案・全文和訳・解説

  1. Cycling may be safe on protected paths, but the safest option depends on local road conditions.。和訳:分離された道なら自転車は安全な場合があるが、安全な選択は地域の道路状況による。。解説:根拠のない一般比較を状況依存へ修正する。。
  2. Digital guides can be convenient, but visitors without suitable devices may need printed information.。和訳:電子案内は便利だが適した機器のない人には紙の情報も必要な場合がある。。解説:everyの全員対象を無条件に断定しない。。
  3. A larger room may provide more space, but safety also depends on exits and the number of people.。和訳:広い部屋は空間を確保しやすいが、安全性は出口や人数にも左右される。。解説:面積だけで安全を保証しない。。
  4. A new website may be easier to use if it has clear menus and readable text.。和訳:分かりやすいメニューと読める文字があれば新サイトは使いやすい場合がある。。解説:新しさだけで誰でも使えると断定しない。。
  5. Students may use a roof garden only after safety checks and with appropriate supervision.。和訳:安全点検と適切な監督がある場合に限り生徒は屋上菜園を利用できる。。解説:条件を欠く全面許可の主張を修正。。
  6. Free events can help residents when suitable rooms and staff are available.。和訳:適切な部屋と職員を確保できる場合、無料行事は住民の役に立つ。。解説:全件無条件に拡大できるとの断定を避ける。。

80〜100語の独自模範英作文2題

TOPIC:Should schools use more digital textbooks instead of printed ones?

独自模範答案(85語)

I think schools should use more digital textbooks for some activities, but they should keep printed books. First, digital materials can make it quicker to search for unfamiliar words. This may help students review short passages. Second, teachers can update online information without printing new pages. However, schools must consider the cost of devices and the needs of students who cannot use them easily. A limited trial could show which subjects benefit most. After reviewing costs and student feedback, schools could choose a suitable balance.

全文和訳:学校は一部の活動で電子教科書を増やすべきだが、紙の本も残すべきだと思う。第一に電子教材なら未知語を素早く検索でき、短い英文の復習を助ける場合がある。第二に教師は新しい紙を印刷せず情報を更新できる。ただし機器費用や使いにくい生徒の事情を考える必要がある。限られた試行によって、どの教科に最も有益か調べられる。費用と意見を検討した後で適切なバランスを選べる。

利点・比較対象・条件・実施上の費用を整理した一例です。

TOPIC:Should towns provide more public buses rather than build parking spaces?

独自模範答案(85語)

I believe towns should improve bus services in areas where residents need reliable transport. First, buses can help students and older people who cannot drive. For example, a bus route connecting homes with a hospital may reduce difficult journeys. Second, public transport can make it easier for families to visit libraries and other services. However, adding buses requires drivers and operating money. Parking spaces may still be useful in some areas. Town officials should compare demand, costs, and access before deciding which option to develop.

全文和訳:安定した交通手段を必要とする住民がいる地域では、町はバスを改善すべきだと思う。第一にバスは運転できない生徒や高齢者を助ける。例えば住宅と病院を結ぶ路線は困難な移動を減らせる。第二に公共交通は家族が図書館などへ行きやすくする。ただしバス増便には運転手と運営費が必要だ。駐車場が役立つ地域もあるため、担当者は需要・費用・利用しやすさを比較してからどちらを整備するか決めるべきだ。

利点・比較対象・条件・実施上の費用を整理した一例です。

7日間の復習

1日目は24問を修正し、2日目に比較対象と評価基準へ線を引きます。3日目にはsome・may・ifの条件を確認し、4日目は模範を見ず一題80〜100語の意見文を書きます。5日目に理由と具体例の対応、6日目に語数と文法を確認し、7日目には初見TOPICで比較基準を具体化してください。

FAQ

better thanを使うのは不適切ですか?

いいえ。何と比べ、何について優れているのかを説明すれば適切に使えます。

難しい数字や統計を入れる必要がありますか?

必要ありません。根拠のない数値を作らず、もっともらしい具体例と論理のつながりを重視してください。

英検公式の模範答案ですか?

いいえ。慶英会独自の答案です。

関連教材・無料体験

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出典

日本英語検定協会|2級試験内容。英文・問題・全解答は慶英会独自制作です。

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